III. K T QU ẾẢ TH C NGHI M Ệ
d ng sáng ki nụ ế Sau khi áp ng sáng ki nụ ế
Đ tạ T lỉ ệ Đ tạ T lỉ ệ 1 Đi n tho i thông minhệ ạ 1000/1600 62,5% 1500/1600 94% 2 Laptop 500/1600 31,2% 800/1600 50% 3 Máy tính 600/1600 37,5% 900/1600 56,3% 4 Ipad 150/1600 9,4% 250/1600 16%
Kh o sát m t s kĩ năng ĐVTN khi tham gia các cu c thi tr c tuy n (KS4)ả ộ ố ộ ự ế
TT N i dungộ
Trước khi áp
d ng sáng ki nụ ế Sau khi áp d ng sáng ki nụ ế
Đ tạ T lỉ ệ Đ tạ T lỉ ệ 1 ĐVTN h ng thú v i các cu c thi tr ctuy nế ứ ớ ộ ự 700/1600 44% 1300/1600 81,2% 2 ĐVTN có kĩ năng th c hi n thành th cự ệ ụ 600/1600 37,5% 1200/1600 75% 3 ĐVTN có kĩ năng phán đốn gi i quy tv n đ trong các cu c thiẫ ề ộ ả ế 900/1600 56,3% 1250/1600 78% 4 ĐVTN ti p c n v i CNTTế ậ ớ 950/1600 59,5% 1500/1600 94%
(Ngu n kh o sát tháng 3/2022 t i trồ ả ạ ường THPT Đô Lương 1)
* Nh n xétậ
Thông qua k t qu này ta th y, k t qu th c nghi m Trế ả ấ ế ả ự ệ ở ường THPT Đô Lương 1 năm sau cao h n năm trơ ước đ i ch ng:ố ứ
Đi n tho i thông minh: 1000 – 1500 v i t l 62,5% ệ ạ ớ ỉ ệ 94% Laptop: 500 – 800 v i t l ớ ỉ ệ31,2% 50%
Máy tính: 600 – 900 v i t l ớ ỉ ệ37,5% 56,3%
Ipad: 150 250 v i t l 9,4% – 16%ớ ỉ ệ
ĐVTN h ng thú v i các cu c thi tr c tuy n: 700 – 1300 v i t l 44% ứ ớ ộ ự ế ớ ỉ ệ 81,2%
ĐVTN có kĩ năng th c hi n thành th c: 600 – 1200 v i t l 37,5% ự ệ ụ ớ ỉ ệ 75%
ĐVTN có kĩ năng phán đốn gi i quy t v n đ trong các cu c thi: 900 –ả ế ẫ ề ộ 1250 v i t l 56,3% ớ ỉ ệ 78%.
ĐVTN ti p c n v i CNTT: 950 – ế ậ ớ 1500 v i t l 59,5% ớ ỉ ệ 94%.
