Hoạt động 1 :Luyện tập thực hành .
Bài 1 :Yêu cầu gì ?
-Yêu cầu học sinh tư ïlàm vào sách giáo khoa. -Nhận xétsửa bài.
Bài 2 : Yêu cầu gì ?
-Gọi học sinh lên bảng làm . -Yêu cầu học sinh tự làm vàovở.
-Giáo viên nhận xét đưa ra kết qủa đúng:
-Yêu cầu 3 em nêu cách thực hiện các phép tính : 32 -25 , 61 – 19 , 30 – 6 .
Bài 3 :
-Gọi học sinh nêu đề bài .
-Giáo viên viết :42 – 12 – 8 và hỏi : Tính từ đâu đến đâu?
-Yêu cầu học sinh làm vào vở. -Gọi 1 em nhẩm kết quả .
-Yêu cầu học sinh tự làm vào sách giáo khoa. -Gọi học sinh lên bảng .
-Giáo viên sửa bài nhận xét đưa ra kết qủa đúng :
Bài 4 :học sinh nêu yêu cầu
-Cho học sinh lần lượt nêu cách tìm số hạng , số bị trừ , số trừ .
-Yêu cầu học sinh làm vào vở : -Giáo viên sửa bài nhận xét.
Bài 5 :
-Yêu cầu học sinh đọc đề nêu câu hỏi. Mời các bạn trả lời tìm hiểu đề .
-Bài toán cho biết gì ? -Bài toán hỏi gì ?
-Bài toán này thuộc dạng toán gì ? -Yêu cầu học sinh tự tóm tắt và giải. -Giáo viên chấm 1 số bài
-Học sinh nêu .
-Tự làm và nối tiếp báo kết qủa. -Đặt tính rồi tính.
-3 em lên bảng làm. -Lớp làm vào vở .
-Học sinh đổi vở sửa bài. -3 học sinh lần lượt nêu.
-Tính từ trái sang phải .
-42 trừ 12 bằng 30 ; 30 trừ đi 8 bằng 22. -Nhẩm tính và điền kết qủa. -3 em lên bảng. -Tìm x. -3 em lên bảng làm. -Nhận xét bài làm của bạn. -3 em đọc bài.
-Băng giấy màu đỏ : 65 cm , màu xanh ít hơn 17 cm .
-Băng giấy màu xanh dài ? -Thuộc dạng ít hơn . - 1 em tóm tắt : Đỏ dài : 65 cm. Xanh ít hơn : 17 cm Xanh dài: …..cm ? -1 em giải : Bài giải :
Băng giấy màu xanh dài là : 65 – 17 = 48 (cm )
Đáp số : 48 cm.
Trường tiểu học Bùi Thị Xuân
3.Củng cố dặn dò : : 3-4 phút
-Giáo viên nhận xét tiết học, tuyên dương 1 số em. -Về ôn tập lại các dạng toán đã học.
SINH HOẠT CUỐI TUẦN 15I/ Nội dung : I/ Nội dung :
-Giáo viên nêu yêu cầu của buổi sinh hoạt.
-Lớp trưởng điều khiển.
-Các thành viên có ý kiến. Lớp trưởng báo cáo. -Giáo viên nhận xét chung .
1.Nề nếp :
-Nhìn chung các em học tập chuyên cần, đầy đủ đúng giờ. -Còn 1 số em nghỉ ốm đau có giấy phép của cha mẹ
2. Học tập :
-Các em đều có tinh thần học tập tốt, hăng hái phát biểu .
-Tuyên dương những em giành nhiều sao chiến công , như em : Mạnh, Trọng
-Nhưng còn 1 số em đọc còn chậm , viết còn sai những lỗi chính tả như em :K Xoan, Ka Thanh… -Giáo viên nhắc nhở động viên.