A. p = 3 hay p = -3 B . p = 3 C. p = -3 D. p = 9 hay p = -9 Câu 7: Phương trình (x2-3x+m)(x-1) = 0 cĩ 3 nghiệm phân biệt khi :
A. m < 9/4 B. m và m C. và m D. m > 9/4.
Câu 8: Phương trình : (m-2)x2 +2x -1 = 0 cĩ đúng 1 nghiệm khi và chỉ khi : A. m = 0 hay m = 2 B. m=1 hay m=2 C. m= -2 hay m= 3 D. m=2
Câu 9: Để hệ phương trình : cĩ nghiệm , điều kiện cần và đủ là :
A. S2 - P <0 B. S2 - P 0 C. S2 - 4P < 0 D. S2 -4P 0
Câu 10: Điều kiện cần và đủ để phương trình ax2+bx+c = 0 ( a khác0) cĩ hai nghiệm phân biệt cùng dấu nhau là :
A. B. C. D.
Ngày kí duyệt:……………………… Tổ trưởng chuyên mơn
Ngày soạn: …………
TIẾT 13: VÉCTƠ VÀ CÁC PHÉP TỐN VÉCTƠ (Tiết 5) I. Mục tiêu:
1. Kiến thức : Ơn tập về trục toạn độ, tọa dộ vectơ trên trục tọa. 2. Kỹ năng: Vận dụng kiến thức làm bài tập liên quan
3. Thái độ: Rèn thái độ tự giác, tích cực, sáng tạo trong học tập 4. Năng lực, phẩm chất :
-Học sinh phát huy phẩm chất chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.
-Năng lực làm việc nhĩm, năng lực tính tốn, năng lực tư duy logic.
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
1. Giáo Viên: Các dạng bài tập về vectơ, các phép tốn vectơ 2. Học sinh: Dụng cụ học tập, kiến thức cũ
III. Tiến trình bài dạy: 1. Ổn định tổ chức:
Lớp Ngày giảng Tên học sinh vắng
2. Bài mới
* Hoạt động hình thành kiến thức
Hoạt động GV và HS Kiến thức cần đạt
HĐ 1: Ơn tập kiến thức cơ bản về tọa độ vectơ, tđ điểm, hệ trục tọa độ.