Qua k t qu th c nghi m chúng ta có th th y đế ả ự ệ ể ấ ượ ằc r ng s lố ượng các thi t b ph c c công tác h c t p, thi c tr c tuy n, các kĩ năng, nh n th c, sế ị ụ ụ ọ ậ ử ự ế ậ ứ ự h ng thú c a ĐVTN trong trứ ủ ường h c THPT Đô Lọ ương 1 đã tăng lên rõ r t.ệ Đi u này cho th y các ĐVTN đã có s h u thu n, h tr , đ u t t gia đình, tề ấ ự ậ ẫ ỗ ợ ầ ư ừ ừ đó mà cơng vi c h c t p tr c tuy n hay tham gia các cu c thi tr c tuy n c aệ ọ ậ ự ế ộ ự ế ủ ĐVTN trong trường h c chúng tôi đọ ược được thu n ti n, d dàng h n trậ ệ ễ ơ ướ ấc r t nhi u.ề
Vì v y, mà ch t lậ ấ ượng các cu c thi khơng ng ng độ ừ ược nâng lên và đ t k tạ ế qu cao h n nh ng năm trả ơ ữ ướ ấc r t nhi u. Ví d cu c thi: “ T hào Vi t Nam”ề ụ ở ộ ự ệ thì trường chúng t i đã đ t: 01 gi i nhì; 03 gi i ba, 01 khuy n khích c p T nh.ố ạ ả ả ế ấ ỉ S lố ượng ĐVTN h ng thú v i các cu c thi tr c tuy n đã đứ ớ ộ ự ế ược c i thi n vàả ệ khơng ng ng t o đi u ki n cho h c sinh có thêm c h i đ ti p c n v i côngừ ạ ề ệ ọ ơ ộ ể ế ậ ớ ngh ngày càng cao, đáp ng chu c u h c t p tr c tuy n c a ĐVTN trong cácệ ứ ầ ọ ậ ự ế ủ trường h c THPT hi n nay.ọ ệ
Quy t đ nh khen thế ị ưởng c a T nh đồn Vịng chung k t c p T nh cu c thi tìmủ ỉ ế ấ ỉ ộ hi u l ch s , văn hóa dân t c: “T hào Vi t Nam” l n th IV.ể ị ử ộ ự ệ ầ ứ
PH N III. K T LU N.Ầ Ế Ậ
1. K t lu n.ế ậ
Cơng tác Đồn và phong trào thanh niên trong các nhà trường, đ c bi t làặ ệ các
trường THPT có ý nghĩa chi n lế ược quan tr ng trong m i th i k cách m ng.ọ ọ ờ ỳ ạ Đ cặ
bi t trong th i k đ y m nh cơng nghi p hóa, hi n đ i hóa đ t nệ ờ ỳ ẩ ạ ệ ệ ạ ấ ước và h iộ nh pậ
qu c t sâu r ng, Đồn Thanh niên C ng s n H Chí Minh c n ph i phát huyố ế ộ ộ ả ồ ầ ả h nơ
n a vai trị xung kích, tình nguy n đi đ u trong m i ho t đ ng và làm nên nhi uữ ệ ầ ọ ạ ộ ề thành t u to l n trong s nghi p b o v và xây d ng t qu c. Trong giai đo nự ớ ự ệ ả ệ ự ổ ố ạ hi nệ
nay vi c đ i m i và nâng cao ch t lệ ổ ớ ấ ượng ho t đ ng c a Đoàn Thanh niên C ngạ ộ ủ ộ s nả
H Chí Minh là m t trong nh ng ch trồ ộ ữ ủ ương l n mang t m chi n lớ ầ ế ược quy tế đ nhị
tr c ti p, nh m phát huy tính tích c c sáng t o c a m i t ng l p thanh niên,ự ế ằ ự ạ ủ ọ ầ ớ ch ng l i nh ng bi u hi n suy thoái v đ o đ c, âm m u ch ng phá c a cácố ạ ữ ể ệ ề ạ ứ ư ố ủ
th l c thù đ ch. Đ ng th i rèn luy n k năng s ng, hình thành giá tr s ng, giúpế ự ị ồ ờ ệ ỹ ố ị ố đồn viên thanh niên g n lí lu n g n v i th c ti n, hoàn thi n nhân cách, giúpắ ậ ắ ớ ự ễ ệ các em phát tri n năng l c và ph m ch t ngể ự ẩ ấ ườ ọi h c đ có th h i nh p trongể ể ộ ậ nước và qu c t . V i ý nghĩa và t m quan tr ng đ tài: ố ế ớ ầ ọ ề “ M t s gi i phápộ ố ả nh m nâng cao ch t lằ ấ ượng hi u qu các cu c thi tr c tuy n cho đoàn viên thanhệ ả ộ ự ế niên trở ường h c THPT giai đo n hi n nay”ọ ạ ệ . đã nghiên c u làm rõ v m t lýứ ề ặ lu n và th c ti n b ng các phậ ự ễ ằ ương pháp nghiên c u tài li u và thu th p thôngứ ệ ậ tin, phân tích đánh giá v th c tr ng ho t đ ng v thi tr c tuy n c a ĐVTN t iề ự ạ ạ ộ ề ự ế ủ ạ Trường THPT Đơ Lương 1.
