?Em cĩ nhận xét gì về hai đa thức kết quả

Một phần của tài liệu giao an dai so lop 7 cn (Trang 112 - 114)

II. PHƯƠNG TIỆN.

?Em cĩ nhận xét gì về hai đa thức kết quả

trong bài trên.

BT 51 trang 46 SGK.

Cho hai đa thức

P(x) = 3x2 – 5 + x4 – 3x3 – x6 – 2x2 – x3. Q(x) = x3 + 2x5 – x4 + x2 – 2x3 + x – 1. a) Sắp xếp các hạng tử của đa thức theo luỹ thừa tăng dần của biến.

P(x) = – 5 + x2– 4x3 + x4 – x6. Q(x) = – 1+ x + x2 – x3 – x4 + 2x5. b) Tính P(x) + Q(x) và P(x) – Q(x). P(x) + Q(x) = – 6 + x + 2x2– 5x3 + 2x5 – x6. P(x) – Q(x) =– 4 – x – 3x3 + 2x4 –2x5 – x6. BT 52 trang 46 SGK.

Tính giá trị của biểu thức.

P(x) = x2 – 2x – 8 tại x = –1; x = 0; x = 4 P(–1) = – 5 P(0) = – 8 P(4) = 0 BT 53 trang 46 SGK. Tính P(x) – Q(x): P(x) = x5 – 2x4 + x2 – x + 1. – Q(x) = 3x5 + x4+ 3x3 – 2x – 6. ____________________________________________ P(x) – Q(x) = 4x5 – 3x4 – 3x3 + x2+ x –5. b) Tính Q(x)– P(x): Q(x) = 3x5 + x4+ 3x3 – 2x – 6 – P(x) = x5 – 2x4 + x2 – x + 1. ____________________________________________ P(x) – Q(x) = –4x5 + 3x4+ 3x3– x2– x +5. IV.CỦ NG C HỐ ƯỚNG D N + Làm Bt 39; 40; 41; 42 trang 15 SBT.

+ Xem trứơc bài “Nghiệm của đa thức một biến”

+ Ơn lại “Quy tắc chuyển vế” đã được học.

§9. NGHIỆM CỦA ĐA THỨC MỘT BIẾN.§9. NGHIỆM CỦA ĐA THỨC MỘT BIẾN.

I.MỤC TIÊU.

+ HS hiểu được khái niệm nghiệm của đa thức.

+ Biết cách kiểm tra xem số a cĩ phải là nghiệm của đa thức hay khơng (Chỉ cần kiểm tra xem P(a) cĩ bằng 0 hay khơng)

+ Hs biết một đa thức (khác đa thức khơng) cĩ thể cĩ một nghiệm, hai nghiệm . . . hoặc khơng cĩ nghiệm nào. Số nghiệm của một đa thức khơng vượt quá bậc của nĩ.

II. CHUẨ N B :

+ GV: bảng phụ, phấn màu, thứơc.

+ HS: bảng nhĩm. Ơn tập “Quy tắc chuyển vế” đã học ở lớp 6.

III.TIẾN HÀNH.

I.Ổn định lớp. II.Kiểm tra bài cũ.

a) HS1: Sửa BT 42 trang 15 SBT ⇒ A(x). b) HS2: Tính A(1) ⇒ A(1) = 0

Từ Bt của HS2 Gv dẫn dắt vào bài mới: Thay x = 1 ta cĩ đa thức A(x) = 0 nên x =1 là một giá trị đặc biệt đối với đa htức. Vậy giá trị đĩ cĩ tên gọi là gì → bài mới.

III.Bài mới.

HOẠT ĐỘNG CỦA GV GHI BẢNG

Hoạt động 1: Nghiệm của đa thức một

biến.

Gv giới thiệu bài tốn trong SGK. HS nghe và ghi bài.

? Vậy khi nào thì một số a đựơc gọi là

nghiệm của đa thức?

Nếu tại a đa thức F(x) = 0 thì a được gọi là nghiệm của đa thức F(x).

Một phần của tài liệu giao an dai so lop 7 cn (Trang 112 - 114)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(138 trang)
w