- Hát TT 12 lần kết hợp gõ phách Nội dung2.
6.Hát đầy đủ cả bài:
- Hát tồn bộ cả bài, Thể hiện tính chất của bài hát - Hát với giọng tha thiết, tình cảm.
7. Luyện tập:
- Thể hiện tình cảm trong sáng, sơi nổi nhiệt tình. Sử dụng lối hát hồ giọng.
+ Luyện tập nhĩm- chú ý thể hiện đúng tính chất tình cảm của bài.
+ Luyện tập theo hình thức cá nhân.
• Gọi 1 vài HS hát tốt hát cho cả lớp nghe- GV ghi điểm.
? Cảm nhận của em sau khi học xong bài hát ? ( ND bài hát nĩi lên điều gì?)
Luyện thanh Học hát từng câu. HS trình bày. HS nghe hớng dẫn và thực hiện HS thực hiện Trả lời 3 , Luyện tập :
- Học sinh trình bày lại bài hát: nhĩm, cá nhân . - Giáo viên cho điểm khuyến khích
4. Củng cố dặn dị– :
- Giáo viên nhận xét giờ học
- Học sinh về nhà học thuộc bài chuẩn bị xem trớc bài giờ sau.
Tiết 16:
Ơn tập cuối kỳ
I.
Mục tiêu
+ HS ơn tập tồn bộ kiến thức đã học trong năm ( 4 bài hát, ANTT )
+ HS biết trình bày các bài hát đã học, ghi nhớ các kiến thức ANTT đã học
+ Hứng thú với bộ mơn học Âm nhạc.Vận dụng vào trong cuộc sống hàng ngày ở nhà cũng nh ở trờng.
Chuẩn bị.
+ Ơn tập tồn bộ kiến thức đã học trong năm học, Sách giáo khoa, vở ghi chép bài.
III.Tiến trình dạy và học 1 - Kiểm tra
2 - Bài mới:
HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
Ghi bảng y/cầu Ghi bảng - Luyện thanh - Hớng dẫn cách ơn tập Chỉ định Chỉ định Nội dung 1: Ơn tập bài hát Kể tên 4 bài hát đã học? - Bĩng dáng một ngơi trờng - Nụ cời - Nối vịng tay lớn - Lí kéo chài + Luyện giọng + Luyện tập:
- Mỗi bài cho một nhĩm chuẩn bị, sau đĩ chỉ định tổ hát bài hát. GV phát hiện chỗ
sai và hớng dẫn HS sửa cho đúng.
- Gọi 1 vài nhĩm trình bày bài hát- Nhận xét
- Gọi 1 vài học sinh trình bày bài hát, mỗi HS trình bày một bài hát theo y/c của GV
Ghi bài Trả lời Ghi nhớ Luyện thanh Luyện tập theo yêu cầu.
Kiểm tra theo yêu cầu
GV ghi bảng Hớng dẫn-y/cầu KLĐ/khiển Nội dung 2: Ơn tập ANTT 1. - Chia lớp thành 3 nhĩm, mỗi nhĩm thực hiện 1 ND sau: Tĩm tắt tiểu sử nhạc sĩ Trai cốp x ki, nhạc sĩ Nguyễn Văn Tý, phân biệt
ca khúc mang âm hởng dân ca và bài hát dân ca.
- Đại diện từng nhĩm lên đọc kết quả.
2. * Nghe băng( hoặc GV hát ) bài hát Mẹ yêu con; Cơ gái miền đồng cỏ.
HS ghi bài Thực hiện theo y/cầu
Nghe- cảm nhận
3.- Củng cố.
- Cả lớp hát lại bài hát : Bĩng dáng một ngơi trờng, Nụ cời, Nối
vịng tay lớn, Lí kéo chài
- Nhận xét đánh giá
- Hệ thống ND bài ơn tập.
4. Dặn dị
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà học bài và chuẩn bị bài cho giờ sau.
Tuần 35 Ngaứy soán: 25/01/10- Ngaứy dáy: 31/01/11
Ơn tập cuối kì ( tiếp) I. Mục tiêu
+ HS ơn tập tồn bộ kiến thức đã học trong năm: 4 bài TĐN, Nhạc lí
+ Đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài TĐN và ghi nhớ các kiến thức nhạc lí đã học + Hứng thú với bộ mơn học Âm nhạc.
II. Chuẩn bị:
+Giáo án, đài , băng nhạc
+ Hát thuần thục, chính xác các TĐN.
+ Ơn tập tồn bộ kiến thức đã học trong năm học, Sách giáo khoa, vở ghi chép bài.
III.Tiến trình dạy và học 1- Kiểm tra
2- Bài mới:
HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
GV ghi bảng Hớng dẫn và đa ra bài tập GV sửa sai - Ơn tập Nhạc lí- Tập đọc nhạc 1. Nhạc lí: Chia lớp thành 3 nhĩm mỗi nhĩm làm 3 bài tập tơng ứng với ND nhạc lí sau:
+ Dịch giọng: Dịch giọng bài TĐN số 1sang giọng Đơ trởng?
+ Quãng: - Thành lập quãng 2,3 5,7,9,11? - Thành lập quãng 1Đ, 2T, 2t, 5giảm, 6tăng?
+ Hợp âm: Thành lập HA3 và HA7?
+Thành lập cung và nửa cung giọng G? + Thành lập cung và nửa cung giọng Em và Em hịa thanh?
HS ghi bài
HS thực hiện làm theo nhĩm
Đại diện nhĩm lên trả lời.
KL HS ghi bài HS thực hiện Đàn Đ/ khiển 2. Tập đọc nhạc: Kể tên các bài TĐN đã học?
Trớc khi vào ơn bài , GV cho HS xác định giọng của bài hát và giải thích tại sao? + Đọc gam
+ Luyện tập: Mỗi bài thực hiện 1- 2 lần kết hợp gõ phách, HTT sau đĩ GV
chỉ định cá nhân thực hiện( GV sửa sai- nếu cĩ) GV nhận xét và ghi điểm HS ghi bài Trả lời Thực hiện HS đọc nhạc 3- Củng cố
Hớng dẫn HS cách ơn tập để giờ sau kiểm tra học kì ( Mỗi HS hát 1 bài,
TĐN 1 bài theo bốc thăm với lớp chọn. Cịn các lớp # tự chọn và kết hợp KT vở ghi). 4- Dặn dị:
- Nhẫn xét đánh giá giờ học
- Về ơn các bài hát và bài TĐN đã học
Tuần 36 Ngaứy soán: 25/01/10- Ngaứy dáy: 31/01/11
Kiểm tra cuối kì
I. Mục tiêu
+ Kiểm tra đánh giá chất lợng kiến thức đã học của từng HS sau 1 kì học. + Cĩ kĩ năng trình bày khoa học, chính xác.
+ Giáo dục học sinh cĩ ý thức tự giác, tích cực + Tổng kết học kì, xếp loại từng HS.
II. Chuẩn bị: 1- Giáo viên:
+ Đề bài, đáp án
2- Học sinh:
+ Giấy kiểm tra, kiến thức đã học.
III. Tiến trình dạy và học
1- Kiểm tra