TRỊ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC”
I/. Mục tiêu:- Biết cách thực hiện bốn động tác đã học của bài thể dục phát triển chung. - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trị chơi.
II/. Địa điểm phương tiện : - Sân bãi chọn nơi thống mát , bằng phẳng , vệ sinh sạch sẽ. - Chuẩn bị cịi, kẻ sân cho trị chơi.
Nội dung và phương pháp dạy học Đội hình luyện tập
1/Phần mở đầu :
- GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học. - Giậm chân tại chỗ , vỗ tay theo nhịp và hát. - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên.
- Chơi trị chơi : Đứng, ngồi theo hiệu lệnh.
2/Phần cơ bản :
* Ơn 4 động tác vươn thở, tay, chân, luờn.
- Cho HS ơn luyện theo tổ, GV theo dõi sửa chữa cho các em. - Cả lớp tập đồng loạt theo nhịp hơ của GV.
+ Tập liên hồn 2 động tác vươn thở và tay. + Ơn động tác chân.
+ Ơn động tác lườn.
+ Tập liên hồn 2 động tác chân và lườn. + Tập liên hồn cả 4 động tác.
* Chơi trị chơi : “Chạy tiếp sức “
- Giáo viên nêu tên trị chơi nhắc lại cách chơi - Học sinh thực hiện chơi trị chơi :”Chạy tiếp sức”.
3/Phần kết thúc:
- Yêu cầu học sinh làm các thả lỏng.
- Đi chậm xung quanh vịng trịn vỗ tay và hát - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học
- Dặn học sinh về nhà thực hiện lại các động tác TD đã học.
GV GV ---
SINH HOẠT CUỐI TUẦNI. Mục tiêu: I. Mục tiêu:
- Ôn các bài hát của sao nhi đồng
- Đánh giá lại tình hình học tập trong tuần và đề ra kế hoạch tuần tới.