1. K T LU N Ế Ậ
Đ i m i phổ ớ ương phỏp d y h c hi n đang là v n đ c t t đ nõng caoạ ọ ệ ấ ề ố ử ể ch t lấ ượng d y h c. Đú là m t trong nh ng m c tiờu quan tr ng nh t trongạ ọ ộ ữ ụ ọ ấ c i cỏch giỏo d c nả ụ ở ước ta hi n nay. Tuy nhiờn, vi c ng d ng cụng nghệ ệ ứ ụ ệ thụng tin và truy n thụng nh m đ i m i n i dung, phề ằ ổ ớ ộ ương phỏp d y h c làạ ọ m t cụng vi c lõu dài, khú khăn đũi h i r t nhi u đi u ki n v c s v tộ ệ ỏ ấ ề ề ệ ề ơ ở ậ ch t, tài chớnh và năng l c c a đ i ngũ giỏo viờn. Do đú, đ đ y m nh vi cấ ự ủ ộ ể ẩ ạ ệ ng d ng và phỏt tri n cụng ngh thụng tin trong d y h c trong th i gian t i
ứ ụ ể ệ ạ ọ ờ ớ
cú hi u qu , khụng cú gỡ khỏc h n, là nhà nệ ả ơ ước tăng d n m c đ u t đầ ứ ầ ư ể khụng ng ng nõng cao, hoàn thi n và hi n đ i hoỏ thi t b , cụng ngh d yừ ệ ệ ạ ế ị ệ ạ h c; đ ng th i hoàn thi n h t ng cụng ngh thụng tin và truy n thụng đọ ồ ờ ệ ạ ầ ệ ề ể m i trọ ường h c đ u cú th k t n i vào m ng Internet. Bờn c nh đú, cú s chọ ề ể ế ố ạ ạ ự ỉ đ o đ y đ , đ ng b , th ng nh t b ng cỏc văn b n mang tớnh phỏp quy đạ ầ ủ ồ ộ ố ấ ằ ả ể cỏc trường cú c s l p đ ỏn, huy đ ng ngu n v n đ u t cho ho t đ ngơ ở ậ ề ộ ồ ố ầ ư ạ ộ này, gúp ph n làm thay đ i n i dung, phầ ổ ộ ương phỏp, hỡnh th c d y h c vàứ ạ ọ qu n lý giỏo d c, t o nờn đả ụ ạ ượ ự ế ợc s k t h p gi a nhà trữ ường, gia đỡnh, xó h iộ thụng qua m ng, làm c s ti n t i m t xó h i h c t p.ạ ơ ở ế ớ ộ ộ ọ ậ
2.BÀI H C KINH NGHI M:Ọ Ệ
Túm l i, hai năm qua trạ ường đó cú nhi u c g ng trong vi c ng d ngề ố ắ ệ ứ ụ CNTT trong cụng tỏc qu n lý và d y h c vàả ạ ọ bước đ u mang l i hi u quầ ạ ệ ả thi t th c và chỳng tụi rỳt ra bài h c kinh nghi m:ế ự ọ ệ
1ư Người cỏn b qu n lý ph i n m v ng cỏc văn b n, ngh quy t, chộ ả ả ắ ữ ả ị ế ỉ th hị ướng d n nhi m v năm h c c a cỏc c p qu n lý giỏo d c đ xỏc đ nhẫ ệ ụ ọ ủ ấ ả ụ ể ị n i dung tr ng tõm, xỏc đ nh v trớ, ch c năng nhi m v c a nhà trộ ọ ị ị ứ ệ ụ ủ ường. Căn c vào yờu c u nhi m v năm h c c a ngành, căn c tỡnh hỡnh th c t c aứ ầ ệ ụ ọ ủ ứ ự ế ủ nhà trường, c a đ a phủ ị ương, căn c vào nh ng m t u đi m, nh ng m t h nứ ữ ặ ư ể ữ ặ ạ ch trong năm h c c a nhà trế ọ ủ ường đ xõy d ng k ho ch đ y m nh ngể ự ế ạ ẩ ạ ứ d ng cụng ngh thụng tin sỏt đỳng v i th c tụ ệ ớ ự ế
2ư Cụng tỏc b i dồ ưỡng CBGV và nhõn viờn núi chung, đ c bi t làặ ệ vi cệ b i dồ ưỡng k năng s d ng mỏy tớnh và ng d ng cỏc ph n m m vàoỷ ử ụ ứ ụ ầ ề lĩnh v c cụng tỏcự là vi c làm thệ ường xuyờn liờn t c.ụ
3ư Vi c xõy d ng ba đi u ki n :B i dệ ự ề ệ ồ ưỡng đ i ngũ, mua s m mỏy múcộ ắ thi t b và xõy d ng kho t li u, ph i ti n hành đ ng th i, liờn t c. B i ch loế ị ự ư ệ ả ế ồ ờ ụ ở ỉ mua s m mỏy múc thi t b , khụng chăm lo b i dắ ế ị ồ ưỡng đ i ngũ thỡ khụng sộ ử d ng thi t b , ngụ ế ị ượ ạ ồ ưỡc l i b i d ng đ i ngũ mà khụng cú mỏy múc thỡ khụngộ th b i dể ồ ưỡng được. Đ i ngũ độ ược b i dồ ưỡng t t s s d ng thi t b đỳngố ẽ ử ụ ế ị k thu t, tăng tu i th thi t b và hi u quỹ ậ ổ ọ ế ị ệ ả cụng tỏc. Khi ng d ng cú hi uứ ụ ệ qu , đ i ngũ s ham mờ h c t p…Nh v y m i quan h c a ba đi u ki n đả ộ ẽ ọ ậ ư ậ ố ệ ủ ề ệ ể
ng d ng CNTT là m i quan h bi n ch ng.
