III. CÁCH TIẾN HÀNH
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
- GV phổ biến trị chơi để HS nắm được: +Tên trị chơi: Đi chợ.
+Cách chơi: cả lớp đứng thành vịng trịn.Đầu tiên,một HS cầm giỏ chạy vịng trịn,vừa chạy vừa hơ: Đi chợ,đi chợ. Tất cả mọi người sẽ đồng thanh hỏi: Mua gì? Mua gì?Em HS cầm giỏ phải hơ một mĩn đồ nào đĩ mà các em cĩ thể mua ở chợ về cho mẹ,ví dụ: Mua hai trái cam cho mẹ/Mua rau cho me/mua cá cho mẹ,…và đưa chiếc giỏ cho bạn nào thì bạn đĩ lại cầm giỏ chạy và hơ tiếp : Đi chợ, đi chợ…Cứ như vậy trị chơi tiếp tục cho đến khi hết thời gian chơi.
Lắng nghe hướng dẫn
+Luật chơi: Nếu HS nào được bạn trao giỏ mà khơng chạy ngay và hơ các câu theo quy ước thì sẽ bị coi là phạm luật.
- Tổ chức cho HS chơi thử để hiểu rỏ hơn về cách chơi và luật chơi.
HS chơi thử để hiểu rỏ hơn về cách chơi và luật chơi. - Yêu cầu HS tiến hành chơi thật. HS tiến hành chơi thật. - Thảo luận sau khi chơi: HS Thảo luận sau khi chơi: +Trị chơi muốn nhắc nhở chúng ta điều gì?
+Em đã bao giờ đi chợ giúp mẹ chưa?
+Em cĩ muốn lớn nhanh để cĩ thể đi chợ mua đồ cho mẹ khơng?
yêu quý,quan tâm và muốn giúp đỡ mẹ của mình.Các em hãy chăm học,học giỏi, lớn thật nhanh để cĩ thể đi chợ mua đồ cho mẹ,giúp đỡ mẹ torng cuộc sống hằng ngày.
Thứ tư ngày 6 tháng 3 năm 2013 THÁNG 3
CHỦ ĐỀ: YÊU QUÝ MẸ VÀ CÔ GIÁO HOẠT ĐỘNG 2: KỂ VỀ MỘT NGÀY CỦA MẸ EM
I. MỤC TIÊU
-HS hiểu được sự quan tâm, chăm sĩc của mẹ đối với em và cả gia đình; hiểu được sụ hi sinh thầm lặng vì chồng,vì con của mẹ,giúp đỡ mẹ trong cuộc sống hằng ngày của mẹ.
-Yêu thương và tự hào về mẹ của mình.
II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
Ảnh của mẹ HS (cĩ thể là ảnh chân dung hoặc ảnh chụp chung với cả gia đình).
III. CÁCH TIẾN HÀNH
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Bước 1:Chuẩn bị
- GV phổ biến nội dung và yêu cầu hoạt động,yêu cầu HS quan sát xem hằng ngày,từ sáng đến tối mẹ em thường làm những cơng việc gì,cĩ thể ghi chép ra giấy hoặc chuẩn bị kể với các bạn trong nhĩm, trong lớp.
Lắng nghe Gv phổ biếng luật chơi
Lưu ý HS là các em cĩ thể kể về cơng việc của mẹ vào những ngày thường và những ngày chủ nhật,ngày lễ, ngày Tết; cĩ thể hỏi thêm mẹ về những cơng việc cửa mẹ ở nơi làm việc(cơ quan, nhà máy, xí nghiệp,văn phịng hoặc ngồi động ruộng).
-HS quan sát và chuẩn bị kể chuyện theo hướng dẫn của GV.
- GV giới thiệu hoạt động: Trong gia đình chúng ta, mẹ thường là người vất vả nhất.Hơm nay các em hãy kể cho nhau nghe về những việc mà mẹ mình thường làm trong một ngày. Trước hết, các em hãy kể chuyện theo nhĩm đơi. Sau đĩ cơ sẽ mời một sồ em kể cho cả lớp cùng nghe.
-HS chia sẽ theo nhĩm đơi, cĩ thể giới thiệu ảnh của mẹ với bạn.
- GV mời một số HS kể trước lớp. - Một số HS kể trước lớp. Bước 3: Thảo luận lớp
-Sau khi học sinh kể xong,GV tổ chúc cho lớp thảo luận theo các câu hỏi:
Thảo luận +Qua các câu chuyện vừa kể, các em thấy
những người mẹ hằng ngày cĩ phải làm nhiều việc khơng?
+Mẹ đã làm vất vả để làm gì? Làm nhiều việc để chăm sĩc ai?
+Chúng ta cần làm gì để mẹ đỡ vất vả?Để đền đáp cơng ơn của mẹ?
-GV kết luận:
Trong gia đình mẹ thường là người vất vả nhất. Hằng ngày mẹ thường phải đi làm, vừa phải lo đi chợ, nấu cơm. Dọn dẹp nhà cửa,chăm sĩc ,dạy dỗ con cái; mẹ đã hi sinh rất nhiều cho con cái và gia đình.Chúng ta cần phải ghi nhớ cơng ơn của mẹ và chăm học, chăm làm để mẹ vui lịng.
Thứ tư ngày 13 tháng 3 năm 2013 THÁNG 3
CHỦ ĐỀ: YÊU QUÝ MẸ VÀ CÔ GIÁO HOẠT ĐỘNG 3: VẼ TRANH TẶNG BÀ, TẶNG MẸ
I. MỤC TIÊU
HS biết thể hiện tình cảm yêu quý,biết ơn đối với bà, với mẹ qua các bức vẽ của mình.
II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
-Bút vẽ,bút màu,giấy vẽ, giá vẽ;
-Dây, cặp giấy(để treo tranh triển lãm).
