Sản phẩm của lao động không phải là đối tượng lao động

Một phần của tài liệu Đề thi khảo sát chất lượng môn GDCD lớp 11 Trường THPT Trần Phú năm 2021-2022 | Lớp 11, Giáo dục công dân - Ôn Luyện (Trang 35 - 36)

Câu 112. Quy luật giá trị tồn tại ở nền sản xuất nào?

A. Mọi nền sản xuất B. Nền sản xuất Xã hội chủ nghĩaC. Nền sản xuất Tư bản chủ nghĩa D. Nền sản xuất hàng hóa C. Nền sản xuất Tư bản chủ nghĩa D. Nền sản xuất hàng hóa

Câu 113. Hàng hố là:

A. Là sản phẩm của lao động, sản xuất ra với mục đích để trao đổi và mua bán trên thị trường.B. Sản phẩm của lao động. B. Sản phẩm của lao động.

C. Là sản phẩm của lao động có thể thoả mãn một nhu cầu nào đó của con người thơng qua trao đổi,

mua- bán.

D. Sản xuất để trao đổi và mua bán.

Câu 114. Thấy vải thiều được giá, anh V liền chặt bỏ 3ha ổi đang cho thu hoạch để trồng vải thiều trong

khi cơ quan chức năng liên tục khuyến cáo người dân khơng tăng diện tích vải thiều vì sẽ dẫn đến tình trạng cung vượt quá cầu. Chị H giữ nguyên vườn ổi và chăm sóc tốt để cho năng suất cao hơn. Ơng M thì chặt hết cam để trồng vải thiều. Ai đã vận dụng đúng quy luật giá trị ?

A. Anh V, ông M. B. Chị H, anh V. C. Anh V, ông M, chị H. D. Chị H. Câu 115. Đối với người thợ may, đâu là đối tượng lao động? Câu 115. Đối với người thợ may, đâu là đối tượng lao động?

A. Vải B. Máy khâu C. Kéo D. Kim, chỉ

Câu 116. Sau một thời gian học nghề, anh H đã có nghề may, anh muốn mở một hiệu may mặc ở ngay

trung tâm huyện. Theo em để làm ăn phát đạt anh H cần làm gì?

A. Thuê thợ may giỏi

B. Quảng cáo dầm rộ kèm theo các chương trình khuyến mãi hấp dẫnC. Mua vải đắt tiền để cắt may C. Mua vải đắt tiền để cắt may

Một phần của tài liệu Đề thi khảo sát chất lượng môn GDCD lớp 11 Trường THPT Trần Phú năm 2021-2022 | Lớp 11, Giáo dục công dân - Ôn Luyện (Trang 35 - 36)