Qua nghiên c u cho th y ho t đ ng này trong nh ng năm qua cịn b c lứ ấ ạ ộ ữ ộ ộ m t s h n ch , t đó đ tài t ng k t và tìm ra m t s nguyên nhân c b n c aộ ố ạ ế ừ ề ổ ế ộ ố ơ ả ủ nh ng h n ch , y u kém trên c s đó đ a ra m t s gi i pháp nh m nâng caoữ ạ ế ế ơ ở ư ộ ố ả ằ ch t lấ ượng ho t đ ng c a đoàn trạ ộ ủ ường, đ c bi t là các cu c thi tr c tuy n doặ ệ ộ ự ế đồn c p trên t ch c. Chúng tơi đã v n d ng sáng ki n kinh nghi m vào th cấ ổ ứ ậ ụ ế ệ ự ti n, ho t đ ng các cu c thi tr c tuy n c a đoàn trễ ạ ộ ộ ự ế ủ ường th c s đi vào n n p,ự ự ề ế đượ ổc t ch c m t cách c th bài b n, ĐVTN ý th c h ng kh i không ng ngứ ộ ụ ể ả ứ ứ ở ừ đ u t và có trách nhi m trong các cu c thi tham gia, ch t lầ ư ệ ộ ấ ượng d y h c và thiạ ọ tr c tuy n khơng ng ng đự ế ừ ược nâng cao, uy tín nhà trường, đồn trường ngày càng được kh ng đ nh.ẳ ị
V i hình th c t ch c các cu c thi tr c tuy n trên m ng internet, ngớ ứ ổ ứ ộ ự ế ạ ười tham gia d dàng ti p nh n các ki n th c m t cách tho i mái và hoàn toàn chễ ế ậ ế ứ ộ ả ủ đ ng, không m t nhi u th i gian. Ngộ ấ ề ờ ườ ựi d thi m i lúc, m i n i có m ngở ọ ọ ơ ạ internet đ u có th truy c p vào làm bài thi, t o thu n l i r t l n cho vi c thamề ể ậ ạ ậ ợ ấ ớ ệ gia cu c thi. Sau khi hoàn thành bài d thi s bi t ngay k t qu thi c a mình nhộ ự ẽ ế ế ả ủ ư s đi m, th i gian làm bài, thí sinh có đi u ki n đ tham gia cu c thi nhi u l n;ố ể ờ ề ệ ể ộ ề ầ qua đó, giúp đồn viên thanh niên n m v ng h n các lĩnh v c tham gia, phát huyắ ữ ơ ự hi u qu t t h n. V i hình th c này g n nh khơng b gi i h n b i th i gian,ệ ả ố ơ ớ ứ ầ ư ị ớ ạ ở ờ không gian, phù h p v i th i đ i CNTT, khi mà đa s h c sinh, ĐVTN đ u sợ ớ ờ ạ ố ọ ề ử d ng internet nên thu hút s lụ ố ượng l n lớ ượt ngườ ựi d thi, tăng hi u qu công tácệ ả tuyên truy n.ề
Bên c nh đó, các cu c thi tr c tuy n trên m ng internet cịn giúp ti t ki mạ ộ ự ế ạ ế ệ th i gian, công s c cho vi c t ch c và các đ i tờ ứ ệ ổ ứ ố ượng tham gia, gi m chi phí t iả ố đa, mang l i hi u qu cao. Th c t đây là m t l i th l n so v i các hình th cạ ệ ả ự ế ộ ợ ế ớ ớ ứ tuyên truy n khác.ề
Nhìn chung, cơng tác thi tr c tuy n thơng qua các cu c thi trên m ngự ế ộ ạ internet ngày càng có s c lan t a, đồn viên thanh niên nhi t tình hứ ỏ ệ ưởng ng.ứ Vi c đ i m i n i dung, hình th c tuyên truy n v i hình th c tuyên truy n tr cệ ổ ớ ộ ứ ề ớ ứ ề ự tuy n đã mang l i ngày càng hi u qu , góp ph n nâng cao ki n th c và ý th cế ạ ệ ả ầ ế ứ ứ ch p hành pháp lu t cho cán b , giáo viên, h c sinh. Th i gian t i v i tình hìnhấ ậ ộ ọ ờ ớ ớ di n bi n ph c t p c a d ch Covid 19 thì vi c đ y m nh các cu c thi tr cễ ế ứ ạ ủ ị ệ ẩ ạ ộ ự tuy n ch c ch n ti p t c di n ra và đoàn viên thanh niên vi c n m rõ m t sế ắ ắ ế ụ ễ ệ ắ ộ ố
