với bệnh sâu răng.
3.1.5.1 Kiến thức, thái độ, thực hành của học sinh trong CSRM
Bảng 3.19. Kiến thức chăm sóc răng miệng của học sinh
Phân loại Hợp Thành Dương Tự Minh p
kiến thức n Tỉ lệ % n Tỉ lệ %
Đạt 17 10,2 47 25,7 0,000
Không đạt 150 89,8 136 74,3
Tỉ lệ học sinh có kiến thức đạt về phịng ngữa sâu răng của trường Hợp Thành (10,2%) thấp hơn tỉ lệ học sinh có kiến thức đạt của trường Dương Tự Minh
(25,7%). Sự khác biệt này có ý nghĩa thống kê với p<0,05.
Bảng 3.20. Thái độ chăm sóc răng miệng của học sinh
Phân loại Hợp Thành Dương Tự Minh p
thái độ n Tỉ lệ % n Tỉ lệ %
Tốt 162 97 183 100 0,018
Chưa tốt 5 3 0 0
Tỉ lệ học sinh có thái độ tốt của trường Hợp Thành (97%) thấp hơn tỉ lệ học sinh có thái độ tốt của trường Dương Tự Minh (100%). Sự khác biệt này có ý nghĩa thống kê với p<0,05.
Bảng 3.21. Thực hành chăm sóc răng miệng của học sinh
Phân loại Hợp Thành Dương Tự Minh p
Hành vi n Tỉ lệ % n Tỉ lệ %
Đạt 145 86,8 174 95,1 0,007
Chưa đạt 22 13,2 9 4,9
Tỉ lệ học sinh có thực hành chăm sóc răng miệng đạt của trường Hợp Thành( 86,8 %) thấp hơn tỉ lệ học sinh có thực hành đạt của trường Dương Tự Minh(95,1%). Sự khác biệt này có ý nghĩa thống kê với p<0,05.
3.1.4.2. Mối liên quan giữa kiến thức, thái độ, thực hành chăm sóc răng miệng đối với bệnh sâu răng
Bảng 3.22. Mối liên quan giữa kiến thức chăm sóc răng miệng đối với bệnh sâu răng
Trường Kiến thức Sâu răng Không sâu răng P
Hợp Thành Đạt 13 (8%) 4 (100%) 0,000
Không đạt 150 (92%) 0 (0%)
Dương Tự Đạt 45 (25%) 2 (66,7%) 0,162
Minh Không đạt 135 (75%) 1 (33,3%)
Tỉ lệ học sinh trường Hợp Thành có kiến thức đạt bị sâu răng chiếm 8%. Tỉ lệ học sinh có kiến thức khơng đạt bị sâu răng chiếm 92% trong nhóm sâu răng. Tỉ lệ trẻ có kiến thức đạt mà khơng sâu răng chiếm 100% trong số không sâu răng.
Tỉ lệ học sinh trường Dương Tự Minh bị sâu răng có kiến thức đạt chiếm 25%. Tỉ lệ học sinh không đạt về kiến thức bị sâu răng chiếm 75%.
Bảng 3.23. Mối liên quan giữa thái độ chăm sóc răng miệng đối với bệnh sâu răng
Trường Thái độ Sâu răng Không sâu răng p
Hợp Đạt 158 (96,9%) 4 (100%) 1,000
Thành Không đạt 5 (3,1%) 0 (0%)
Dương Đạt 180 (100%) 3 (100%)
Tự Không đạt 0 (0%) 0 (0%)
Minh
Tại trường Hợp ThànhTỉ lệ học sinh có thái độ đạt bị sâu răng trong nhóm sâu răng chiếm 96,9%. Số học sinh có thái độ đạt khơng sâu răng chiếm 100% trong nhóm khơng sâu răng. Sự khác biệt này khơng có ý nghĩa thống kê.
Tại trường Dương Tự Minh, tỉ lệ học sinh có thái độ đạt bị sâu răng là 100%, số lượng học sinh bị sâu răng có thái độ đạt cao hơn rất nhiều so số học sinh có thái
độ đạt khơng sâu răng.
Bảng 3.24. Mối liên quan giữa thực hành chăm sóc răng miệng đối với bệnh sâu răng.
Trường Hành vi Sâu răng Không sâu răng p
Hợp Đạt 21 (12,9%) 1 (25%)
Thành Không đạt 14 (87,1%) 3 (75%) 0,435
Dương Đạt 9 (5%) 0 (0%)
Tự Không đạt 171 (95%) 3 (100%) 1,000
Minh
Tại trường Hợp Thành, số học sinh có thực hành khơng đạt bị sâu răng chiếm tỉ lệ cao 87,1%. Trong khi đó, số bị sâu răng có kiến thức đạt chiếm tỉ lệ thấp hơn 12,9%. Tỉ lệ khơng sâu răng có thực hành khơng đạt cao hơn số có hành vi đạt khơng sâu răng.
Tại trường Dương Tự Minh, số học sinh có thực hành khơng đạt bị sâu răng chiếm tỉ lệ 95%. Và số khơng sâu răng có kiến thức khơng đạt cao hơn số khơng sâu răng có kiến thức đạt.
Bảng 3.25. Mối liên quan giữa kiến thức, thái độ, thực hành chăm sóc răng miệng đối với bệnh sâu răng thơng qua sự khác biệt của chỉ số OR
Trường Hợp Thành Dương Tự Minh Tổng
OR (95% CI) OR (95% CI) OR (95% CI)
Kiến thức 0.01 (0.001; 0.195) 0.17 (0.02; 1.88) 0.03 (0.01; 0.29) Thái độ 3.20 (0.15; 67.14) 51.57 (0.89; 2990.44) 4.10 (0.21; 81.12) Thực hành 0.44 (0.04; 4.47) 0.39 (0.02; 8.06) 0.58 (0.07; 4.94)
Kiến thức và thực hành có ảnh hưởng đến bệnh sâu răng, trong khi thái độ khơng có mối liên quan tới bệnh sâu răng.