II .Thực trạng cụng tỏc đào tạo và phỏt triển nguồn nhõn lực tạ
1.3 Xỏc định đối tượng ĐT&PT
- Đào tạo cụng nhõn kỹ thuật : Đào tạo nâng cao chuyên môn
-Đội ngũ cỏn bộ, kỹ sư thỡ nội dung nội dung đào tạo là tư vấn giỏm sỏt cụng trỡnh.
-Đào tạo chương trỡnh sử dụng phần mềm mỏy tớnh với nhõn viờn khối văn phũng.
Đơn vị: Người
Chỉ tiờu 2005 2006 2007
Đào tạo nõng cao
13 17 15
Đào tạo lại 6 9 11
Bồi dưỡng nghiệp vụ
7 12 10
Tổng số 26 38 36
Nguồn:Phũng kế hoạch kỹ thuật
Biểu đồ :Tình hinh đào tạo nguồn nhân lực
Hàng Năm Công ty đã đầu t kinh phí cho đào tạo & phát triển nguồn nhân lực
Đơn vị tính : 1000đ
Chỉ tiêu 2005 2006 2007
Đào tạo tại
chỗ 23.000 31.000 43.000
Đào tạo ngoài
DN 102.000 122.000 140.000
Biểu đồ kinh phí cho đào đào tạo từ năm 2005 -2007
4 : Thực hiện và kiểm tra đỏnh giỏ chương trỡnh ĐT&PT.
*Tại cụng ty việc đỏnh giỏ kết quả ĐT&PT được thực hiện thường xuyờn sau mỗi khoỏ học. Thể hiện sự quan tõm đến kờt quả đào tạo của cụng ty song cỏch đỏnh giỏ kết quả của doanh nghiệp cũn rất đơn giản, chưa mang tớnh thực tế, cũn nặng về hỡnh thức.
Đối với CBCNV được học tập tại cỏc trường lớp chớnh quy thỡ sau mỗi khoỏ học họ phải gửi bảng điểm ,kết quả đào tạo về cụng ty. Để cụng ty biết được trỡnh độ của họ sau khi tham gia khoỏ học. Nhỡn chung việc đỏnh giỏ như vậy chưa phản ỏnh đỳng hiệu quả vỡ kết quả trờn trường lớp trong thực tế khụng phản ỏnh đựơc mức độ hiệu quả của đào tạo.
*Sử dụng lao động sau đào tạo.
Đối với cỏn bộ, nhõn viờn: Trờn thực tờ số cỏn bộ, nhõn viờn sau đào tạo phần lớn quay về cụng việc trước đú họ làm. Vỡ dựa vào đũi hỏi của cụng việc cụng ty mới cử họ đi đào tạo để đỏp ứng được yờu cầu cụng việc họ đang đảm nhận.
III . Đỏnh giỏ chung tỡnh hỡnh đào tạo & phát triển nhân lực ở Công ty cổ phần xây dựng Tiến triển
Trong những năm qua cụng ty xõy dựng Tiến Triển đó thực sự quan tõm đến yếu tố con người. Nhờ sự quan tõm này hoạt động đào tạo & phát triển nguồn nhõn lực tại cụng ty ngày càng được nõng cao. Cụ thể đó đạt được những kết quả như sau:
-Đỏnh giỏ thực hiện cụng việc được tiến hành hàng năm tạo cơ sở thuận lợi cho việc ra quyết định cử đối tợng đi đầo tạo phục vụ thực tế cho sản xuất
- Cụng tỏc đào tạo trong những năm qua được sự quan tõm thực hiện do đú gúp phần tớch cực tạo nờn đội ngũ lao động cú chất lượng cú năng lực và tinh thần làm việc cao. Hoạt động đào tạo được tiến hành ngày càng kỹ lưỡng hơn do đú chơng trình đào tạo cú chất lượng ngày càng cao hơn. - Lực lượng lao động đợc đầo tạo đó cú những đúng gúp đỏng kể cho việc đỏp ứng cỏc yờu cầu về nguồn lực lao động có tay nghề cho sản xuất kinh doanh của cụng ty.
