4.2.1 Tài liệu
Giáo trình 7 module ICDL (định dạng PDF) tiếng Anh và tiếng Việt Bài giảng giáo viên
4.3 Cách tạo lớp học điện tử
4.3.1 Tạo user và passwod giáo viên
Gõ địa chỉ http://localhost/dokeos1.8 vào thanh địa chỉ và nhấn nút đăng kí sẽ hiện ra trang đăng kí hệ thống
Hình 4.1: Đăng kí tài khoản
Bạn lập tức đến một trang đăng kí đơn giản. Bây giờ bạn phải điền đầy đủ thông tin: id người dùng và mật khẩu mà bạn muốn đăng nhập vào Dokeos. Id người dùng và mật khẩu của bạn phải được giữ bí mật và không giao cho người khác.
Trong phần đăng ký, kiểm tra hộp đánh dấu « Trạng thái», nếu không bạn sẽ mặc định tư cách một học sinh và sẽ không có khả năng tạo ra bất kỳ khóa học nào! Nhấn nút “Register” để hoàn thành đăng kí. Ví dụ như trên hình 4.1 là tạo một account: linh với password: Linh_ct1102.
4.3.2 Đăng nhập vào hệ thống Dokeos
Để đăng nhập vào hệ thống bạn đánh tên truy nhập(tên bạn đăng kí với hệ thống) và mật khẩu vào ô “Tên truy cập” và “Mật khẩu” -> “Chấp nhận”
4.3.3 Tạo cấu trúc khóa học đầu tiên
Nhấn nút tạo khóa học ở bên phải màn hình sẽ ra trang tạo khóa
Hình 4.3:Tạo khóa học
Khi tạo 1 khóa học mới phải điền đầy đủ thông tin bắt buộc của hệ thống: Tên khóa học, Mã khóa học, chọn ngôn ngữ cho khóa học.
Hình 4.4: Tạo thông tin khóa học
Điền đầy đủ thông tin khóa học nhấn nút “Create this training” là tạo thành công khóa học
4.4 Tạo tài nguyên cho khóa học
Sau khi tạo thành công khóa học Tin học ICDL 2 như hình 4.5 ta nhấp chuột vào dòng chữ “Tin học ICDL 2” để đến trang Danh mục khóa học đưa tài liệu lên cho lớp học của mình
Hình 4.5: Danh mục khóa học
4.4.1 Upload tài nguyên hệ thống
Hình 4.6: Các ứng dụng cho khóa học Upload tài liệu
Để đưa lên một tài liệu có sẵn bạn sẽ chọn Mục Document(hình 4.6), trong Mục Document sẽ cho bạn chọn Thư mục hiện hành để lưu tài liệu, đường dẫn đến file mà bạn sẽ tải lên và các tùy chọn. Mỗi lần chỉ đưa lên một file tài liệu các tài liệu sau cũng làm tương tự.
File tải lên thành công thì hệ thống sẽ thông báo
Hình 4.8: Tải file thành công
4.4.2 Tạo bài kiểm tra
Cách 1:Vào khóa học chọn Test -> Bài tập mới -> Tên bài tập -> Proced to question
Lựa chọn dạng câu hỏi
Hình 4.10: Chọn một hình thức tạo câu hỏi Mình sẽ tạo hình thức câu hỏi là “Một lựa chọn”
Hình 4.11: Tạo câu hỏi trắc nghiệm
Khi tạo câu hỏi “Một lựa chọn”, mặc định là câu hỏi có hai đáp án, có độ khó là 1(hình 4.11). Nếu muốn thêm đáp án thì nhấp chuột vào nút
, ngược lại nhấp nút , khi hoàn thành câu hỏi nhấp chuột (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Hình 4.12: Thêm đáp án Các câu hỏi tiếp theo làm tương tự
Hình 4.13: Danh sách các câu hỏi được tạo
Cách 2: Đưa lên những câu hỏi được soạn trước, sử dụng phần mềm HotPotatoes
Vào khóa học mình chọn -> Test -> . Ở đây
mình cũng chỉ đường dẫn đến thư mục chứa file. Lưu ý các file tải lên này phải là file tạo ra từ phần mềm HotPotatoes dưới dạng zip hoặc html. Mỗi lần tải được một file,
Hình 4.15: Tải file lên
\
Khi tải file lên thì mặc định file chưa có tên.
Hình 4.16: Tải file lên thành công
Trên hình 4.17 file vừa tải lên là file số 5 chưa được đặt tên vì vậy mình phải edit để đặt tên cho file. Ta sẽ nhìn thấy hình bút chì bên phải file vừa tải lên, nhấp vào chiếc bút và đặt tên cho file là “trắc nghiệm tổng hợp 1”
Muốn xem trước bài trắc nghiệm thì nhấp chuột vào tên bài tập bất kì
Hình 4.18: Chọn file “trắc nghiệm tổng hợp”xem trước
4.5 Tạo danh sách thành viên
Bảng dữ liệu thành viên
110561; Nguyen Thi Ha Phuong;110561; 1@yahoo.com;110561; na6*;110561;user; NA1101
110711; Vu Thi Phuong;110711; 1@yahoo.com;110711; na6*;110711;user; NA1101
111018; Nguyen Thu Que;111018; 1@yahoo.com;111018; na6*;111018;user; NA1101
111238; Nguyen Thi Da Quynh;111238; 1@yahoo.com;111238; na6*;111238;user; NA1101
111405; Vu Thu Quynh;111405; 1@yahoo.com;111405; na6*;111405;user; NA1101
110980; Doan Thi Tuyet Thanh;110980; 1@yahoo.com;110980; na6*;110980;user; NA1101
111059; Nguyen Tien Thanh;111059; 1@yahoo.com;111059; na6*;111059;user; NA1101
100347; Le Thi Phuong Thao;100347; 1@yahoo.com;100347; na6*;100347;user; NA1101
110760; Luong Bich Thao;110760; 1@yahoo.com;110760; na6*;110760;user; NA1101
110973; Le Thi Huong Tham;110973; 1@yahoo.com;110973; na6*;110973;user; NA1101
111173; Nguyen Thi Thoa;111173; 1@yahoo.com;111173; na6*;111173;user; NA1101
111204; Nguyen Thj Thu;111204; 1@yahoo.com;111204; na6*;111204;user; NA1101
110686; Pham Thi Thuy;110686; 1@yahoo.com;110686; na6*;110686;user; NA1101
111167; Luong Thi Thuong Thuong;111167; 1@yahoo.com;111167; na6*;111167;user; NA1101
110657; Pham Thi Thuong;110657; 1@yahoo.com;110657; na6*;110657;user; NA1101
111156; Le Xuan Tien;111156; 1@yahoo.com;111156; na6*;111156;user; NA1101 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
4.5.1 Đƣa lên danh sách thành viên
Để tạo một danh sách thành viên mình phải import dữ liệu này dưới dạng file CSV và theo đúng mẫu như trên. Ta sẽ vào quản trị hệ thống -> Thành viên ->Đưa vào một tệp tin dạng XML/CSV
Hình 4.20: Lựa chọn tải lên danh sách
Hình 4.22: Danh sách vùa tải lên
4.5.2 Tạo một thành viên
Ngoài cách đưa lên một danh sách ta cũng có thể tạo đơn lẻ từng người một. Vào Quản trị ->Thêm người dùng -> Thêm người dùng (Góc trên cùng bên phải)
Hình 4.23: Tạo thông tin cho một người dùng
Tạo xong các thông tin thì ấn nút “Thêm”, người đó sẽ có tên trong danh sách học. Những người tiếp theo cũng tạo như vậy.
4.6 Thành viên sử dụng tài nguyên hệ thống 4.6.1 Đăng nhập hệ thống 4.6.1 Đăng nhập hệ thống
4.6.1.1 Đăng kí
Gõ địa chỉ http://localhost/dokeos1.8 vào thanh địa chỉ để vào trang chủ của lớp học điện tử
Hình 4.24: Trang chủ
Nếu bạn có tài khoản và mật khẩu rồi thì bạn chỉ việc nhập vào và nhấp nút đăng nhập. Nếu bạn chưa có tài khoản thì bạn nhấp vào nút “Đăng ký” để tạo tài khoản cho mình. Các bước tạo cũng giống phần tạo tài khoản Giáo viên ở mục 4.3.1 hình 4.1. Khác mỗi bạn phải chọn ô Trạng thái là học viên thay vì Giáo viên
4.6.2 Tham gia khóa học
Hình 4.26: Lựa chọn khóa học
Trên hình 4.26 Mục language skill có ba khóa học, bạn hãy nhấp chuột vào đó tìm lớp học bạn muốn học hoặc nhập tên khóa học vào ô “Tìm kiếm”
Hình 4.27: Các khóa học trong mục language skill
Muốn học khóa học nào thì nhấn để tham gia khóa học. Sau đó bạn quay trở lại danh sách khóa học bạn sẽ thấy khóa học bạn vừa đăng ký.
4.6.3 Sử dụng tài nguyên hệ thống
Hãy nhấn vào đấy để bắt đầu sử dụng tài nguyên hệ thống
Hình 4.29: Chức năng của lớp học Một số chức năng cơ bản
4.6.3.1 Document
Lấy tài nguyên từ lớp học về máy tính của bạn. Chỉ việc kích chuột vào sẽ xuất hiện các tài liệu mà giáo viên đưa lên, bạn có thể tải về để sử dụng
4.6.3.2 Test
Bạn có thể làm bài trắc nghiệm trong mục này
Hình 4.31: Các bài tập
Bạn kích chuột vào tên bài tập muốn làm. Ví dụ bạn làm bài Trắc nghiệm, hãy kích chuột vào đấy nó sẽ đưa ra những câu hỏi để bạn làm
Hình 4.32: Màn hình làm bài
Bạn có thể để trạng thái làm từng câu một như hình 4.32 hoặc chọn “Show all question” để hiện thị tất cả câu hỏi
4.6.4 Thay đổi thông tin cá nhân (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Bạn có thể thay đổi thông tin hiển thị của mình. Nhấp vào mục Thông tin cá nhân để sửa đổi
Hình 4.34: Thay đổi thông tin cá nhân
4.7 Một số chức năng chính ngƣời quản trị 4.7.1 Thay đổi mật khẩu
4.7.2 Thiết lập thông số hệ thống
Hình 4.36: Các thông số hệ thống
Hệ thống: Thiết lập các thông tin của hệ thống như tên hệ thống, người quản trị, trang chủ, v.v…
Course: Thiết lập trang chủ môn học, các vẫn đề liên quan đến môn học Các công cụ: các công cụ hiển thị khi lớp học được mở…
User: các thông tin hiển thị cho người dùng chỉnh sửa, các thông tin người dùng liên quan
KẾT LUẬN
Trên đây là toàn bộ báo cáo đồ án tốt nghiệp. Như vậy, sau một thời gian tìm hiểu, nghiên cứu em đã hoàn thành đồ án “Tìm hiểu mã nguồn mở quản lý học tập điện tử E-LEARNING DOKEOS và Ứng dụng”. Đồ án đã đưa ra một cách tổng quan về hệ thống mã nguồn mở Dokeos, cách sử dụng và ứng dụng mở lớp học điện tử Tin học đại cương ICDL. Giúp em nâng cao trình độ, kinh nghiệm trong việc sử dụng mã nguồn mở.
Qua đây em thấy được việc ứng dụng mã nguồn mở Dokeos vào lớp học điện tử đã tạo nhiều thuận lợi cho việc sử dụng tài liệu học tập của tất cả mọi người. Khả năng đáp ứng nhiều truy cập, tính sẵn có và sẵn sàng đáp ứng của lớp học đã tạo điều kiện tốt nhất cho việc tìm kiếm tài liệu cũng như xem xét tài liệu một cách nhanh chóng, thuận tiện.
Tuy nhiên cũng có những khó khăn gặp phải đó là hệ thống Dokeos được phát triển theo hướng hỗ trợ người dùng công cộng nên việc tính phí theo tài khoản là khó khăn. Việc cài đặt và Update phiên bản mới cũng tương đối phức tạp đòi hỏi cán bộ triển khai phải có kinh nghiệm về lập trình và cơ sở dữ liệu.
Hướng phát triển của đề tài: Cần có sự liên kết nhiều trường Đại học, Cao đẳng, Trung cấp dạy nghề, các cơ quan, tổ chức trong cùng khu vực cùng nhau sử dụng, khai thác tài liệu, hướng tới một cở sở dữ liệu chung. Lập trình phát triển cho các module phục vụ cho công tác nghiệp vụ, sẵn sàng tư vấn chuyển giao công nghệ, bổ sung cập nhật các tài liệu số phục vụ nhu cầu bạn đọc. Nâng cao các trang thiết bị như: Máy chủ và thiết bị lưu trữ…
Do kiến thức còn hạn chế nên báo cáo tốt nghiệp của em chắc chắn không tránh khỏi những thiếu sót. Em rất mong có được những ý kiến đánh giá, đóng góp của các thầy cô và các bạn để đồ án thêm hoàn thiện.
Em xin chân thành cảm ơn!
Hải phòng, ngày 2 tháng 7 năm 2011 Sinh viên: Lê Diệp Linh
TÀI LIỆU THAM KHẢO Tài liệu Tiếng Việt
[1]. ĐHSP Hà Nội, Giáo trình E-Learning
[2]. Nguyễn Danh Chiến, Hướng dẫn sử dụng HotPotatoes
[3]. Vũ Thị Thu (2010), Đồ án Tốt Nghiệp, Trường ĐHDL Hải Phòng [4]. Trần Văn Trí, Giáo trình HotPotatoes
[5]. Vietnam Development Gateway, Kiến thức E-learning
Tài liệu Tiếng Anh
[6]. A.Jebbour, Phương pháp E-Learning
[7]. Emmanuel Pecquet (April 2007), Dokeos teacher english.