II- ChuỈn bị: Phiếu hục tỊp ghi phèn nhỊn xét.
II- Các hoạt đĩng dạy hục chủ yếu:
TT
(TL) Nĩi dung Phơng pháp dạy hục chủ yếu
1(5 )’ Bài cũ:? Kể tên các bài tỊp đục đã hục trong tuèn?
HS trả lới câu hõi.
HS + GV nhỊn xét, ghi điểm.
2(1 )’ Bài mới: Giới thiệu bài GV giới thiệu + ghi đèu bài.
3(12 )’ NhỊn xét:
*VIết th để: thăm hõi, thông báo tin tức, trao đưi ý kiến, chia buơn, chia vui...
*ND:lí do, mục đích thăm hõi và thông báo tình hình...
1 HS đục lại bài: "Th thăm bạn".
Bạn Lơng viết th cho bạn Hơng để làm gì? HS trả lới, nhỊn xét.
HS thảo luỊn nhờm 4 trả lới 3 yêu cèu ị phèn nhạn xét vào phiếu hục tỊp dới sự hớng dĨn của GV.
Vài HS trình bày kết quả, nhỊn xét. GV nhỊn xét, chỉt lới giải đúng.
GV hớng dĨn HS rút ra ghi nhớ, 2-3 HS đục ghi nhớ.
4(18 )’ Luyện tỊp
Rèn cho HS kĩ năng viết th. Đề bài:Em viết th gửi mĩt bạn ị trơng khác đẻ thăm hõi và kể cho bạn nghe tình hình lớp và trớng em hiện nay.
*Tìm hiểu đề. *Thực hành viết th
HS đục đề bài, GV ghi bảng. cả lớp đục thèm đề bài, tự xác định yêu cèu đề bài.
GV gạch chân từ quan trụng trong đề bài.
Đề bài yêu cèu em viết th cho ai?Mục đích viết th để làm gì?Viết th cho bạn thì xng hô nh thế nào? Cèn hõi thăm bạn những gì? Kể cho bạn nghe những gì?Chúc bạn, hứa hẹn điều gì?
HS viết ra giÍy nháp những điều cèn viết trong th. 1-2 HS dựa vào dàn ý trình bày miệng.
HS+GV nhỊn xét, bư sung.
HS làm bài vào vị, GV theo dđi giúp đỡ HS yếu. 2 HS đục th.
5(4') Củng cỉ dƯn dò GV nhỊn xét giớ hục,biểu dơng bạn làm bài tỉt. Về nhà hoàn chỉnh bức th.