clc clear all close all IM = imread('anh.jpg'); coverIM = rgb2gray(IM); s=size(coverIM); coverIM = imresize(im2double(coverIM),[s(1,1)/2 s(1,1)/2]); subplot(2,1,1); figure(1) imagesc(coverIM) colormap gray
title('Hinh anh ban dau') axis off axis square dim=length(coverIM); m=dim/2; At=zeros(dim); for i=1:m At(i,2*i-1)=1/2; At(i,2*i)=1/2; At(i+m,2*i-1)=1/2; At(i+m,2*i)=-1/2; end for i=1:dim H1(:,i)=At(:,i)/(norm(At(:,i))); end Y=H1*coverIM; figure(1) subplot(2,1,2); imagesc(Y) colormap gray
title('Hinh anh sau khi bien doi Haar') axis off
axis square
imwrite(Y,'anh_sau.jpg')
CHƯƠNG III: TỔNG KẾT I. KIẾN THỨC
- Dựa vào các kiến thức lí thuyết đã được học để thực hiện phép biến đổi Haar.
- Tìm hiểu và sử dụng phần mềm Matlab viết chương trình sử dụng phép biển dổi Haar để nén dữ liệu.
II. KĨ NĂNG
Sau thời gian làm việc chung, nhóm đã đạt được kết quả sau:
+ Nhóm hoạt động ổn định, có tổ chức, tôn trọng lẫn nhau, thường xuyên tương tác, trao đổi qua lại giữa các thành viên.
+ Thành viên có trách nhiệm, tham gia tất cả các cuộc bàn luận và hồn thành nhiệm vụ được phân cơng.
+ Mọi cơng việc đều rõ ràng nên nhóm đã hoạt động một cách tối ưu và đạt được hiệu quả công việc cao.
+ Các thành viên đã nâng cao được kĩ năng làm việc nhóm như khả năng giao tiếp, thảo luận với nhau, đưa ra quan điểm cá nhân,…
+ Giữa các thành viên có sự thống nhất, mọi người đều có tính kỷ luật, tn theo nội quy của nhóm.
BI. TÀI LIỆU THAM KHẢO
Đặng Văn Vinh, Giáo trình Đại Số Tuyến Tính, NXB Đại học Quốc Gia TP. Hồ Chí Minh, 2020.
David R. Bull and Fan Zhang, Intelligent Image and Video Compression Comunicating Pictures, Second Edition.
Greg Ames, Image Compression, 07/12/2002
https://web.archive.org/web/20110125080404/http://online.redwoods.cc.ca.us/instruct/dar nold/laproj/Fall2002/ames/paper.pdf
Help Center for MATLAB, Simulink and other MathWorks products
LỜI CẢM ƠN
Trước tiên với tình cảm chân thành nhất, chúng em xin được bày tỏ lòng biết ơn đến tất cả các cá nhân và tổ chức đã tạo điều kiện hỗ trợ, giúp đỡ chúng em trong suốt quá trình học tập và nghiên cứu đề tài này. Trong thời gian từ khi bắt đầu học tập tại trường đến nay, chúng em đã nhận được rất nhiều sự quan tâm, giúp đỡ của q Thầy Cơ và bạn bè.
Với lịng biết ơn sâu sắc nhất, chúng em xin gửi lời cảm ơn đến thầy Bùi Anh Tuấn đã truyền đạt vốn kiến thức quý báu cho chúng em trong thời gian học mơn Đại số tuyến tính. Nhờ có những lời hướng dẫn, giảng dạy của Thầy nên đề tài bài tập lớn của chúng em mới có thể được hồn thành. Bản báo cáo thực hiện trong khoảng thời gian ngắn nên còn hạn chế và chúng em còn nhiều bỡ ngỡ, khơng tránh khỏi những thiếu sót, rất mong nhận được những ý kiến đóng góp q báu của q Thầy Cơ và các bạn để kiến thức của chúng em được cải thiện đồng thời có điều kiện bổ sung, nâng cao các kĩ năng của mình.
Chúng em xin chân thành cảm ơn!