th l , th thu t và k năng khi tham gia ch c ch n s mang l i hi u qu caoể ệ ủ ậ ỹ ắ ắ ẽ ạ ệ ả trong các trường h c THPT hi n nay.ọ ệ
Năm h c 2021 2022 v i nhi u s ki n quan tr ng c a đ t nọ ớ ề ự ệ ọ ủ ấ ước, trong khi di n bi n đ i d ch Covid 19 v n còn h t s c ph c t p và d ki n s ti pễ ế ạ ị ẫ ế ứ ứ ạ ự ế ẽ ế t c tác đ ng m nh đ n nhi m v cơng tác đồn và phong trào thanh niên c a cácụ ộ ạ ế ệ ụ ủ trường h c THPT. Vì v y, trong th i gian t i, đoàn trọ ậ ờ ớ ường ti p t c đ a ra cácế ụ ư gi i pháp nh m nâng cao ch t lả ằ ấ ượng ho t đ ng, phong trào cho đoàn viên thanhạ ộ niên. Mu n v y, các đoàn trố ậ ường THPT c n ph i l u ý sau:ầ ả ư
Th nh tứ ấ, ti p t c hoàn thành t t các nhi m v đ t ra trong năm h c 2021ế ụ ố ệ ụ ặ ọ 2022 và các năm h c ti p theo, bên c nh đó ph bi n thêm nhi u mơ hình, cáchọ ế ạ ổ ế ề làm hay c a t p th , cá nhân tiêu bi u nh m lan t a tinh th n xung kích, tiênủ ậ ể ể ằ ỏ ầ phong c a đồn viên thanh niên trong nhà trủ ường. Tăng cường vai trị tiên phong, gương m u c a Đồn viên, tích c c t h c nâng cao chun mơn nghi p v ,ẫ ủ ự ự ọ ệ ụ năng l c s ; phát huy tinh th n thanh niên c a Đồn trự ố ầ ủ ường h c: khơng ch nọ ọ vi c d , khơng ng i khó, khơng địi h i quy n l i v t ch t s n sàng c ng hi n,ệ ễ ạ ỏ ề ợ ậ ấ ẵ ố ế tương tr đồn k t, xung kích sáng t o, ti p c n v i cơng ngh nh m h c t pợ ế ạ ế ậ ớ ệ ằ ọ ậ và rèn luy n t t.ệ ố
Th hai,ứ tăng cường các ho t đ ng b i dạ ộ ồ ưỡng, t p hu n ki n th c, kĩ năngậ ấ ế ứ cho đồn viên thanh niên liên quan đ n vi c áp d ng cơng ngh thơng tin vào cácế ệ ụ ệ nhi m v cơng tác Đồn và cơng tác chun mơn, b t k p s thay đ i xu hệ ụ ắ ị ự ổ ướng c a cu c cách m ng cơng nghi p 4.0. Qua đó, t o s ch đ ng, sáng t o trongủ ộ ạ ệ ạ ự ủ ộ ạ cơng vi c, nâng cao năng l c c a đồn viên thanh niên trên các lĩnh v c.ệ ự ủ ự
Th ba,ứ đ i m i, sáng t o trong các nhi m v cơng tác Đồn và phong tràoổ ớ ạ ệ ụ thanh niên, hướng đ n vi c s d ng các ngu n l c m t cách ti t ki m và hi uế ệ ử ụ ồ ự ộ ế ệ ệ qu nh t, g n cơng tác Đồn v i cơng tác chun mơn nh m đ m b o các ho tả ấ ắ ớ ằ ả ả ạ đ ng, s ki n, chộ ự ệ ương trình có tính th c ti n và chi u sâu, phát huy vai trị c aự ễ ề ủ đồn viên thanh niên trường THPT Đơ Lương 1 tiên phong gương m u trong cácẫ cu c thi tr c tuy n.ộ ự ế
