CỔ TÍCH:
1. Trước khi viết
a. Xác định đối tượng, yêu cầu kể:
- Đối tượng kể: là truyện cổ tắch nào?
- Yêu cầu kể: nhập vai một nhân vật nào trong câu chuyện đó?
b. Chọn ngơi kể và đại từ tương ứng:
- Ngôi kể: Ngôi thứ nhất.
- Đại từ xưng hơ: ta, tơi, mình, tớ, ... phù hợp với địa vị, giới tắnh... của nhân vật em đóng vai cũng như bối cảnh kể.
c. Chọn lời kể phù hợp:
- Đóng vai một nhân vật cụ thể: giới tắnh, tuổi tác, địa chỉ... của nhân vật để lựa chọn lời kể phù hợp.
- Tắnh chất lời kể: vui, buồn, thân mật, nghiêm trang... phải phù hợp với nội dung và bối cảnh kể.
d. Ghi những nội dung chắnh của câu chuyện
- Cần ghi nhớ và tôn trọng những chi tiết đã biết về nhân vật cũng như cốt truyện gốc. - Dự kiến những yếu tố, chi tiết sẽ được sáng tạo thêm.
- Có thể lập một bản tóm tắt các sự kiện, tình tiết theo thứ tự trước sau để dễ dàng ghi nh ớ và kể lại.
2. Tìm ý, lập dàn ý:a. Tìm ý: a. Tìm ý:
Bằng cách trả lời các câu hỏi:
- Tên truyện cổ tắch được kể? Vì sao em lại chọn câu chuyện này để kể?
- Diễn biến sự việc: (SV khởi đầu, SV diễn biến, sv kết thúcra sao?Em ấn tượng nhất với sự việc nào?
- Ý nghĩa của câu chuyện là gì? - Cảm nghĩ của em về câu chuyện đó
b. Lập dàn ý
* Mở bài: Đóng vai nhân vật để giới thiệu sơ lược về mình và câu chuyện định kể.
( Có thể hình dung, nhập vai từ hồn cảnh, trải nghiệm của nhân vật để kể lại câu chuyện)
* Thân bài: Kể diễn biến câu chuyện:
- Xuất thân của các nhân vật. - Hoàn cảnh diễn ra câu chuyện. - Diễn biến chắnh:
+ SV1: + SV2: + SV3:
* Kết bài: Kết thúc câu chuyện và nêu bài học được rút ra từ câu chuyện hoặc thông điệp gửi
3. Viết bài.
- Tự chỉnh sửa bằng cách bổ sung những chỗ còn thiếu hoặc chưa đúng. - Tự đánh giá và rút kinh nghiệm
Bảng kiểm tra bài văn
GV cung cấp công cụ rubric đánh giá kĩ năng viết: Các phần
kiểm tra Yêu cầu Gợi ý chỉnh sửa
Người kể chuyện là nhân vật
nào
- Là ai? (được tham gia trực tiếp hay chứng kiến)
- Chọn ngôi kể phù hợp
- Nếu chưa đúng yêu cầu thì chỉnh lại.
Mở bài Đóng vai nhân vật để giới thiệu sơ lược
về mình và câu chuyện định kể. - Nếu thiếu thì bổ sung
Thân bài - Kể lại diễn biến sự việc
+Các sự việc đã được sắp xếp theo một trình tự hợp lắ chưa ?
+ Sự tưởng tượng sáng tạo nhưng khơng làm thốt ly câu chuyện, làm sai lệch so với bản gốc
+ Sự kết hợp các yếu tố miêu tả, biểu cảm để tả người, tả vật hay thể hiện cảm xúc của nhân vật.
+ Bộc lộ cảm xúc, suy nghĩ, đánh giá, bình luận, liên tưởng của người kể chuyện.
- Kiểm tra lại từng ý, chưa chuẩn cần bổ sung, điều chỉnh.
Kết bài - Cảm nghĩ, đánh giá, bộc lộ cảm xúc
về sự kiện - Nếu thiếu thì bổ sung
Cách thức trình bày
- Bố cục, chắnh tả, diễn đạt - Nếu mắc lỗi thì sửa lại