Mẫu chữ P, bảng phụ Vở tập viết, bảng con III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Một phần của tài liệu 636832293366175145_TUAN_19_(7) (Trang 31 - 32)

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1.Khởi động: 1.Khởi động:

- TBVN tổ chức cho lớp hỏt 1 bài - GV giới thiệu bài, ghi đề bài bảng

Việc 1 : Quan sỏt chữ P

Việc 2: Luyện viết chữ P vào bảng con Việc 3 : Chia sẻ cỏch viết

+ Chữ vào bảng con Pcao bao nhiờu li, rộng mấy ụ? + Chữ P được viết bằng những nột nào?

Việc 4: Nờu nội dung cần viết ở vở. Thảo luận nhúm, giải thớch từ và cõu ứng dụng.

GV theo dừi, hỗ trợ thờm cho những HS viết cũn sai quy trỡnh: Chỳ ý độ cao của cỏc con chữ .

- Đọc cõu ứng dụng; giải nghĩa và luyện viết.

- Yờu cầu luyện viết những tiếng cú chữ hoa: Phong

- Đỏnh giỏ:

+ Tiờu chớ đỏnh giỏ:HS nắm được quy trỡnh viết chữ P,“ Phong cảnh hấp dẫn”

; độ cao, rộng của chữ P và cỏc con chữ. Thực hành viết bảng thành thạo. Trỡnh bày rừ ràng.

+ PP: Quan sỏt, vấn đỏp + Kĩ thuật: Nhận xột bằng lời

B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:3. Luyện viết. 3. Luyện viết.

Việc 1: HS đọc tư thế ngồi viết.

Việc 2:HS quan sỏt mẫu chữ trong vở tập viết.

Việc 3: HS luyện viết vào vở. Chỳ ý khoảng cỏch giữa cỏc chữ.

- GV thu vở chấm, nhận xột.

- Đỏnh giỏ:

+ Tiờu chớ::HS viết đỳng chữ hoa P và cõu ứng dụng:“ Phong cảnh hấp dẫn”

- Chữ viết rừ ràng, tương đối đều nột, thẳng hàng, bước đầu biết nối nột giữa chữ viết hoa và chữ viết thường trong chữ ghi tiếng.

- Trỡnh bày vở sạch sẽ, rừ ràng

+ PP: Vấn đỏp, ghi chộp ngắn.

+ Kĩ thuật: Đặt cõu hỏi, viết nhận xột.

C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:

Một phần của tài liệu 636832293366175145_TUAN_19_(7) (Trang 31 - 32)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(34 trang)
w