ứ ụ ố ệ ệ ứ
4ư Quỏ trỡnh ng d ng là quỏ trỡnh th c hi n đ ng b cỏc ho t đ ng:ứ ụ ự ệ ồ ộ ạ ộ V a b i dừ ồ ưỡng đ i ngũ, v a đ u t mua s m thi t b , v a xõy d ng, b sungộ ừ ầ ư ắ ế ị ừ ự ổ
kho t li u ( đú chớnh là xõy d ng nh ng đi u ki n) và t ch c ng d ng trờnư ệ ự ữ ề ệ ổ ứ ứ ụ m i lĩnh v c qu n lý và gi ng d y đ nõng cao ch t lọ ự ả ả ạ ể ấ ượng và hi u qu cụngệ ả tỏc (là m c đớch).ụ
Do v y cỏc ho t đ ng trờn đ u cú quan h gi a m c đớch và phậ ạ ộ ề ệ ữ ụ ương ti n, nú thỳc đ y nhau cựng phỏt tri n. Chỳng ta khụng th ch đ i cú đ đi uệ ẩ ể ể ờ ợ ủ ề ki n mà đi u ki n đú chỳng ta ph i ch đ ng t o d ng nờn; khi cú đi u ki nệ ề ệ ả ủ ộ ạ ự ề ệ chỳng ta d đ t m c đớch h n thỡ t nhiờn m i ngễ ạ ụ ơ ự ọ ườ ẽi s hăng say t o d ngạ ự cỏc đi u ki n t t h n…ề ệ ố ơ
3. NH NG Đ XU T VÀ KI N NGH .Ữ Ề Ấ Ế Ị
Quỏ trỡnh th c hi n và ng d ng CNTT trong nhà trự ệ ứ ụ ường b c l nh ngộ ộ ữ mõu thu n nóy sinh, nh ng khú khăn l n; chỳng tụi ki n ngh v i Ngành vàẩ ứ ớ ế ị ớ Qu n nh ng n i dung sau:ậ ữ ộ
ư V đ i ngũ:ề ộ
Hi n nay biờn ch GV tin h c đ làm nũng c t cho cỏc trệ ế ọ ể ố ường khụng cú , m t s GV m m non kh năng tin h c ộ ố ầ ả ọ khụng đỏp ng yờu c u. Trong khiứ ầ đú trỡnh đ tin h c c a CBGV núi chung ch a theo k p yờu c u c a vi c “Đ yộ ọ ủ ư ị ầ ủ ệ ẩ m nh vi c ng d ng CNTT”.ạ ệ ứ ụ Đ ngh :ề ị
+ Cú k ho ch thờm ế ạ biờn ch giỏo viờn Tin h c cho cỏc trế ọ ường h c,ọ Phũng GD hố hàng năm c n ầ b i dồ ưỡng CBQL và GV v k năng s d ngề ỷ ử ụ mỏy tớnh và ng d ng cỏc ph n m m liờn quan m i cú th đỏp ng yờu c uứ ụ ầ ề ớ ể ứ ầ nh hi n nay.ư ệ
+Tuy n m i giỏo viờn và nhõn viờn cỏc trể ớ ở ường nờn chăng c n cúầ chớnh sỏch u tiờn cho nh ng ngư ữ ười cú trỡnh đ v tin h c và ngo i ng .ộ ề ọ ạ ữ Ho c b sung n i dung Tin h c vào chặ ổ ộ ọ ương trỡnh đào t o Giỏo viờn và nhõnạ viờn. ư Đối với nghành giáo dục + Cần có văn bản chỉ đạo, hướng dẫn các trường triển khai ứng dụng CNTT trong dạy học (triển khai từ đâu và triển khai thế nào). Sở giáo dục, PGD trang bị thêm phịng đa năng và đầu tư đồng bộ như: máy chiếu, máy quay, máy chụp, nối mạng và hướng dẫn sử dụng, dự phịng kinh phí cho sửa chữa nâng cấp phần cứng, phần mềm giáo dục, có phụ cấp cho cán bộ phụ trách phịng này để khắc phục sự cố và bảo quản sử dụng lâu dài