III. CÁCH TIẾN HÀNH
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Bước 1: Chuẩn bị
- Trước khoảng một tuần,GV cĩ thể phổ biến trước để HS chuẩn bị bút vẽ,bút màu, giấy vẽ,giá vẽ.Đồng thời,GV cũng cĩ thể gợi ý,hướng dẫn HS về nội dung tranh vẽ như: vẽ tranh phong cảnh,vẽ bĩ hoa, bình hoa em muốn tặng mẹ,vẽ chân dung mẹ/bà,vẽ cảnh mẹ/bà đang làm việc nhà,vẽ cảnh bữa ăn gia đình, cảnh một buổi tối trong gia đình,cảnh cả nhà cùng đi chơi cơng viên…
-HS vẽ phác họa trước ở nhà. Bước 2: Hồn thiện tranh tại lớp
- GV mở đầu: Nhân dịp ngày hội của các bà, các mẹ chúng ta hãy bày tỏ lịng yêu thương và biết ơn của chúng ta đối với bà,với mẹ qua các bức tranh vẽ tặng bà, tặng mẹ. Các em hãy lấy các tranh đã phác họa để tơ màu,hồn thiện lại.Nếu
em nào chưa kịp vẽ thì hãy lấy giấy bút ra để chúng ta bắt đầu vẽ.
- HS bắt đầu vẽ hoặc hồn thiện bức tranh phác họa của mình.Trong khi HS vẽ hoặc tơ màu tranh,GV cần đi đến từng bàn HS để hướng dẫn ,giúp đỡ các em.
HS bắt đầu vẽ
Bước 3: Trưng bày, giới thiệu tranh
- GV hướng dẫn HS trưng bày xung quanh lớp học.
- Cả lớp cùng đi xem và lắng nghe tác giả trình bày ý tưởng nội dung tranh.
Cả lớp cùng đi xem
Bước 4: Nhận xét-Đánh giá
- GV nhận xét, khen ngợi HS đã vẽ các bức tranh đẹp và cĩ ý nghĩa để tặng bà, tặng mẹ.
- Nhắc HS hãy giữ tranh cẩn thận và đưa tặng bà, tặng me đúng dịp 8-3.
Thứ tư ngày 20 tháng 3 năm 2013 THÁNG 3
CHỦ ĐỀ: YÊU QUÝ MẸ VÀ CÔ GIÁO HOẠT ĐỘNG 4: TIỂU PHẨM “ NHỮNG ĐỨA CON TRAI”
I. .MỤC TIÊU
Thơng qua tiểu phẩm,HS hiểu được: Cần phải thể hiện tình cảm yêu thương đối với mẹ của mình bằng những việc làm cụ thể và thiết thực.
II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
-Kịch bản tiểu phẩm “Những đứa con trai”; -Các câu hỏi thảo luận;
-Một số đồ dùng đễ hĩa trang các nhân vật trong tiểu phẫm như: khăn quàng, nĩn cho các bà mẹ;
-Một số đạo cụ phục vụ cho tiểu phẩm như; các xơ xách nước.
III. CÁCH TIẾN HÀNH
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Bước 1: Chuẩn bị
- Trước 1 tuần, GV lựa chọn 6 HS (3 nam ,3 nữ) để tham gia biểu diễn tiểu phẩm.
- Cung cấp kịch bản ( xem phần tư liệu tham khảo) và hướng dẫn HS tập tiểu phẩm, chuẩn bị đạo cụ cần thiết.
HS tập tiểu phẩm
Bước 2:Trình diễn tiểu phẩm
- Mỡ đầu: GV giới thiệu:Hơm nay, chúng ta sẽ cùng xem tiểu phẩm cĩ tên gọi “Những đứa con trai” , do 6 bạn HS trong lớp mình đĩng. Các em hãy xem tiểu phẩm và suy nghĩ xem,các cậu con trai trong tiểu phẩm này cĩ gì đặc biết nhé.
-HS cả lớp xem tiểu phẩm do một số HS trong lớp đĩng.
Bước 3: Thảo luận
Sau khi xem tiểu phẩm xong, GV tổ chức cho HS thảo luận theo các câu hỏi sau:
Thảo luận trả lời câu hỏi - Theo các em vì sao cĩ ba cậu con trai
cùng xuất hiện một lúc mà ơng lão đi đường lại nĩi rằng chỉ nhìn thấy một đứa con trai?
- Đĩ là đứa con trai của bà mẹ nào? - Qua xem tiểu phẩm trên, em cĩ thể rút
ra điều gì?
Bước 4:Nhận xét- Đánh giá
- GV nhận xét các ý kiến của HS và kết luận: Để xứng đáng là những đứa con ngoan,trước hết chứng ta phải biết quan tâm và giúp đỡ mẹ bằng những việc làm phù hợp với khả năng.
Thứ tư ngày 27 tháng 3 năm 2013 THÁNG 3
CHỦ ĐỀ: YÊU QUÝ MẸ VÀ CÔ GIÁO HOẠT ĐỘNG 5
CHÚC MỪNG CƠ GIÁO VÀ CÁC BẠN GÁI
I. MỤC TIÊU
-HS biết được ý nghĩa ngày Quốc tế phụ nữ 8-3.
-HS biết thể hiện sự kính trọng,biết ơn đối với cơ giáo và tơn trọng quý mến các bạn gái trong lớp, trong trường.
II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
-Khăn bàn , lọ hoa,phấn màu; -Giấy mời cơ giáo và các bạn gái;
-Hoa ,bưu thiếp,quà tặng cho cơ giáo và các bạn gái trong lớp; -Lời chúc mừng các bạn gái ;
-Các bài thơ, bài hát,…về phụ nữ,về ngày 8-3.