III. Các hoạt động dạy và học
TẬP ĐỌC VAØ HỌC THUỘC LÒNG I Mục tiêu
4. Ôn luyện kể chuyện theo tranh Bài tập 3 :
TẬP ĐỌC VAØ HỌC THUỘC LÒNG I Mục tiêu
I. Mục tiêu
• Kiểm tra đọc (Yêu cầu như tiết 1 ) • Ôn luyện về từ trái nghĩa .
• Ôn luyện cách dùng dấu câu trong một đoạn văn . • Viết 1 đoạn văn ngắn từ 3 đến 5 câu về con bé.
II. Đồ dùng dạy và học
• Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34.
III. Các hoạt động dạy và học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1.Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu tiết học và ghi tên bài .
2.Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng .
-Cho một số học sinh chưa đạt lên bảng gắp thăm bài đọc và trả lời câu hỏi .
-Gọi học sinh nhận xét bài bạn vừa đọc .
-Giáo viên nhận xét cho điểm trực tiếp từng học sinh .
3.Củng cố vốn từ về các từ trái nghĩa . Bài 2 :
-Chia lớp thành 4 nhóm . Phát cho mỗi nhóm 1 bảng từ như sách giáo khoa , 1 bút dạ màu , sau đó yêu cầu các nhón thảo luận để tìm các cặp từ trái nghĩa trong bài .
*Đen >< trắng ; phải >< trái ; sáng >< tối ; xấu >< tốt ; hiền >< dữ ; ít >< nhiều ; gầy >< béo.
-Nghe các nhóm trình bày và tuyên dương nhóm tìm đúng , làm bài nhanh .
Bài tập 3 :
-Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ?
*Chọn dấu câu thích hợp để điền vào chỗ trống .
-Học sinh lắng nghe . -Lần lượt từng học sinh lên gắp thăm được bài nào thì đọc ngay và trả lời câu hỏi .
-Theo dõi và nhận xét.
-Các nhóm học sinh cùng thảo luận để tìm từ . Đại diện các nhóm trình bày trước lớp .
-Yêu cầu học sinh suy nghĩ làm bài . -Gọi học sinh chữa bài .
-Nhận xét , đưa ra đáp án đúng và cho điểm học sinh .
*Bé Sơn rất xinh . Da bé trắng hồng , má phinh phính , môi đỏ , tóc hoe vàng . Khi bé cười , cái miệng không răng toét rộng , trông yêu ơi là yêu!
4.Viết đoạn văn ngắn từ 3 đến 5 câu nói về em bé .
Bài 4 :
-Yêu cầu học sinh đọc đề bài .
-Em bé mè em định tả là là em bé nào ?
*Là con gái ( trai )của em . / Là con nhà dì em. / …. -Tên của em bé là gì ?
*Tên em bé là : Hồng . / Hằng . / . …. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-Hình dáng của em bé có gì nổi bật ? ( Đôi mắt , khuôn mặt , mái tóc , dáng đi ….)
*Hình dáng nổi bật :
+Đôi mắt : to , tròn , đen lay láy , nhanh nhẹn , ….
+Khuôn mặt :bầu bĩnh , sáng sủa , thông minh , xinh xắn , …
+Mái tóc : đen nhánh , hơi nâu , nhàn nhạt , hoe vàng , …
+Dáng đi : chập chững , lon ton , lẫm chẫm , …
-Tính tình của bé có gì đáng yêu ?
*Ngoan ngoãn , biết vâng lời , hay cười , hay làm nũng , …
-Yêu cầu học sinh suy nghĩ và viết bài .
-Nhận xét và cho điểm học sinh .
5.Củng cố dặn dò .
-Nhận xét tiết học .
-Làm bài theo yêu cầu . -Cả lớp theo dõi bài bạn và nhận xét .
-Sửa bài nếu sai .
-1 học sinh đọc thành tiếng , cả lớp đọc thầm theo .
