I.Mục tiêu: Kể lại một vài nét nổi bật của buổi biểu diễn nghệ thuật theo gợi trong SGK
- Viết đợc những điều đã kể thành một đoạn văn ngắn ( khoảng 7 câu). II.Hoạt động dạy học
Tg Hoạt động dạy Hoạt động học
1 . Bài cũ : -2 HS kể lại bài văn Kể về
một người lao động trớ úc mà em biết .
-GV nhận xột ghi điểm HS . 2 . Bài mới :
Giới thiệu bài . Ghi đề lờn bảng . a) Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1 : -1 HS dọc yờu cầu của bài -GV cho HS xem tranh ảnh về cỏc buổi biểu diễn nghệ thuật chốo, tuồng, cải lương, kịch núi,
-1 HS đọc lại cõu hỏi gợi ý của bài . -Khi kể cỏc em cú thể dựa vào cỏc cõu hỏi gợi ý để kể
-GV nhận xột
-Yờu cầu 2 HS ngồi gần nhau kể cho nhau nghe
-3 HS kể trước lớp , GV nhận xột sửa sai ghi điểm .
Bài 2 : -GV gọi 1 HS đọc yờu cầu bài . -Y/c HS tự viết bài đĩ núi của mỡnh vào vở .
-GV nhắc HS viết phải diễn đạt thành cõu, dựng dấu chấm để phõn tỏch cỏc cõu cho bài rừ ràng .
-GV Y/c 3 > 5 HS đọc bài trước lớp, HS cả lớp cựng theo dừi . -GV nhận xột cho điểm HS . 3 . Củng cố, : -2 HS lờn bảng thực hiện Y/c . -Cả lớp theo dừi nhận xột . -2 HS nhắc lại đề bài . -1 HS đọc, cả lớp theo dừi SGK . -HS quan sỏt tranh và nghe giảng . -Cả lớp theo dừi .
-1 HS kể trước lớp, lớp theo dừi SGK . -Lớp làm việc theo cặp .
-1 HS đọc trước lớp, cả lớp theo dừi SGK .
-Cả lớp viết bài vào vở . -HS cầm vở đọc bài viết .
-Nhận xột tiết học, tuyờn dương những HS tớch cực tham gia xõy dựng bài, phờ bỡnh nhắc nhở những HS chưa chỳ ý bài học .
Dặn Dũ : HS về nhà học bài và chuẩn bị
bài sau .
Nhận xột tuyờn dương động viờn HS .
TỐN
CHIA SỐ Cể 4 CHỮ SỐ VỚI SỐ Cể 1 CHỮ SỐ ( TT)
I . Mục tiờu : Giỳp hS :
-Biết thực hiện phộp chia trường hợp cú chữ số 0 ở thương . -Rốn luyện kỹ năng giải toỏn cú 2 phộp tớnh .
-G/d HS yờu thớch mụn toỏn . II . Đồ dựng dạy học
-Bảng con, Vở bài tập toỏn .
III-Các hoạt động dạy học
Tg Hoạt động dạy Hoạt động học
1 . Bài cũ : -2 HS lờn bảng làm phộp tớnh .-Gv theo dừi sửa bài ghi điểm . 2 . Bài mới :
HĐ1:Hướng dẫn thực hiện phộp tớnh chia 4218 : 6
-1 HS cỏch đặt tớnh chia số cú 4 chữ số với số cú 1 chữ số .
B) Hướng dẫn thực hiện phộp chia
2407 : 4
-HS thực hiện tương tự như phộp chia trờn
-1 HS lờn bảng làm bài , cả lớp theo dừi sửa bài .
HĐ2: Thực hành : Bài 1 : HS đặt tớnh
-1 HS lờn bảng làm , cả lớp làm bảng con .
-GV theo dừi sửa bài .
Bài 2 :- 1 HS đọc yờu cầu của bài
-GV hướng dẫn HS giải theo 2 bước + GV hỏi đĩ sửa bao nhiờu một đường ? 1215 : 3 = 405 (m ) ).
