Nhận xét, đánh giá, kết luận chốt kiến thức:

+ GV nhận xét, kết luận

Kết luận

- Biểu đồ là cách minh họa dữ liệu trực quan, dễ so sánh số liệu và dễ dự đoán xu thếtăng hay giảm của các số liệu tăng hay giảm của các số liệu

Hoạt động 2: 2. Một số dạng biểu đồ

* Mục tiêu: Tạo động cơ để HS tìm hiểu một số dạng biểu đồ. * Nội dung: Các dạng biểu đồ

* Sản phẩm: HS có nhu cầu tìm hiểu một số dạng biểu đồ .* Tổ chức thực hiện

- Chuyển giao nhiệm vụ học tập:

+ Gv giới thiệu một vài dạng biểu đồ biểu diễn dữ liệu của cùng trang tính đó

+ Gv cố gắng truyền đạt cho HS biết cách sử dụng biểu đồ là hình thức biểu diễn thơng tin trực quan, dễ hiểu, sinh động.

- Thực hiện nhiệm vụ học tập:

+ HS: trả lời các câu hỏi GV yêu cầu vào vở

- Báo cáo kết quả thảo luận:

HS biết 1 số dạng biểu đồ thường dùng, biets cách sử dụng biểu đồ là hình thức

biểu diễn thông tin trực quan, dễ hiểu, sinh động.

- Nhận xét, đánh giá, kết luận chốt kiến thức:

+ GV nhận xét, chốt kiến thức, thực hành mẫu cho HS quan sát

* Kết Luận:

- Biểu đồ cột: so sánh dữ liệu có trong nhiều cột

- Biểu đồ đường gấp khúc: so sánh dữ liệu và và dự đón xu thuế tăng hay giảm của dữ liệu

- Biểu đồ hình trịn: mơ tả giá trị dữ liệu so với tổng thể

Hoạt động 3: 3. Tạo biểu đồ

* Mục tiêu: - Tạo động cơ để HS tạo biểu đồ. * Nội dung: Biết cách tạo biểu đồ với bảng dữ liệu * Sản phẩm: HS có nhu cầu tìm hiểu tạo biểu đồ. * Tổ chức thực hiện

- Chuyển giao nhiệm vụ học tập:

Gv giới thiệu cách tạo biểu đồ đơn giản với bảng dữ liệu thích hợp, chưa nên hướng các thao tác phức tạp chi tiết

Cho HS đọc mục 3: tạo biểu đồ trang 81 SGK - Gv giới thiệu một số dạng biểu đồ