Hi n nay tình hình d ch b nh covid 19 v n đang di n bi n ph c t p nênệ ị ệ ẫ ễ ế ứ ạ vi c t ch c h c t p và thi c cũng đang là v n đ nh c nh i c a ngànhệ ổ ứ ọ ậ ử ấ ề ứ ố ủ giáo d c. Trụ ước đây ngành giáo d c luôn t ch c m i năm các cu c thi c p Huy n,ụ ổ ứ ỗ ộ ấ ệ c p T nh tr c ti p đ t o sân ch i lành m nh, b ích cho h c sinh,ấ ỉ ự ế ể ạ ơ ạ ổ ọ t o c h iạ ơ ộ cho h c sinh giao l u h c h i kinh nghi m l n nhau. Nh ngọ ư ọ ỏ ệ ẫ ư m y năm tr l iấ ở ạ đây, d ch b nh bùng phát, di n bi n ph c t p, khôn lị ệ ễ ế ứ ạ ường khi n các cu c thiế ộ không th t ch c tr c ti p để ổ ứ ự ế ược. Vì v y đ các h c sinh v nậ ể ọ ẫ có th giao l u,ể ư trau d i ki n th c, h c h i l n nhau thì ngành giáo d c nóiồ ế ứ ọ ỏ ẫ ụ chung và Trung ương đồn nói riêng đã ch n hình th c tr c tuy n đ tọ ứ ự ế ể ổ ch c các cu c thi b ích choứ ộ ổ h c sinh tham gia. Đây cùng là m t cách gi iọ ộ ả quy t v n đ hay và h p lý vì nóế ấ ề ợ v a đ m b o cơng tác phịng ch ng d chừ ả ả ố ị an toàn v a áp d ng đừ ụ ược trí tu khoaệ h c k thu t trong h c t p, vui ch iọ ỹ ậ ọ ậ ơ phù h p v i s phát tri n c a th i đ i vàợ ớ ự ể ủ ờ ạ mang l i nh ng hi u qu tích c cạ ữ ệ ả ự cho n n giáo d c hi n đ i.ề ụ ệ ạ Các cu c thi tr cộ ự
tuy n do đồn c p trên t ch c th t s b ích vàế ấ ổ ứ ậ ự ổ mang l i ý nghĩa to l n cho h cạ ớ ọ sinh khi tham gia.
Qua các cu c thi, h cộ ọ sinh, ĐVTN d ti p thu ki n th c h n qua các câuễ ế ế ứ ơ h i, nó kích thích tính tị mị,ỏ ham hi u bi t tu i tr . Còn là sân ch i đ h cể ế ở ổ ẻ ơ ể ọ sinh th hi n nh ng hi uể ệ ữ ể bi t, ch ng t trí thơng minh c a b n thân. T o sế ứ ỏ ủ ả ạ ự hăng say, h ng thú quaứ các cu c thi b i hình th c t ch c m i cu c thi khácộ ở ứ ổ ứ ỗ ộ nhau, m i m t cu cỗ ộ ộ thi đ u mang đ n m t s m i m , đ c đáo, thu hút thí sinhề ế ộ ự ớ ẻ ộ tham gia thi. Ngồi ra, vi c t ch c các cu c thi tr c tuy n cũng là cách hay đệ ổ ứ ộ ự ế ể h c sinhọ ti p c n v i m ng Internet, bi t cách khai thác thông tin hi u qu trênế ậ ớ ạ ế ệ ả m ng xã h i. Giúp cho m i h c sinh đ u đạ ộ ọ ọ ề ược ti p c n, làm quen v i khoaế ậ ớ h c ọ k thu t, m ng xã h i, c m nh n đỹ ậ ạ ộ ả ậ ượ ực s phát tri n c a cơng nghể ủ ệ trong th iờ đ i 4.0 hi n nay. Th c s , thay vì hình th c thi tr c ti p nhạ ệ ự ự ứ ự ế ư trước đây thì vi cệ th c hi n các cu c thi qua m ng đã mang l i nhi u l iự ệ ộ ạ ạ ề ợ ích và ý nghĩa v i h cớ ọ sinh, ĐVTN tham gia.
