- Hình trang 6,7 SGK
- Giấy khổ A4, bút vẽ
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Ổn định: 2. KTBC :
- Hỏi lại băi.
- Gọi 3 HS trả lời 3 cđu hỏi - GV nhận xĩt cho điểm:
3. Băi mới : a/ Giới thiệu băi a/ Giới thiệu băi
- Hơm nay ta học băi sự trao đổi chất ở người.
- GV ghi tựa băi lín bảng.
b/ HD HS tìm hiểu băi:
- HS nhắc lại.
- HS trả lời 3 em về ND của băi
- HS nhắc lại.
Hoạt động 1 :
Tìm hiểu về sự trao đổi chất ở người
- Hướng dẫn HS quan sât tranh vă trả lời theo cặp - Yíu cầu câc em hêy quan sât tranh trang 6 SGK vă TLCH : “Trong quâ trình sống của mình, cơ thể lấy văo vă thải ra những gì?”
- GV chốt ý kết luận lại
- Yíu cầu cả lớp đọc mục “Bạn cần biết” vă TLCH. “Quâ trình trao đổi chất lă gì?”
- GV chốt ý : Hằng ngăy cơ thể người phải lấy từ mơi trường thức ăn, nước uống, khí CO2 văthải ra phđn, nước tiểu vă khí CO2 để tồn tại.
- Trao đổi chất lă quâ trình cơ thể lấy thức ăn, nước, khơng khí từ mơi trường vă thải ra mơi trường những chất thừa, cặn bê.
- Con người, thực vật vă động vật cĩ trao đổi chất với mơi trường thì mới sống được.
- Quan sât thảo luận cặp đơi vă rút ra cđu trả lời đúng.
> Con người cần lấy thức ăn, nước uống từ mơi trường.
> Con người cần khơng khí, ânh sâng > Con người cần câc thức ăn như: Rau, cũ, quả, thịt, câ, trứng…
> Con người cần cĩ ânh sâng mặt trời. > Con người thải ra mơi trường phđn, nước tiểu.
> Con người thải ra mơi trường khí CO2
câc chất thừa, căn bê. - 2 HS nhắc lại
- Đọc vă suy nghĩ trả lời > Quâ trình trao đỏi chất lă quâ trình cơ thể lấy thức ăn, nước uống từ mơi trường vă thải ra ngoăi mơi trường những chất thừa, căn bê.
HOẠT ĐỘNG 2
Thực hănh vẽ sơ đồ sự trao đổi chất giữa cơ thể Người với mơi trường (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- GV hướng dẫn HS tự vẽ - - Gọi HS lín bảng trình băy
2 HS ngồi cùng băn tham gia vẽ Từng cặp HS lín bảng trình băy giải thích kết hợp chỉ văo sơ đồ mă mình thể
- Nhận xĩt câch trình băy sơ đồ của từng nhĩm HS
- Tuyín dương HS trình băy tốt.
hiện.
Chú ý để chọn ra những sơ đồ thể hiện đúng nhất vă trình băy lưu lôt nhất.
LẤY VĂO THẢI RA
Khí ơxi Khí câc bơ nic
Thức ăn Cơ thể người Phđn
Nước Nước tiểu
4. Củng cố dặn dị:
- Hỏi lại tựa băi. - GV gọi
- GD: Cần phải giữ sạch vệ sinh câ
nhđn vă vệ sinh mơi trường xung quanh ...
- Nhận xĩt tiết học:
- Dặn HS chuẩn bị băi sau.
- HS nhắc lại
- 2 HS đọc lại băi học
Thứ sâu, 27 / 8 / 2009
Địa Lí
Tiêt 1: LAØM QUEN VỚI BẠN ĐOĂI.Múc tieđu: I.Múc tieđu:
- Biết bản đồ lă hình vẽ thu nhỏ một khu vực hay tịan bộ bề mặt Trâi Đất theo một tỉ lệ nhất định. - Biết một số yếu tố của bản đồ: Tín bản đồ, phương hướng, kí hiệu bản đồ.
- HS khâ ,giỏi: Biết tỉ lệ bản đồ.
II. Đoă dùng dáy-hĩc:
GV:Moơt sô lối bạn đoă : Thê giới, chađu lúc Vieơt Nam HS: SGK
III.Hốt đoơng dáy- hĩc
Hốt đoơng dáy Hốt đoơng hĩc
1. OƠn định : Hát
2. Kieơm tra bài cũ (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Gĩi 2 HS trạ lời cađu hỏi -Nhận xĩt:
Trạ lời 2 cađu hỏi cụa bài 1(SGK)
3. Bài mới:
a/ Giới thieơu bài :
Hơm nay ta học băi Tỉ lệ bản đồ.