+ Đi u ki n v mỏy múc, thi t b :ề ệ ề ế ị Cỏc trường m m nonầ hi n nay r tệ ấ thi u, trế ường khụng th cú kinh phớ đ đ u t , thi t b cũ khụng đ ng b cúể ể ầ ư ế ị ồ ộ nhi u mỏy đó h h ng, t o nờn khú khăn khụng nh trong vi c ng d ngề ư ỏ ạ ỏ ệ ứ ụ CNTT. Đ ngh c p trờn quan tõm h n đ i v i cỏc trề ị ấ ơ ố ớ ường m m non trongầ vi c đ u t trang thi t b đ ng d ng CNTT.ệ ầ ư ế ị ể ứ ụ
+ Phũng GD hàng năm ti p t c m cỏc l p b i dế ụ ở ớ ồ ưỡng v ng d ng cụngề ứ ụ ngh thụng tin và c n t ch c h i thi V/V ng d ng CNTT trong qu n lớ vàệ ầ ổ ứ ộ ứ ụ ả d y h c v i cỏc n i dung : Bài gi ng đi n t , Ph n m m ng d ng , Trũ ch iạ ọ ớ ộ ả ệ ử ầ ề ứ ụ ơ cho tr m u giỏo .ẻ ẫ
Trờn đõy là m t s kinh nghi m nh bộ c a tụi v đ tài “M t s bi nộ ố ệ ỏ ủ ề ề ộ ố ệ phỏp b i dồ ưỡng ng d ng cụng ngh thụng tin trong trứ ụ ệ ường m m non” kớnhầ mong c p c p lónh đ o, cỏc b n đ ng nghi p gúp ý b xung đ tụi cú thờmấ ấ ạ ạ ồ ệ ổ ể kinh nghi m khi t ch c b i dệ ổ ứ ồ ưỡng ng d ng cụng ngh thụng tin trongứ ụ ệ trường m m non. Đ đ tài c a tụi đầ ể ề ủ ược hoàn thi n h n.ệ ơ
Tụi xin chõn thành c m n!ả ơ
Hà n i, Ngày 30 thỏng 3 năm 2015 ộ
D/TÀI LIỆU KHAM KHẢO:
Đ ể cú th hồn thành xong bài sỏng ki n kinh nghi m này tụi đó lờnể ế ệ m ng Internet đ tham kh o tài li u phự h p v i đ tài , nghiờn c u 1 s sỏchạ ể ả ệ ợ ớ ề ứ ố v phề ương phỏp b i dồ ưỡng ng d ng cụng ngh thụng tin cho giỏo viờn nhõnứ ụ ẹ viờn .
1 .Sỏch hướng d n tin h c c b n.ẫ ọ ơ ả 2. Tài li u hệ ướng d n s internet.ẫ ử
3. Tài li u hệ ướng d n s d ng powerpointẫ ử ụ 4. Tài li u hệ ướng d n s d ng elearningẫ ử ụ
5. Tài li u hệ ướng d n s d ng ph m m m flashẫ ử ụ ầ ề 6. tài li u hệ ướng d n s d ng ph n m m Photosoftẫ ử ụ ầ ề
PHềNG GIÁO D C VÀ ĐÀO T O QU N LONG BIấNỤ Ạ Ậ
SÁNG KI N KINH NGHI M :Ế Ệ
M T S BI N PHÁP CH Đ O B I DỘ Ố Ệ Ỉ Ạ Ồ ƯỠNG NG D NGỨ Ụ CễNG NGH THễNG TIN TRONG TRỆ ƯỜNG M M NONẦ