Trên đây la nh ng giai phap mà chúng tơi đa vân dung vao th c tê trong̀ ữ ̉ ́ ̃ ̣ ̣ ̀ ự ́ ho t đ ng c a đồn trạ ộ ủ ường THPT Đơ Lương 1, bươc đâu đa đat đ́ ̀ ̃ ̣ ược nh ng kêtữ ́ qua đang kê nh đa trinh bay. T đó góp ph n tăng c̉ ́ ̉ ư ̃ ̀ ̀ ừ ầ ường cơng tác ch đ o c aỉ ạ ủ BCH đồn trường trong các cu c thi tr c tuy n. Đ ng th i góp ph n tunộ ự ế ồ ờ ầ tuy n, giáo d c cho th h tr trong giai đo n hi n nay, ề ụ ế ệ ẻ ạ ệ sáng ki n kinh nghi mế ệ đã có s đ u t nghiên c u kĩ lự ầ ư ứ ưỡng tuy nhiên khơng tránh kh i nh ng thi u sót.ỏ ữ ế Vì v y, chúng tơi mong răng h i đơng khoa hoc s bơ sung, gop ý đ chúng tơiậ ̀ ộ ̀ ̣ ẽ ̉ ́ ể đ sáng ki n c a chúng tơi để ế ủ ược hồn thi n h nệ ơ tơi u h n mang l i hiêu quáư ơ ạ ̣ ̉ cao h n ơ khi v n d ng vào ho t đ ng th c ti n c a cơng tác đồn và phong tràoậ ụ ạ ộ ự ễ ủ thanh niên trong các trường THPT hiên naỵ .
2. Ki n ngh .ế ị
1.1. Đ i v i S giáo d c và đào t o.ố ớ ở ụ ạ
Nâng cao vai trị, trách nhi m, hi u qu cơng tác ph i h p c a ngành Giáoệ ệ ả ố ợ ủ d c và h th ng Đồn các c p trong cơng tác giáo d c và đào t o th h tr . Đ cụ ệ ố ấ ụ ạ ế ệ ẻ ặ bi t trong các cu c thi tr c tuy n, trong cơng tác đồn và phong trào thanh niên ệ ộ ự ế ở các trường THPT trên đ a bàn Ngh An.ị ệ
Không ng ng ph i h pừ ố ợ các t ch c đoàn c p trên trong vi c t ch c cácổ ứ ấ ệ ổ ứ cu c thi tr c tuy n cho h c sinh, ĐVTN tham gia có ch t lộ ự ế ọ ấ ượng và hi u qu ,ệ ả đ c bi t là các cu c thi, h i thi quy mơ tồn qu c: Cu c thi “Tu i tr h c t p vàặ ệ ộ ộ ố ộ ổ ẻ ọ ậ làm theo t tư ưởng, đ o đ c, phong cách H Chí Minh”; Cu c thi Tìm hi u vạ ứ ồ ộ ể ề T tư ưởng, đ o đ c, phong cách H Chí Minh; ạ ứ ồ Cu c thi ộ Olympic các mơn khoa h cọ Mác Lênin, t tư ưởng H Chí Minh ồ “Ánh sáng soi đường”; Cu c thi tr cộ ự tuy n tìm hi u l ch s , văn hóa Vi t Nam “T hào Vi t Nam”...ế ể ị ử ệ ự ệ
T ng k t đánh giá, khen thổ ế ưởng bi u dể ương các đồn trường h c c s cóọ ơ ở ho t đ ng t t v cơng tác đồn và phong trào thanh niên đ c bi t là đ t thànhạ ộ ố ề ặ ệ ạ tích cao trong các cu c thi tr c tuy n trong t ng năm h c. Có nh v y m iộ ự ế ừ ọ ư ậ ớ
khuy n khích đế ược các đồn trường trong h th ng các trệ ố ường THPT không ng ng ho t đ ng, t ch c, đôn đ c h c sinh, ĐVTN hăng hái tham gia các cu cừ ạ ộ ổ ứ ố ọ ộ thi tr c tuy n đ t hi u qu cao h n.ự ế ạ ệ ả ơ
1.2. Đ i v i Ban giám hi u Nhà trố ớ ệ ường.
