- Nhận biết hình vuơng qua các đặc điểm về gĩc và cạnh của nĩ. - Vẽ hình vuơng đơn giản.
II. Đồ dùng dạy - học: Một số mơ hình hình vuơng, ê-ke, thớc kẻ.III. Hoạt động dạy - học III. Hoạt động dạy - học
HĐ1. GV giới thiệu bài.
HĐ2. Củng cố kiến thức:
Cho HS nêu: Hình vuơng cĩ 4 gĩc vuơng và 4 cạnh bằng nhau.
- Cho HS nhận biết hình vuơng (đa một số mơ hình để HS nhận biết). - Liên hệ các đồ vật xung quanhcĩ dạng hình vuơng.
HĐ3. Luyện tập thực hành
- Yêu cầu HS làm bài 1, 2, 3, 4 trang 95 ở vở bài tập
- HS đọc các yêu cầu từng bài tập, GV theo dõi hớng dẫn thêm, kết hợp chấm và chữa bài. Dự kiến chữa bài 4
Củng cố sử dụng ê ke để kiểm tra gĩc vuơng.
Gĩc đỉnh A, cạnh AM, AQ; gĩc đỉnh B, cạnh BM, BN; gĩc đỉnh C, cạnh CN, CP, gĩc đỉnh D, cạnh DP, DQ, gĩc đỉnh Q cạnh QM, QP; gĩc đỉnh M, cạnh MQ, MN; gĩc đỉnh N, cạnh NM, NP; gĩc đỉnh P, cạnh PN, PQ.
IV. Củng cố, dặn dị
- HS nhắc lại đặc điểm của hình vuơng - GV nhận xét giờ học.
Luyện Mỹ thuật
Bài 17
Cĩ GV chuyên trách dạy *****************************
Luyện Tiếng Việt
Viết về thành thị hoặc nơng thơn
I. Mục tiêu
- Rèn luyện kĩ năng nĩi, viết về thành thị hoặc nơng thơn.
II. Hoạt động dạy và học HĐ1. Giới thiệu bài
HĐ2. Hớng dẫn luyện tập
a. HS luyện kể về thành thị hoặc nơng thơn
- 1 HS đọc gợi ý trong SGK của tiết tập làm văn tuần 16. - HS luyện kể theo nhĩm 2
- 4-5 HS kể trớc lớp khuyến khích HS yếu kể b. HS luyện viết đoạn văn về thành thị hoặc nơng thơn
- Yêu cầu HS dựa vào những điều đã kể ở trên để viết một bức th ngắn cho bạn kể những điều em biết về thành thị hoặc nơng thơn.
- HS làm bài, GV theo dõi giúp đỡ cho HS cịn lúng túng.
- Gọi 4-6 HS đọc bài của mình trớc lớp, lớp và GV nhận xét bổ sung.
- GV nhận xét tiết học.
Tự học
Luyện viết: âm thanh thành phố (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
I. Mục tiêu
- Nghe - viết chính xác đoạn : Hải ra Cẩm Phả...căng thẳng.
Trình bày bài sạch đẹp,
B. Bài mới
HĐ1. Giới thiệu bài
HĐ2. Hớng dẫn HS nghe- viết: * Trao đổi về nội dung đoạn viết:
- GV đọc đoạn văn.
? Khi nghe bản nhạc ánh trăng, anh Hải cĩ cảm giác nh thế nào? * Hớng dẫn cách trình bày:
? Đoạn văn cĩ mấy câu?
? Trong đoạn văn cĩ những chữ nào phải viết hoa? Vì sao? - HS luyện viết các từ sau: Bét- tơ- ven, pi- a- nơ, dễ chịu... - GV đọc HS viết, nhắc nhở HS viết đẹp và ngồi đúng t thế. - HS khảo lỗi. GV chấm một số bài.
IV.Củng cố- dặn dị:
- GV nhận xét chữ viết của HS. - Nhận xét chung giờ học.
Luyện Tiếng Việt
Viết về thành thị hoặc nơng thơn I. Mục tiêu
- Rèn luyện kĩ năng nĩi, viết về thành thị hoặc nơng thơn.
II. Hoạt động dạy và học HĐ1. Giới thiệu bài
HĐ2. Hớng dẫn luyện tập
a. HS luyện kể về thành thị hoặc nơng thơn
- 1 HS đọc gợi ý trong SGK của tiết tập làm văn tuần 16. - HS luyện kể theo nhĩm 2
- 4-5 HS kể trớc lớp khuyến khích HS yếu kể b. HS luyện viết đoạn văn về thành thị hoặc nơng thơn
- Yêu cầu HS dựa vào những điều đã kể ở trên để viết một bức th ngắn cho bạn kể những điều em biết về thành thị hoặc nơng thơn.
- HS làm bài, GV theo dõi giúp đỡ cho HS cịn lúng túng.
- Gọi 4-6 HS đọc bài của mình trớc lớp, lớp và GV nhận xét bổ sung.
HĐ3. Củng cố, dặn dị
- GV nhận xét tiết học.
Tiết 2
Luyện Âm nhạc
(GV chuyên trách dạy) ---
Đạo đức
Biết ơn thơng binh liệt sỹ (tiết2) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
I. Mục tiêu
- HS hiểu rõ hơn về hoạt động đền ơn đáp nghĩa các gia đình thơng binh, liệt sĩ ở địa phơng và cĩ ý thức tham gia ủng hộ các hoạt động.
- HS biết làm những cơng việc phù hợp để tỏ lịng biết ơn các thơng binh liệt sỹ.
- HS cĩ thái độ tơn trọng, biết ơn các thơng binh, gia đình liệt sỹ.