-Một số học sinh trả lời theo câu hỏi hướng dẫn của giáo viên.
-Viết bài , sau đó một số học sinh đọc bài làm của mình trước lớp . Cả lớp theo dõi để nhận xét
-Về nhà ôn tập chuẩn bị bài để kiểm tra lấy điểm viết .
Toán LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu :
Giúp học sinh củng cố :
• Kĩ năng thực hành tính trong các bảng nhân , chia đã học .
• Kĩ năng thực hành tính cộng , trừ có nhớ trong phạm vi 100 ; cộng , trừ không nhớ trong phạm vi 1000
• So sánh số trong phạm vi 1000 . • Giải bài toán về ít hơn .
• Tính chu vi hình tam giác .
II.Các hoạt động dạy và học .
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1.Giới thiệu bài.
Nêu mục tiêu tiết học và ghi tên bài lên bảng .
2.Hướng dẫn ôn tập Bài 1 :
-Yêu cầu học sinh tự nhẩm và ghi kết qủa vào vở bài tập . (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-Giáo viên chữa bài đưa ra đáp án đúng , ghi điểm cho học sinh .
Bài 2 :
-Yêu cầu học sinh nhắc lại cách làm bài .
-Chữa bài đưa ra đáp án đúng , ghi điểm .
Bài 3 :
-Yêu cầu học sinh nhắc lại cách đặt tính và thực hành tính theo cột dọc , sau đó làm bài tập .
-Chữa bài đưa ra đáp án đúng , ghi điểm .
-Tự làm bài theo yêu cầu sau đó 2 học sinh ngồi cạnh nhau đổi vở kiểm tra bài bạn và sửa bài sai .
-Làm bà , sau đó 2 học sinh đọc bài làmcủa mình trước lớp .
-1 học sinh nêu .
-3 học sinh lên bảng làm bài , cả lớp làm bài vào vở bài tập .
72 602 323 48 347 538 - 27 + 35 + 6 + 48 - 37 - 4 - 27 + 35 + 6 + 48 - 37 - 4 45 637 329 96 310 534
Bài 4 :
-Gọi học sinh đọc đề bài .
*Tấm vải xanh dài 40 m , tấm vải hoa ngắn hơn tấm vải xanh 16 m . Hỏi tấm vải hoa dài bao nhiêu mét .
-Bài toán thuộc dạng toán gì ? *Bài toán thuộc dạng toán ít hơn . -Yêu cầu học sinh tự làm bài .
-Nhận xét chữa bài đưa ra đáp án đúng : Tóm tắt 40 m Vải xanh : 16 m Vải hoa : ?m Bài giải
Tấm vải hoa dài là : 40 – 16 = 24 ( m ) Đáp số : 24 m
Bài 5 :
-Yêu cầu học sinh nhắc lại cách đo độ dài đoạn thẳng cho trước , cách tính chu vi hình tam giác , sau đó làm bài .
-Nhận xét chữa bài đưa ra đáp án đúng , cho điểm học sinh .
*Đo : 4 cm , 4 cm , 3cm . Giải
-Đổi vở sửa bài .
-1 học sinh đọc .
-Học sinh trả lời tìm hiểu bài
-1 học sinh lên bảng làm bài , cả lớp làm bài vào vở bài tập .
-Đổi vở sửa bài .
-1 số học sinh nhắc lại . -1 em lên bảng đo và tính , dưới lớp đo tính viết vào vở .
Chu vi hình tam giác là : 4 + 4 + 3 = 11 ( cm ) Đáp số : 11 cm
3.Củng cố , dặn dò (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-Nhận xét tiết học .
-Dặn học sinh về nhà ôn luyện bài chuẩn thi cuối kì Soạn : ngày 27 tháng 4 năm 2005.
Dạy: Thứ sáu ngày 29 tháng 4 năm 2004.
TIẾT 9
Chính tả KIỂM TRA ĐỊNH KÌ
Thủ công TRƯNG BAØY SẢN PHẨM .