C n quan tâm đ n th h tr và ph i xem công tác giáo d c th h tr làầ ế ế ệ ẻ ả ụ ế ệ ẻ nhi m v hàng đ u quy t đ nh đ n vi c nâng cao ch t lệ ụ ầ ế ị ế ệ ấ ượng d y và h c c aạ ọ ủ nhà trường. Đào t o, b i dạ ồ ưỡng, đ b t cán b tr có trình đ năng l c vào giề ạ ộ ẻ ộ ự ữ các ch c v quan tr ng trong b máy lãnh đ o.ứ ụ ọ ộ ạ
Tăng cường ch đ o c a Đ ng đ i v i cơng tác đồn, Ban giám hi u c n cóỉ ạ ủ ả ố ớ ệ ầ ch đ , chính sách h tr cho cán b đồn nh m khuy n khích các giáo viên làmế ộ ỗ ợ ộ ằ ế kiêm nhi m cơng tác đồn trong trệ ường h c.ọ
Có s ph i h p ch t ch v i các t ch c đồn th trong cơng tác phát tri nự ố ợ ặ ẽ ớ ổ ứ ể ể t ch c Đồn, t đó khơng ng ng ổ ứ ừ ừ đ y m nh các ho t đ ng giáo d c lý tẩ ạ ạ ộ ụ ưởng cách m ng, đ o đ c, l i s ng văn hóa, tri n khai có hi u qu vi c h c t p vàạ ạ ứ ố ố ể ệ ả ệ ọ ậ làm theo t tư ưởng, đ o đ c, phong cách H Chí Minh và các ho t đ ng giáo d cạ ứ ồ ạ ộ ụ cho đồn viên, thanh niên, h c sinh, trong trọ ường h c thơng qua các ho t đ ngọ ạ ộ Đoàn.
1.3. Đ i v i Đoàn c p trên.ố ớ ấ
Ch đ o các chỉ ạ ương trình ho t đ ng phù h p v i tình hình th c t t ng đ aạ ộ ợ ớ ự ế ừ ị phương, t ng trừ ường h c, t ng đ n v nhà trọ ừ ơ ị ường đ phát đ ng và t ch c cácể ộ ổ ứ cu c thi tr c tuy n có ch t lộ ự ế ấ ượng và hi u qu h n.ệ ả ơ
Tăng cường ki m tra, giám sát các ho t đ ng c a Đồn nói chung và cácể ạ ộ ủ đoàn trường tham t ch c cho ĐVTN tham gia các cu c thi tr c tuy n.ổ ứ ộ ự ế
T ng k t, khen thổ ế ưởng các cu c thi tr c tuy n ph i k p th i, m i đ ngộ ự ế ả ị ờ ớ ộ viên được các đồn trường h c, các ĐVTN trong vi c tham gia các cu c thi.ọ ệ ộ
TÀI LI U THAM KH OỆ Ả
1. H Chí Minh tồn t p – Nhà xu t b n Chính tr Qu c gia năm 2011.ồ ậ ấ ả ị ố
2. Nh ng v n đ c b n c a ch nghĩa Mác Lê nin và t tữ ấ ề ơ ả ủ ủ ư ưởng H Chíồ Minh Nhà xu t b n lí lu n chính tr năm 2016.ấ ả ậ ị
3. Hướng d n nghi p v cơng tác chi đồnNhà xu t b n thanh niên nămẫ ệ ụ ấ ả 2015
4. Nghi p v cơng tác M t tr n t qu c và đồn th nhân dân c s Nhàệ ụ ặ ậ ổ ố ể ơ ở xu t b n lí lu n chính tr năm 2016.ấ ả ậ ị
5. Báo cáo c a BCH Đồn Trủ ường THPT Đơ Lương 1nhi m kì 2020 – 2021.ệ 6. Các văn b n qu n lí, hả ả ướng d n nghi p v k năng cơng tác Đồn thanhẫ ệ ụ ỹ niên c ng s n H Chí Minh – Nhà xu t b n H ng Đ c năm 2019.ộ ả ồ ấ ả ồ ứ