- Về đào tạo lao động quy mụ, cơ cấu lao động trong cụng ty đang được điều chỉnh, bố trớ theo hướng ngày càng hợp lý với yờu cầu sản xuất kinh doanh.
- Về cụng tỏc ĐT&PT nguồn nhõn lực lao động trong những năm qua đó đựơc Công ty quan tõm thực hiện. Đó cú những kế hoạch rất chi tiết và cụ thể để thực hiện chương trỡnh này. Cụng tỏc này đó cú những đúng gúp đỏng kể cho việc nõng cao chất lượng nguồn nhõn lực trong cụng ty.
- Cụng tỏc trả lương thưởng ngày càng được cụng ty hoàn thiện theo hướng nõng cao đời sống cho người lao động, giỳp họ ổn định cuộc sống từ đú người lao động cú thể yờn tõm cụng tỏc lõu dài tại cụng ty.
- Mặc dự cụng tỏc đào tạo & phát triển nguồn nhân lực trong những năm qua đó đựơc cụng ty ngày càng quan tõm và thực tế đó đạt được những kết quả khả quan bờn cạnh đú quỏ trỡnh đào tạo nguồn nhân lực tại cụng ty vẫn cũn tồn tại một số hạn chế sau:
- Cụng tỏc đào tạo nhân lực đôI khi vẫn cũn mang tớnh hỡnh thức. Kết quả đào tạo nhiều khi chưa đỳng với thực tờ. Do đú nú đó vụ tỡnh kỡm hóm động lực làm việc của người lao động. Làm cho người lao động khụng phỏt huy hết những khả năng, năng lực của mỡnh
- Cụng tỏc tuyển dụng lao động cũn chưa bỏm sỏt với yờu cầu bổ sung nguồn nhõn lực cho SXKD. Do đú hiệu quả mang lại từ tuyển dụng cũn chưa cao.
- Nguồn lao động đựơc tuyển dụng vào cụng ty cú chất lượng chưa đồng đều giữa cỏc năm và ngay trong một kỳ tuyển dụng gõy khú khăn cho đào tạo về sau.
Nguyờn nhõn
- Bước vào thời kỳ đổi mới, kinh tế xó hội ngày càng phỏt triển, thu nhập của người dõn cũng ngày càng tăng lờn đỏng kể. Cựng với cỏc chủ trương, chớnh sach mới của Nhà nước, nhu cầu về đầu tư xõy dựng phỏt triển khụng ngừng tăng lờn. Hoàn cảnh đú đó tạo ra thuận lợi cho sự phỏt triển hoạt động SXKD của cụng ty. Thị trường mở rộng, khỏch hàng gia tăng, hàng năm cụng ty thu về nguồn lợi nhuận tăng đỏng kể, nhờ đú cụng ty cú điều kiện chăm lo cho cụng tỏc đào tạo nguồn nhân lực ,
- Cụng ty luụn xõy dựng và hoàn thiện chiến lựơc phỏt trỉờn của mỡnh +Chủ trương , đường lối của Đảng, Nhà nước, đặc biệt là đường lối phỏt triển kinh tờ.
+Phõn tớch đỏnh giỏ sỏt thực nhu cầu hiện tại và tương lai của thị trường.& có kế hoạch đào tạo cho đúng hớng
+Mụi trường bờn trong và bản thõn doanh nghiệp. Phõn tớch đỏnh giỏ khả năng của bản thõn đoanh nghiệp cũng như những thỏch thức từ cỏc đối thủ cạnh tranh của cụng ty .