Hốt đoơng 1
Định nghĩa đơn giạn veă bạn đoă
Treo các lối bạn doă leđn bạng theo thứ tự lãnh thoơ: thê giới, chađu lúc, Vieơt Nam
Em hãy đĩc teđn các bạn đoă
Neđu phám vi lãnh thoơ được theơ hieơn tređn moêi bạn đoă
GV kêt luaơn : Bạn đoă là hình vẽ thu nhỏ moơt khu vực hay toàn boơ beă maịt trái đât theo tư leơ nhât định
Quan sát và trạ lời
HS đĩc tređn từng bạn đoă
Neđu phám vi moơt sô lãnh thoơ theo cađu hỏi cụa giáo vieđn
Hốt đoơng 2
Tư leơ bạn đoă
Yeđu caău HS quánát H1 và H2 chư vị trí cụa hoă Hoàn Kiêm và đeăn Ngĩc Sơn tređn từng hình
Yeđu caău HS đĩc SGK từ “ ngày nay…..tređn bạn đoă “ trạ lời cađu hỏi
Ngày nay muôn vẽ bạn đoă, chúng ta thường phại làm thê nào ?
Tái sao cũng vẽ veă Vieơt Nam mà bạn đoă hình 3 tronh SGK lái nhỏ hơn bạn đoă địa lý tự nhieđn Vieơt Nam
Quan sát và chư từng hình
Sử dúng ạnh chúp từ máy bay hay veơ tinh, nghieđn cứu vị trí tính toán các khoạng cách vẽ thu nhỏ theo tư leơ
Nhỏ hơn bạn đoă địa lí tự nhieđn Vieơt Nam và được vẽ thu nhỏ hơn
Hốt đoơng 3
Teđn bạn đoă, phương hướng, tư leơ, kí hieơu bạn đoă
Yeđu caău các nhóm đĩc SGK, quan sát bạn đoă tređn bạn, thạo luaơn và trạ lời cađu hỏi
Teđn bạn đoă cho ta biêt đieău gì?
Hoàn thieơn bạng sau:
Chia nhóm và thạo luaơn, trạ lời cađu hỏi (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
…. Teđn cụa khu vực vànhững thođng tin chụ yêu cụa những thođng tin chụ yêu cụa khu vực đó được theơ hieơn tređn bạn đoă
Teđn bạn đoă Phám vi theơ hieơn (khu vực) Thođng tin chụ yêu
Teđn bạn đoă người ta thường quy định các hướng B,N,Đ,T như thê nào
Chư các hướng B,N,Đ,T tređn bạn đoă địa lí TNVN
Tư leơ bạn đoă cho em biêt đieău gì ?
Đĩc tư leơ bạn đoă ở H2 và cho biêt 1 cm tređn bạn đoă ứng với bao nhieđu m tređn thực tê ?
Bạng chú giại ở H 3 có những kí hieơu nào? Kí hieơu bạn đoă được dùng đeơ làm gì ?
HS dựa vào các bạng đoă tređn bạng đeơ hoàn thieơn bạng
….phía tređn là hướng B, dưới là hướng N beđn phại là hướng Đ, beđn trái là hướngT
…. Khu vực được theơ hieơn tređn bạn đoă nhỏ hơn kích thước thực cụa nó bao nhieđu laăn
…1 cm ứng với 2000 cm = 200 m tređn thực tê
Kêt luaơn : Moơt sô yêu tô cụa bạn đoă mà các em vừa tìm hieơu đó là teđn cụa bạn đoă, phương hướng, tư leơ và kí hieơu bạn đồ.
HS keơ ra. Kí hieơu bạn đoă được dùng đeơ theơ hieơn các đôi tượng lịch sử hoaịc địa lí tređn bạn đoă
Các nhóm trình bày kêt quạ
các nhóm khác boơ sung và hoàn thieơn
Hốt đoơng 3
Teđn bạn đoă, phương hướng, tư leơ, kí hieơu bạn đoă
Yeđu caău HS quan sát bạng chú giại H3 và vẽ kí hieơu moơt sô đôi tượng địa lí : đường bieđn giới quôc gia, núi, sođng, thụ đođ, TP, mỏ, khoáng sạn
- GV níu băi học.
Quan sát và thực hành vẽ kí hieơu
2 HS thi đô cùng nhau( 1 HS vẽ kí hieơu, 1HS nói kí hieơu theơ hieơn gì) - HS nhắc lại.
4.Cụng cô – daịn dò
Yeđu caău HS nhaĩc lái khái nieơm bạn đoă - HS nhaĩc lái Keơ moơt sô yêu tô cụa bạn đoă
Bạn đoă được dùng đeơ làm gì?
GD: Cần chú ý tìm hiểu thím để biết câch sử
dụng bản đồ.. Nhận xĩt tiết học.
Daịn dò chuaơn bị bài sau “Làm quen với bạn đoă” ( tt)
Tập lăm văn
Tiêt 2: Nhađn vaơt trong truyeơn (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
I.Múc tieđu:
-Bước đầu hiểu thế năo lă nhđn vật(ND ghi nhớ).
-Nhận biết được tính câch của từng người châu(qua lời nhận xĩt của bă) trong cđu chuyện Ba anh em(BT1,mụcIII).
-Bước đầu biết kể tiếp cđu chuyện theo tình huống cho trứơc, đúng tính câch nhđn vật(BT2,mụcIII).