7. Nghi p v cơng tác Đ ng, Đồn th c s Nhà xu t b n chính tr ệ ụ ả ể ở ơ ở ấ ả ị Hành chính năm 2014.
8. Tìm hi u lu t thanh niên và k năng c b n c a cán b đồn – Nhà xu tể ậ ỹ ơ ả ủ ộ ấ b n Th gi i năm 2019.ả ế ớ
9. L ch s Đồn thanh niên c ng s n H Chí Minh và phong trào Thanh niênị ử ộ ả ồ Vi t Nam – Nhà xu t b n Thanh niên năm 2019.ệ ấ ả
10. S tay cán b đoàn c s Nhà xu t b n Thanh niên năm 2012.ổ ộ ơ ở ấ ả
11. Thanh niên Vi t Nam và nh ng câu chuy n đ p – Nhà xu t b n Thanhệ ữ ệ ẹ ấ ả niên năm 2019.
12. Hướng d n k năng nghi p v cơng tác t ch c c a Đồn ẫ ỹ ệ ụ ổ ứ ủ Nhà xu tấ b n Thanh niên năm 2015.ả
NH NG T NG VI T T TỮ Ừ Ữ Ế Ắ T vi t t từ ế ắ Nghĩa 1.TW Trung ương 2.ĐVTN Đồn viên thanh niên 3.GVCN Giáo viên ch nhi mủ ệ 4.THPT Trung h c ph thơngọ ổ 5.KS1 Kh o sát 1ả 6.KS2 Kh o sát 2ả 7.KS3 Kh o sát 3ả 8.KS4 Kh o sát 4ả 9.CNTT Công ngh thông tinệ 10. BCH Ban ch p hànhấ 11. XHCN Xã h i ch nghĩaộ ủ 12. CMCN Cách m ng công nghi pạ ệ
PH L CỤ Ụ
Th y giáo Lê Đ c H ng và cô giáo Tr n Th Lam Giang đ ng viên đ i tuy nầ ứ ư ầ ị ộ ộ ể tham gia cu c thi Tìm hi u 90 năm l ch s v vang c a Đ ng.ộ ể ị ử ẻ ủ ả
Đ ng chíồ
Nguy nễ Văn
H i Bí thả ư đoàn
trường cùng đ iộ
tuy n thamể gia
cu cộ thi
tìm
Đ ng chí Đào Thanh Nam trao gi y nh n cho các ĐVTN đ t k t qu cao trongồ ấ ậ ạ ế ả cu c thi tìm hi u l ch s , văn hóa dân t c l n th IV.ộ ể ị ử ộ ầ ứ
Đ ng chí Nguy n T t Hùng P. Bí th Huy n đồn trao gi y khen cho ĐVTN đ tồ ễ ấ ư ệ ấ ạ thành tích cao trong cu c thi Tìm hi u 90 năm l ch s v vang c a đồn.ộ ể ị ử ẻ ủ
Các đồn viên thanh niên kh i 10 tham gia cu c thi An tồn giao thơng choố ộ n cụ ười ngày mai năm 2019
Đ ng chí Nguy n Văn H i hồ ễ ả ướng d n ĐVTN tham gia cu c thi T hào Vi tẫ ộ ự ệ Nam l n th IV.ầ ứ
nụ cười ngày mai.