Do đú mọi kế hoạch, chiến lược thực hiện đều theo đỳng hướng. Rất linh hoạt trong việc chọn lựa lĩnh vực và cỏc hợp đồng làm ăn. Xõy dựng đựoc một Đảng bộ vững mạnh là hạt nhõn của sự đoàn kết trong tập thể cụng ty. Cụng ty xỏc đinh con người mà trước hết là đội ngũ cỏn bộ cú năng lực , vững vàng vờ phẩm chất chớnh trị, cú tư cỏch đạo đức và lối sống lành mạnh là tài sản quý giỏ và nguồn lực quan trọng của cụng ty. Sự gương mẫu của đội ngũ cỏn bộ mà trước hết là cỏn bộ lónh đạo là một nhõn tố của sự đoàn kết, tớnh thống nhất và kỷ cương của cụng ty.
Trỡnh độ đội ngũ lao động quản trị ở cụng ty trong nhiều năm qua đó được quan tõm phỏt triển & đào tạo . Cựng với kinh nghiệm nhiều năm cụng tỏc họ đó cú nhiều đúng gúp đỏng kể cho cụng ty.
Một đặc điểm nữa là hoạt động SXKD của cụng ty là hoạt động xõy dựng cơ bản . Lao động trong cụng ty phần lớn phải di chuyển tới nhiều địa điểm làm việc khỏc nhau. Đõy là một nguyờn nhõn gõy khú khăn bất lợi cho cụng tỏc tổ chức đào tạo . Do đú những hạn chế trong đào tạo là khú trỏnh khỏi.
CHƯƠNG II
Đề xuất chiến lợc đào tạo nhân lực cho doanh nghiêp
Xây dựng chơng trình đào tạo nhân lực cho kế hoạch năm 2008 -2010
1. Nhu cầu đào tạo của Công ty từ năm 2008 -2010
1.1.Phương hướng phỏt triển của cụng ty trong ngắn hạn
Hàng năm cụng ty đều tiến hành tổng kết tỡnh hỡnh thực hiện nhiệm vụ đặt ra của năm trước và đặt ra chỉ tiờu kế hoạch phấn đấu đạt được của năm tới.
Bảng 16:Bảng chỉ tiờu kờ hoạch chủ yếu của cụng ty Từ năm 2008-2010 Cỏc chỉ tiờu chủ yờu ĐVT Kế hoạch năm 2008 Kế hoạch năm 2009 Kế hoạch năm 2010 1.Doanh thu Tr.đồng 108.142 154.654 180.563 2.Lợi nhuận Tr.đồng 10.762 16..853 18.974 3.Quỹ lương Tr .đồng 378 427 512 4.Tuyển dụng Ngời 32 60 90 5. Đào tạo mới
NNL
( Ngời) 20 32 52 6.Bồi dưỡng ( Ngời) 8 11 15
Từ năm 2008-2010(ĐVT ngời )
- Qua biểu đồ trờn ta thấy trong thời gian tới cụng ty xỏc định cho mỡnh chương trỡnh kế hoạh là tiếp tục giữ vững đà tăng trưởng của cỏc năm trước. Năm 2008 kế hoạch tăng doanh thu Lợi nhuận sẽ tăng lờn là 10.762 tr đồng & năm sau tăng hơn năm trớc nh trong
-Cụng ty tiếp tục đào tạo thờm lao động mới để bổ sung vào lao động cũn thiếu và để đỏp ứng yờu cầu mở rộng hoạt động sản xuất kinh
doanh .-Công ty có chơng trình đào tạo & bồi dỡng cho cán bộ quản lý trực tiếp để nâng cao trình độ quản lý & điều động công việc đợc tốt hơn . Các công nhân mới đựoc tuyển dụng vào đợc đợc đào tạo theo phơng pháp kèm cặp & chỉ bảo v.v…
1.2.Phương hướng phỏt triển trong dài hạn
Trờn cơ sở những thành tựu đó đạt đựơc và cỏc bài học kinh nghiệm quý bỏu. Trước xu thế hội nhập và cạnh tranh ngày càng trở lờn khốc liệt. Cụng ty vẫn quyết tõm đứng vững và tiếp tục đề ra chớnh sỏch tăng trưởng bền vững với quy mụ lớn hơn trong thời gian tới. Cụng ty thực hiện phương trõm đa dạng hoỏ kinh doanh. Tổ chức đào tạo & phát triển bộ máy quản trị trong cụng ty sao cho vừa hiệu quả vừa gọn nhẹ để thớch ứng
Cụng ty thực hiện chủ chương gửi cán bộ đi học , các cán bộ đều phải đi học & có trình độ từ cao đẳng trở lên Quyết tõm đưa cụng ty trở thành một trong những cụng ty cú uy tớn trong và ngoài tỉnh về lĩnh vực xõy dựng cơ bản.