+ Cũn phải sửa bao nhiờu một đường ? 1215 – 405 = 810 ( m ). )
-1 HS lờn bảng giải .
-GV theo dừi nhận xột sửa bài .
Bài 3 : -HS nhận xột để tỡm ra kết quả
đỳng hoặc sai .
-GV phõn tớch cỏi sai 1608 : 4 và 2526 : 5 = 51 (dư1)là sai .
-Tuy nhiờn , sau đú vẫn thực hiện phộp tớnh để tỡm thương .
-GV thu một số vở chấm điểm nhận xột
-Cả lớp làm bảng con . -1 HS đọc phộp tớnh . -Chia từ trỏi sang phải .
-1 HS đặt tớnh , cả lớp theo dừi . -1 HS làm miệng phộp tớnh . -1 HS lờn bảng làm bài , cả lớp làm bảng con . -1 HS nhận xột bài của bạn trờn bảng HS yếu đọc kết quả -Cả lớp theo dừi SGK -1 HS lờn bảng làm , cả lớp làm vào vở -Cả lớp làm vào vở . -2 HS nhắc lại -Cả lớp theo dừi
bài làm của HS .
4. Củng cố : Hụm nay toỏn học bài gỡ ? -2 HS nhắc lại cỏch đặt tớnh chia số cú 4 chữ số với số cú 1 chữ số .
TẬP VIẾT
ễN CHỮ HOA Q
I . Mục tiờu :
* Viết đẹp cỏc chữ cỏi viết hoa .
Viết đỳng, đẹp bằng cỡ chữ nhỏ tờn riờng Quang Trung và cõu ứng dụng :
BVMT:
Gỏio dục tỡnh yờu quờ hương, đất nước qua cõu thơ: Quờ em đồng lỳa nương dõu Bờn dũng sống nhỏ, nhịp cầu bắt ngang
II . Đồ dựng dạy học :
-* Mẫu chữ cỏi viết hoa P (PH) .
Tờn riờng và cõu ứng dụng viết sẵn trờn bảng lớp
III-Các hoạt động dạy học
Tg Hoạt động dạy Hoạt động học
1 . Kiểm tra bài cũ : -1 HS đọc từ và cõu ứng dụng của tiết trước .
-GV nhận xột ghi điểm . 2 . Bài mới:
* HĐ1 Hướng dẫn viết chữ viết hoa -Trong tờn riờng cõu ứng dụng cú những chữ nào viết hoa ?
-Yờu cầu HS viết bảng con -GV theo dừi sửa sai .
** HĐ2 Hướng dẫn viết từ ứng dụng a) Giới thiệu từ ứng dụng
-1 HS đọc từ ứng dụng
• Quang Trung là tờn hiệu của Nguyễn Huệ ( 1753 –1792 ) người anh hựng dõn tộc đĩ cú cụng lớn trong cuộc đại phỏ Qũn Thanh .
b) Quan sỏt và nhận xột
-Trong từ ỳng dụng cỏc chữ cú chiều cao như thế nào ?
c) Viết bảng
-HS viết bảng con từ Quang Trung -GV theo dừi sửa sai
@ Hướng dẫn viết cõu ứng dụng a) Giới thiệu cõu ứng dụng -Gọi 1 HS đọc
-GV giải thớch cõu thơ tả cảnh đẹp bỡnh dị của một miền quờ .
b) Quan sỏt và nhận xột
-1 HS đọc Phan Bội Chõu .
. Cú cỏc chữ Q,T -2 HS lờn bảng viết , cả lớp viết bảng con . -Cả lớp theo dừi . -Cỏc chữ Q,T,g cao 2 li rưỡi .chữ r cao 1 li rưỡi , cũn lại cỏc chữ khỏc cao 1 li
-2 HS lờn bảng viết , cả lớp viết bảng con .
-Cả lớp theo dừi -Nghe giảng
-Trong cõu ứng dụng cú cỏc chữ cú chiều cao như thế nào ?
-HS viết bảng con từ Quế, Bờn . -GV theo dừi sửa sai cho HS .