Để thực hiện đổi mới chương trình SGK ở bậc học THCS, việc đổi mới phương pháp dạy học là nhu cầu cấp thiết hiện nay . Đổi mới phương pháp dạy học là nhằm phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của HS. Đối với chương trình Ngữ văn 9 nói chung, các tiết Ơn tập – tổng kết nói riêng đóng một vai trị khá quan trọng trong chương trình Ngữ văn THCS. Ý thức được điều đó, chúng tơi khơng ngừng nghiên cứu tìm tịi học hỏi trao đổi cùng đồng nghiệp vận dụng sáng tạo phương pháp dạy học, đổi mới phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực
chủ động sáng tạo của HS. Ngoài những yêu cầu và hướng dẫn tổ chức hoạt động
ôn tập tổng kết trong SGK và SGV chúng tơi đã áp dụng một số hình thức ơn tập
tổng kết dưới hình thức, tổ chức cuộc thi, trị chơi nhỏ hay đố vui, ơ chữ …thơng qua hoạt động nhóm hay độc lập trả lời câu hỏi …chúng tơi thấy có nhiều kết quả .Đó là giờ học sôi nổi hơn, lôi cuốn được các đối tượng HS ít tập trung, HS TB, yếu, trở nên hứng thú hơn .Vì thế mà các câu hỏi hay bài tập được giải quyết nhanh chóng và có nhiều sáng tạo, HS hiểu bài sâu hơn. Không chỉ như vậy, khi được dặn dị chuẩn bị câu hỏi ơn tập ở nhà HS chuẩn bị rất chu đáo với mong muốn mình sẽ là người chiến thắng trong các cuộc thi hay trị chơi. Đối với những giờ học ơn tập –tổng kết đơn điệu, lặp đi lặp lại một cách thức hoạt động giờ học thường nặng nề HS ít tập trung lớp học khơng sơi nổi, chỉ có những em HS khá giỏi là tích cực . Vì vậy có thể nói “ hình thức tổ chức hoạt động nhằm phát huy
tính tích cực chủ động sáng tạo của học sinh trong tiết ôn tập –tổng kết” là phương pháp dạy học không thể thiếu trong dạy học Ngữ văn .Làm được điều đó chắc chắn chúng ta sẽ thu được nhiều kết quả tốt đẹp.
MỤC LỤC
TT NỘI DUNG TRANG
A B I
Đặt vấn đề
Giải quyết vấn đề
Mục đích u cầu của dạng bài ơn tập
1 2 2
II III 1 a b 2 a b 3 4 5 6 C tổng kết ở lớp 9 Tình hình thực trạng
Các hình thức tổ chức hoạt đông dạy và học trong tiết ôn tập tổng kết ở chương trình Ngữ văn 9
Hoạt động kiểm tra bài cũ Các hình thức kiểm tra Câu hỏi và bài tập kiểm tra
Hoạt động hướng dẫn tổng kết ôn tập Đối với các tiết tổng kết về từ vựng Đối với các tiết tổng kết ôn tập văn học Hoạt động củng cố
Kết quả
Biện pháp thực hiện
Một số hạn chế khi thực hiện
Kết thúc vấn đề và tranh minh hoạ
2 3 3 4 4 5 6 8 15 16 17 18 19