III. Caực hoát ủoọng
3/Ruựt ra keỏt luaọn.
- Yẽu cầu hóc sinh gói tẽn caực thaứnh phần trong pheựp coọng cuỷa baứi ủeồ ruựt ra keỏt luaọn.
- Yẽu cầu lụựp ủóc ủồng thanh , tửứng baứn , tửứng toồ , caự nhãn ủóc lái .
4/ Luyeọn taọp :
Baứi 1
- Yẽu cầu 1 em ủóc ủề baứi . - Yẽu cầu ủóc baứi maĩu .
-Yẽu cầu lụựp laứm baứi vaứo vụỷ . -Yẽu cầu 2 em lẽn baỷng laứm baứi . - Mụứi em khaực nhaọn xeựt baứi bán . -Giaựo viẽn nhaọn xeựt ủaựnh giaự
Baứi 2
- Gói moọt em nẽu yẽu cầu ủề baứi .
- Caực soỏ cần ủiền vaứo õ troỏng laứ nhửừng soỏ naứo trong pheựp coọng ?
- Yẽu cầu nẽu caựch tỡm toồng , caựch tỡm soỏ háng coứn thieỏu trong pheựp coọng .
- Yẽu cầu lụựp laứm vaứo vụỷ . - Mụứi 2 em lẽn baỷng laứm baứi ..
III. Cuỷng coỏ - Daởn doứ:
- Nhaọn xeựt ủaựnh giaự tieỏt hóc
- Laỏy 10 trửứ 4 ( vỡ 10 laứ toồng soỏ õ vuõng trong hỡnh . 4 õ vuõng laứ phần ủaừ bieỏt )
- 6 õ vuõng
-Muoỏn tỡm soỏ háng ta laỏy toồng trửứ ủi soỏ háng ủaừ bieỏt .
- ẹóc lái ghi nhụự nhiều lần .
- Moọt em ủóc ủề baứi . - Moọt em ủóc baứi maĩu . - Laứm baứi vaứo vụỷ .
- Hai em laứm baứi trẽn baỷng , lụựp ủoồi vụỷ kieồm tra baứi nhau.
- Em khaực nhaọn xeựt baứi bán . -ẹiền soỏ thớch hụùp vaứo õ troỏng . - Laứ toồng hoaởc soỏ háng coứn thieỏu trong pheựp coọng .
- Nẽu caựch tỡm . - Laứm baứi vaứo vụỷ . - Nhaọn xeựt baứi bán .
- Hai em nhaộc lái noọi dung baứi
Trờng Tiểu học Trung Nghĩa Lớp 2C
vửứa luyeọn taọp .
Thể dục
Tiếp tục ơn bài TD phát triển chung. Điểm số 1-2,1-2 theo đội hình hàng ngang
I.Mục tiêu:
-Thực hiện đợc các đọng tác của bài TD phát triển chung.
-Bớc đầu biết cach điểm số 1-2,1-2 theo đội hình hàng ngang(cĩ thể cịn chậm)
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN :
- Sãn taọp sách seừ ủaỷm baỷo an toaứn luyeọn taọp . - Cịi. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
a/Phần mụỷ ủầu :
- GV nhaọn lụựp phoồ bieỏn noọi dung tieỏt hóc .
- Giaọm chãn tái choĩ ủeỏm to theo nhũp .- Xoay caực khụựp coồ tay , caựnh tay , hõng , ủầu goỏi .
-Trị chơi: Cĩ chúng em.
b/ Phần cụ baỷn :
- Tiếp tục ơnbài theồ dúc phaựt trieồn chung ủaừ hóc .
-Yẽu cầu hs taọp baứi TD phaựt trieồn chung theo ủụn vũ lụựp, cán sự hơ, sau ủoự chia toồ ủeồ luyeọn taọp.
-Thi taọp giửừa caực toồ.
-ẹieồm soỏ 1-2, 1-2 theo ủoọi hỡnh haứng ngang. -Gv hửụựng daĩn hs thửùc hiẽn.
Lửu yự : Quay đầu sang tráI rồi điểm số
-Hs luyeọn taọp ủieồm soỏ theo hàng ngang.
-Trị chơi: Cĩ chúng em.
c/ Phần keỏt thuực:
-Hs thả lỏng cơ thể , hít thở sâu
- ẹi ủều theo 2 -4 haứng dóc, hát.
- Giaựo viẽn heọ thoỏng baứi hóc, ủaựnh giaự tieỏt hóc. -Chuaồn bũ baứi sau.
Chiều Luyeọn Tieỏng vieọt Chửừa baứi kieồm tra
Luyện Toaựn
Ơn: Tìm một số hạng trong một tổng
A/ Múc tiẽu:
- Cuỷng coỏ cho HS bieỏt tỡm x trong caực baứi taọp dáng ; x+a=b; a+x=b (vụựi a,b laứ caực soỏ coự khõng quaự hai chửừ soỏ) baống sửỷ dúng moỏi quan heọ giửừa thaứnh phần vaứ keỏt quaỷ pheựp tớnh.
- Bieỏt caựch tỡm soỏ háng trong moọt toồng. - Bieỏt giaỷi baứi toaựn coự moọt pheựp trửứ.
B.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hớng dẫn làm BT – vở luyện tốn
Bài 1:
-nêu yêu cầu của đề bài -yêu cầu hs tự làm -Chữa bài chốt KQ đúng. -Viết số thích hợp vào chỗ trống -HS làm vở, 2 HS lên viết số Số hạng 16 5 42 15 22 6 56 Số hạng 5 30 12 11 33 72 21 Tổng 21 35 54 26 55 78 67 Bài 2:
-Nêu yêu cầu
-Muốn tìm số hạng cha biết ta làm thế nào?
-Yêu cầu hs làm bài -Nhận xét , chũa bài (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-tìm x
-Lấy tổng trừ đI số hạng đã biết. -2 HS lên bảng làm
7+ x = 15 13 + x= 43 X = 15 – 7 x = 43 – 13 X = 8 x = 30 Bài 3:
-Yêu cầu hs tính và nối phép tính với ơ trống -Gv, HS nhận xét chữa bài -Hs tự làm -2 HS lên bảng nối, lớp làm vở Bài 4 -Đọc đề , nêu tĩm tắt
-Giúp Hs nắm vững yêu cầu và giải -Chữa bài nhận xét -1 Hs lên bảng làm, lớp làm vở Giải Số gạo nếp cĩ là: 25 – 20 = 5 (kg) Đ/S: 5 kg gạo 2. Củng cố , dặn dị;
Trờng Tiểu học Trung Nghĩa Lớp 2C
-Nhắc lại nội dung kiến thức vừa ơn. - Nhận xét tiết học
-Chuẩn bị bài sau.
Sinh hoạt lớp
I. Mục tiêu:
-Nhận xét đánh giá tuần 9
-Phổ biến kế hoạch, nhiệm vụ tuần 10
II. Các hoạt động trên lớp:
1.Nhận xét tuần 9:
*Ưu điểm;/ *Tồn tại: *Khen: *Phê bình: