1. Câc bớc:
a. Tìm hiểu đề vă tìm ý
- Vấn đề cần nghị luận - Phơng phâp
- T liệu
- Xâc định đề có mấy ý chính - nội dung nghệ thuật
b. Lập dăn băi:
- Mở băi : Giới thiệu chung
- Thđn băi: Phđn tích nội dung - nghệ thuật - Kết băi c. Viết băi d. Sửa lỗi III. Luyện tập - Níu mở băi ?
Phđn tích tình yíu quí hơng trong băi quí hơng của Tế Hanh
* Lập dăn ý a. Mở băi
Giới thiệu băi thơ quí hơng vă vấn đề cần nghị luận lă tình yíu quí hơng trong băi thơ
- Nội dung chính ?
- Níu những gì ?
b . Thđn băi
- Phđn tích về nội dung
Cảnh dđn chăi bơi thuyền ra khơi đi đânh câ: Trẻ trung, giău sức sống, khí thế
- Cảnh thuyền câ về bến: Đông vui, no đủ
- Nỗi nhớ lăng quí biển: Vẻ đẹp sức mạnh, mùi nồng mặn của quí hơng - Nghệ thuật: thể thơ 8 chữ; nhịp ; ngôn ngữ ....
c. Kết băi:
Bà thơ lă một khúc ca trữ tình về tình yíu quí hơng chđn thănh, say đắm. nó lă sản phẩm của một hồn thơ trẻ trung, tha thiết đầy thơ mộng
III. Dặn dò
Về nhă học băi, viết thănh một băi văn hoăn chỉnh Ôn tập tốt văn nghị luận chuẩn bị băi viết số 7 ________________________ Ngăy Tiết 126: Mđy vă sóng R. TaGo A. Mục tiíu: Giúp HS :
- Cảm nhận đợc ý nghĩa thiíng liíng của tình mẫu tử
- Thấy đợc nghệ thuật đặc sắc trong việc tạo dựng những cuộc đối thoại, tởng tợng vă xđy dựng câc hình ảnh thiín nhiín
B. Nội dung phơng phâp:
1. ổn định tổ chức:2. Băi cũ: 2. Băi cũ:
* Đọc thuộc lòng băi "Nói với con"
* Qua việc trò chuyện tđm sự với con, ngời cha muốn gửi gắm điều gì ? * Em hiểu 2 cđu thơ sau nh thế năo?
Sống trín đâ không thấy đâ ghập ghềnh Sống trong thung không chí thung nghỉo đói
3. Băi mới:
I. Tâc giả - băi thơ
- Đọc chú thích * . Níu nĩt chính ? - TaGo lă nhă thơ lớn nhất của ấn Độ từng đến Việt Nam (1929)
- Đ để lại gia tăi văn hoâ lớn khâ đồ sộê với nhiều thể loại
giải NôBen
- Gặp nhiều điều không may mắn trong cuọc sống gia đình ( 6 năm liền ông mất 5 ngời thđn ) Một trong những nguyín nhđn khiến tình cảm gia đình trở thănh đề tăi quan trọng trong thơ TaGo
* Băi thơ đợc viết bằng tiếng BăngGan đ- ợc tâc giả dịch sang tiếng Anh in trong tập "Trăng non"
II. Đọc - từ khó - bố cục
* GV hớng dẫn đọc - đọc mẫu - 2 hs đọc - nhận xĩt
* Nhận xĩt bố cục ?
- Băi thơ lă lời của ai nói với ai ? Đợc chia mấy phần ?
- Câc phần đó có gì giống vă khâc nhau? Tâc dụng ?
* Đọc
- Lời của em bĩ nói với mẹ : Thủ thỉ, tđm tình
- Cđu chuyện của em bĩ với mẹ về những ngời ở trín mđy vă trò chơi thứ 1 của em bĩ
- Cđu chuyện ... trò chơi thứ 2 * Mỗi phần đều lă:
- Lời ru của những ngời trín mđy, trong sóng
- Lời từ chối của em bĩ - Trò chơi của bĩ
III. Phđn tích:
1. Lời từ chối của em bĩ trớc những lời mời gọi của những ngời sống trín mđy trong sóng gọi của những ngời sống trín mđy trong sóng
* Níu hớng phđn tích ?
* những ngời sống trín mđy trong sóng đ nói gì với em bĩ ?ê
* Em có nhận xĩt gì về tình huống họ vẻ
ra ? Hình ảnh ?
* Tại sao em bĩ lại không từ chối lập tức những lời rủ rí của những ngời sống trín mđy trong sóng ?
* Vậy lí do năo khiến em bĩ từ chối đợc lời mời ?
- Vẻ ra một thế giới vô cùng hấp dẫn giữa vũ trụ sắc mău với bình minh văng, trăng bạc, tiếng đăn ca du dơng bất tận " Bọn tớ chơi ... , bọn tớ ca hât .... " - Thiín nhiín rực rỡ , bí ẩn, mới lạ Hấp dẫn tuổi thơ
Lời mời gọi ấy chính lă tiếng gọi của thế giới kì diệu
- Nếu từ chối ngay thì lôgic sẽ thiếu chđn thực vì trẻ năo mă không thích đi, thích lạ, thích chơi.
- Mẹ mình đang đợi mình ... - Buổi chiều mẹ mình luôn ... Sức níu giữ của tình mẫu tử
Tình thơng yíu của mẹ đ thắngê những lời mời gọi của những ngời sống
* Vậy theo em những ngời sống trín mđy trong sóng đó lă ai ?
* Thế nhng em bĩ có luyến tiếc cuộc vui không ? Em đ lăm gì ? Ta sang phầnê tiếp
trín mđy trong sóng
Lă thần tiín kì ảo trong cổ tích thần thoại
Lă những tiín đồng, ngọc nữ xinh đẹp 1 thế giới vô cùng kì diệu
Vậy mă em bĩ vẫn từ chối. Tình yíu thơng mẹ đ chiến thắng. Tinh thầnê nhđn văn sđu sắc đ vê ợt lín trín sự ham muốn
2. Trò chơi của em bĩ
- Em đ nghĩ ra trò chơi gì ? ý nghĩa củaê trò chơi đó ?
- Phđn tích vẻ đẹp vă chiều sđu khâi quât của 2 cđu thơ ?
" Hai tay con ... bầu trời xanh Con lăn, lăn ... lòng mẹ ."
* Con : Mđy - sóng * Mẹ: Trăng - bến bờ * Mâi nhă - trời xanh
Trò chơi có mẹ, với mẹ, do bĩ nghĩ ra Hoă quyện giữa tình yíu thiín nhiín với tình mẹ con
Tình mẹ con lă thiíng liíng, bất tử - Hai cđu thơ không chỉ tả câch chơi trong trò chơi sâng tạo của bĩ mă còn thể hiện niềm hạnh phúc vô biín, trăn ngập của con của sự hòa hợp thơng yíu của 2 mẹ con giữa thiín nhiín vũ trụ - cuộc sống con ngời . Cđu thơ còn mang triết lí khâi quât về tình thơng yíu mẹ con - hạnh phúc cuả tình mẹ con thật gần gũi, giản dị nhng vô cùng lớn lao thiíng liíng vă vĩnh hằng nh vũ trụ, nh thiín nhiín vă kì diệu hơn lă chính do con ngời tạo ra
IV. Tổng kết:
1. nghệ thuật:
- Tứ thơ phât triển theo bố cục cđn xứng nhau. Đối thoại lồng trong lời kể - Sự hoâ thđn tâc giả văo trong nhđn vật trữ tình em bĩ
- Hình ảnh thiín nhiín mang ý nghi tê ởng tợng - Hình ảnh tởng tợng bay bỗng, phóng khoâng
2. Nội dung: Ghi nhớ SGK
V. Luyện tập:
* Ngoăi chủ đề ca ngợi tình mẹ con lă thiíng liíng bất diệt băi thơ còn gợi cho ta những suy ngẫm vă liín tởng tốt về vấn đề năo khâc trong cuộc sống con ngời?
Gợi ý :
- Tình mẫu tử lă thiíng liíng sđu nặng lă một trong những tình cảm tốt đẹp vă gần gũi nhất trong cuộc sống con ngời . Nó có thể biến thănh sức mạnh giúp con ngời vợt qua những câm dỗ ham muốn nhất thời . Nó thănh điểm tựa vững chắc trong cuộc sống con ngời .
- Hạnh phúc không phải điều gì xa xôi, bí ẩn, do ai đó ban phât mă ngay chính trín trần thế năy, trong mâi nhă thđn yíu năy, chính con ngời tạo ra nó.
Mối quan hệ giữa tình yíu vă sâng tạo. Chính sức mạnh của tình yíu đ chắp cânhê cho sự sâng tạo không ngừng.