2 .Mục tiêu đào tạo nhân lực của Công ty
Thực hiện chương trỡnh quảng bỏ doanh nghiệp, thu hỳt đội ngũ lao động cú trỡnh độ và năng lực vào làm việc tại cụng ty.
- Công ty động viên cho tất cả cán bộ công nhân trong công ty nếu có điều kiện thì đi học để nâng cao chuyên môn
-Đào tạo, bồi dưỡng nõng cao trỡnh độ quản lý cho cỏn bộ quản trị nhân sự,
-Đảm bảo cụng tỏc đào tạo & phát triển nhân lực được thực hiện một cỏch khoa học.
-Thực hiện việc sắp xếp, bố trớ bộ mỏy đào tạo gọn nhẹ và linh hoạt, hiệu quả trong hoạt động sản xuất kinh doanh.
-Tăng cường cơ sở vật chất trang thiết bị cho hoạt động đào tạo & phát triển
-Đào tạo cho các cán bộ phòng ban cũng nh công nhân trực tiêp sản xuất chơng trình phự hợp với công việc mà họ đang làm . Dựa vào cấp bậc của người cụng nhõn và cấp bậc cụng việc để phõn cụng lao động cho phự hợp, để người phỏt huy hết khả năng của họ
Sau khi đợc đào tạo người lao động sẽ cú mục tiờu rừ dàng để thực hiện cụng việc tốt hơn và cú tinh thần trỏch nhiệm cao hơn trong cụng việc
3: Xây dựng chơng trình đào tạo &lựa chọn phơng pháp đào tạo
nghiệp đang phải đối mặt với rất nhiều những khú khăn. Do sự yếu kộm trong việc quản lý, điều hành doanh nghiệp & thiếu công nhân có tay nghề cao . Vỡ vậy doanh nghiệp phải ngày càng lỗ lực hoàn thiện cụng tỏc đào tạo . Trong cỏc nguồn lực mà doanh nghiệp sử dụng . Nguồn nhõn lực đúng vai trũ quan trọng trong việc nõng cao hiệu quả sản xuất kinh doanh. Giảm chi phớ sản xuất, hạ giỏ thành sản phẩm. Tạo ra lợi thế cạnh tranh so với cỏc doanh nghiệp khỏc vì vậy doanh nghiệp luôn chú trọng đến vấn đề đào tạo & phát triển nguồn nhân lực
- Công ty liên hệ với trờng cao đẳng công nghiệp gửi ngời đi học thời gian 3 năm .trong thời gian đi học ngời đó đợc công ty trợ cấp lơng cơ bản và chi phí đào tạo
- Công ty còn tổ chức các buổi giảng bài hoặc thảo luận tại doanh nghiệp mọi ngòi sẽ đợc thảo luận về những chủ đề mà họ cần đợc tìm hiẻu - Công ty tổ chức đão tạo theo kiểu học nghề : Công ty thuê giáo viên dạy lý thuyết trên lớp , sau đó học viên đợc da đến làm việc dói sự hớng dẫn của công nhân lành nghề trong mọt vài năm ,học viện đợc thực hiện các công việc thuộc nghề cần học cho tói khi thành thạo tất cả các kỹ năng của nghề . Dùng phơng pháp này ding để một nghề hòan chỉnh cho công nhân . Ngoài ra Công ty còn cử nhân viên đI học chính quy
4. Dự trù chi phí đâo tạo từ năm 2008 -2010
Công ty phải tính toán dự trù kinh phí đầo tạo & phát triển nguồn nhân lực trong các năm 2008 ,2009 2010 sễ tăng nhièu so với các năm trớc .Số cán bộ cử đi học hệ chính quy sẽ tăng , hệ đào tạo từ xa . đào tạo tại chỗ cũng tính toán dảntù kinh phia cụ thể
Bảng : Các dự trù kinh phí cho đào tạo và phát triển nguồn nhân lực
1 Đào tạo chính
quy 1000đ 380.234 501.563 614.830
2 Đào tạo tại
DN 1000đ 152 .000 160.132 186.935
3 Đào tạo lại 1000đ 67.000 71.000 75.654
Đồ thị :Các dự trù kinh phí cho đào tạo từ năm 2008 -2010
Với đội ngũ CBCNV cú tuổi đời cũn trẻ, phần lớn đều đang cú nhu cầu học tập nờn việc xỏc định đối tượng là rất cần thiết và phải phự hợp với chuyờn mụn của họ.
Với đội ngũ cỏn bộ, kỹ sư thỡ nội dung nội dung đào tạo : Thiết k tư vấn giỏm sỏt cụng trỡnh. Đào tạo chương trỡnh sử dụng phần mềm mỏy tớnh với nhõn viờn khối văn phũng.
Đào tạo cụng nhõn kỹ thuật: Hàng năm cú đào tạo nõng cao và đào tạo lại, trong đú đào tạo nõng cao chiếm tỷ lệ chủ yếu.
Tiờu chuẩn đào tạo nõng cao là: Cụng nhõn kỹ thuật tốt nghiệp cỏc trường dạy nghề bậc 3/7 trở lờn đựơc đơn vị lựa chọn đi đào tạo cú sức khoẻ tốt, cú trỏch nhiệm cao trong cụng việc, cam kết gắn bú lõu dài với cụng ty.
Tiờu chuẩn đào tạo lại: Cụng nhõn kỹ thuật của cụng ty hiện đang làm trỏi ngành đó từng được đào tạo.
Công ty tăng cờng mở các lớp đào tạo đỏp ứng yờu cầu cụng việc của đội ngũ CBCNV trong cụng ty và tăng năng suất lao động để giảm chi phớ lao động, tăng sức cạnh tranh.
Thực hiện hoàn thành kế hoạch đào tạo và kế hoạch phỏt triển mở rộng SXKD của cụng ty.
Như vậy ta thấy mỗi chương trỡnh đào tạo của cụng ty đều đặt ra những nhiệm vụ mục tiờu cụ thể phự hợp với từng nội dung đào tạo.
Hoạt động đào tạo và phát triển của Công ty gồm có hai hình thức cơ bản sau :
*Đào tạo tại chỗ : Để có thể khai thác hết khả năng làm việc của ngời lao động .Đó là việc ngời lao động vừa làm vừa tham gia các lớp huấn luyện về kỹ năng , trình độ thực hiện công việc.
*Đào tạo ngoài doanh nghiệp : Chọn ra một số ngời lao động u tú cho ra nớc ngoài học tập trau dồi thêm kiến thức hoặc gửi đến các trờng dạy nghề trong nớc , các trờng đại học trong nớc để học tập . Tuỳ đối tợng mà doanh nghiệp xác định phơng thức đào tạo nâng cao trình độ chuyên môn cho phù hợp
5. Xỏc định đối tượng ĐT&PT
Đào tạo cụng nhõn kỹ thuật: Hàng năm cú đào tạo nõng cao và đào tạo lại, trong đú đào tạo nõng cao chiếm tỷ lệ chủ yếu.
Với đội ngũ cỏn bộ, kỹ sư thỡ nội dung nội dung đào tạo là tư vấn giỏm sỏt cụng trỡnh.
-Đào tạo chương trỡnh sử dụng phần mềm mỏy tớnh với nhõn viờn khối văn phũng.
Bảng ; Đối tợng đào tạo
1 Công nhân kỹ thuật 35 42 50
2 Cán bộ ,– kỹ s 8 12 15
3 Nhân viên khối văn