I. Mục tiêu:
- Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca, hát đồng đều, hoà giọng. - Tập biểu diễn kết hợp vận động phụ hoạ.
- Nhận biết khng nhạc và khố son.
II. Giáo viên chuẩn bị
- Nhạc cụ gõ, đàn oóc gan, phách ,song loan - Động tác vận động phụ hoạ
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
15’
15’
1. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
- Kiểm tra sĩ số, t thế ngồi HS
hỏi ND bài hát: Cùng múa hát dới trăng - Nhận xét :
Ôn BH Cùng múa hát dới trăng, do ai sáng tác?, trình bày BH
Ơn BH Cùng múa hát dới trăng
Ơn bài hát: Cùng múa hát dới trăng (20’) - Bắt nhịp cho hs hát ôn BH
- Lu ý hát đúng những tiếng có luyến trong bài.
2. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
- Chia lớp thành 3 nhóm hát nh sau:
+ Nhóm 1: Mặt trăng...................... khu rừng.
- Thực hiện yêu cầu GV - Hát ôn theo hớng dẫn - Thực hiện theo hớng dẫn
- Chú ý quan sát và nhận biết.
5’
+ Nhóm 2: Thỏ mẹ..................... vui múa. + Nhóm 3: Hơu nai................... nhảy cùng. + Nhóm 4: La la..................... dới trăng (2 lần). - Kiểm tra 1 số nhóm (nhận xét - đánh giá).
Giới thiệu khng nhạc và khố son
- Gv giới thiệu khuông nhạc và khố son gồm 5 dịng kẻ song song cách đều nhau. Các dòng kẻ và các khe giữa 2 dịng đợc tính từ dới lên trên (5 dịng - 4 khe).
- Khoá son đợc đặt ở đầu khuông nhạc. - Gọi một số học sinh nhắc lại.
3.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Cho hs hát lại bài hát vừa học - Tập viết khoá son.
- Nhận xét dặn HS về thuộc bài - Lên bảng thực hiện - Lắng nghe Lắng nghe -Trả lời - Nhắc lại
- Thực hiện yêu cầu của giáo viên
Về nhà hỏt và biểu diễn lại cho người thõn xem.
Thứ 2 ngày tháng năm 2013 Âm nhạc TUẦN 23 Giới thiệu một số hình nốt nhạc I. Mục tiêu:
- Nhận biết một số hình nốt nhạc: nốt trắng, nốt đen, nốt móc đơn. móc kép… - Tập viết các hình nốt.
II. Giáo viên chuẩn bị
- Bảng phụ
- Tranh minh hoạ
- Nghiên cứu t liệu Du Bá Nha - Chung Tử Kỳ (SGV trang 53).
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
15’ 1.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
- Kiểm tra sĩ số, t thế ngồi HS
hỏi ND bài hát: Cùng múa hát dới trăng - Nhận xét :
: Giới thiệu một số hình nốt nhạc (10’)
- Giải thích từ “hình nốt” khác với “tên nốt” là: đồ, rê, mi...; “hình nốt” dùng để ghi chép độ dài - ngắn của âm thanh.
- Giới thiệu một số hình nốt: + Hình nốt trắng:
+ Hình nốt đen: + Hình nốt móc đơn:
- Thực hiện yêu cầu GV - Hs chú ý lắng nghe
- Ghi nhớ
15’ 5’ + Hình nốt móc kép: + Dấu lặng đen: + Dấu lặng đơn: - Nhậ n xét 2.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Tập viết các hình nốt nhạc . - Hớng dẫn hs viết nốt nhạc Nhận xét Kể chuyện . - GV kể câu chuyện: - GV kể - GV đọc , HS đọc - Hỏi về ND câu chuyện
- Đặt câu hỏi về truyện cốt truyện , Diễn biến câu chuyện
3. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Cho 1 số hs nhắc lại tên các hình nốt vừa học. - Dặn các em về nhà ôn luyện và ghi nhớ.
- Viết vào bảng con các hình nốt nhạc.
- Chú ý lắng nghe
- Viết hình nốt nhạc
- Lắng nghe
- Thực hiện theo yêu cầu của giáo viên
- Ghi nhớ
- Nhắc lại ND bài - Ghi nhớ
Về nhà hỏt và biểu diễn lại cho người thõn xem.
Thứ 2 ngày tháng năm 2013
Âm nhạc
TUẦN 24