VI. Cũng cố - dặn dò
Học thuộc băi thơ
Soạn băi "Ôn tập văn bản nhật dụng" ________________________ Ngăy Tiết 127: ôn tập về thơ A. Mục tiíu: Giúp HS :
- Ôn tập hệ thống kiến thức cơ bản về câc tâc phẩm thơ hiện đại Việt Nam đ họcê trong chơng trình lớp 9
- Cũng cố những tri thức về thể loại thơ trữ tình đ hình thănh trong quâ trình họcê câc tâc phẩm thơ trong chơng trình NV 9 vă lớp dới
- Hình thănh những hiểu biết sơ lợc về đặc diểm vă thănh tựu của thơ Việt Nam từ sau CMT8
- Rỉn luyện kĩ năng phđn tích thơ
B. Nội dung phơng phâp:
1. ổn định tổ chức:2. Băi cũ: 2. Băi cũ:
* Vừa ôn vừa kiểm tra băi cũ
3. Băi mới:
1. Lập bảng thống kí câc tâc phẩm thơ hiện đại Việt nam đê học trong ch-ơng trình văn 9 theo mẫu SGK ơng trình văn 9 theo mẫu SGK
( Phần năy hs tự lăm - GV sữa lỗi )
2. Hêy ghi tín câc băi thơ theo 2 giai đoạn
a. Khâng chiến chống Phâp (1945 - 1954): đồng chí
b. Từ 1954 - 1964: Đoăn thuyền đânh câ, Bếp lữa, con cò
c. Từ 1964 - 1975: Băi thơ về tiểu đội xe ... ; Khúc hât ru
d. Sau 1975: ânh trăng; Mùa xuđn nho nhỏ; Viếng lăng bâc; Nói với con; Sang thu
3. Câc tâc phẩm đó đê thể hiện nh thế năo về cuộc sống, đất nớc, t tởng, tình cảm con ngời tình cảm con ngời
- Đất nớc vă con ngời Việt Nam qua 2 cuộc khâng chiến với nhiều hi sinh gian khổ nhng rất anh hùng
- Công cuộc xđy dựng đất nớc vă quan hệ tốt đẹp của con ngời - Tình yíu nớc, yíu quí hơng
- Tình đồng chí, sự gắn bó câch mạng, lòng kính yíu bâc Hồ - Tình cảm bền chặt giữa con ngời : Tình mẹ con, bă châu, .... ( Lấy dẫn chứng qua câc băi thơ)
4. So sânh những điểm chung vă riíng của câc băi: Con cò; khúc hât ru, Mđy vă sóng ? Mđy vă sóng ?
* Hai băi: Khúc hât ru, Con cò đều nói đến:
Giống: Tình mẹ con thắm thiết thiíng liíng
Dùng điệu ru,lời ru của mẹ
Khâc:
- Khúc hât ru thể hiện thống nhất giữa tình yíu con vă lòng yíu nớc, gắn bó với câch mạng vă ý chí chiến đấu của ngời mẹ Tẵi
- Con cò lă khai thâc vă phât triển từ tứ thơ hình tợng con cò trong ca dao ca ngợi tình mẹ con vă ý nghĩa lời ru
* Mđy vă sóng : hoâ thđn văo lời trò chuyện hồn nhiín ngđy thơ của em bĩ với mẹ Tình yíu mẹ tha thiết của trẻ thơ
5. Nhận xĩt hình ảnh ngời lính qua 3 băi thơ: Đất nớc, tiểu đội ..., ânh trăng trăng
- Đồng chí viết về ngời lính thời kì đầu khâng chiến chống Phâp, những ngời lính trong băi thơ xuất phât từ những ngời nông dđn Băi thơ thể hiện vẻ đẹp vă sức mạnh của tình đồng chí
- Băi thơ về tiểu ... khắc hoạ ngời chiến sĩ lâi xe trín đờng trờng sơn trong khâng chiến chống Mĩ Nỗi bật tinh thần dũng cảm bất chấp khó khăn gian khổ vẫn hiín ngang lạc quan
- ânh trăng : Suy ngẫm của ngời lính đ đi qua chiến tranh nay sống giữa thănh phốê trong cảnh hòa bình. Băi thơ gợi lại những kỉ niệm gắn bó của ngời lính với đất nớc với đồng đội nhắc nhở về đạo lí tình nghĩa thuỷ chung
Cũng cố - dặn dò
Nhắc lại nội dung một số băi thơ Học thuộc lòng câc băi thơ
Về nhă tiếp tục ôn tập vă trả lời cđu hỏi Chuẩn bị kiểm tra
________________________ Ngăy
Tiết 128:
Nghĩa tờng minh vă hăm ý
Tiếp
A. Mục tiíu:
Giúp HS :
- Nhận biết 2 điều kiện để sử dụng hăm ý
Ngời nói (viết) có ý thức đa hăm ý văo cđu nói Ngời nghe có đủ năng lực giải đoân hăm ý
B. Nội dung phơng phâp:
1. ổn định tổ chức:2. Băi cũ: 2. Băi cũ:
* Thế năo lă hăm ý? Ví dụ ? * Lăm BT SGK
3. Băi mới: