33 TĐ: Luật Bảo vệ,
KHÔNG DẠY KC: Kể
KC: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia
- Kể được một câu chuyện về việc gia đình, nhà trường, xã hội chăm sóc, bảo vệ thiếu nhi hoặc kể được câu chuyện một lần em cùng các bạn tham gia công tác xã hội.
TĐ: Nếu trái đất thiếu trẻ con
- Đọc diễn cảm bài thơ, nhấn giọng được ở những chi tiết, hình ảnh thể hiện tâm hồn ngộ nghĩnh của trẻ thơ.
- Hiểu ý nghĩa: Tình cảm yêu mến và trân trọng của người lớn đối với trẻ em (trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3).
TLV: Trả bài văn tả cảnh
Nhận biết và sửa được lỗi trong bài văn; viết lại được một đoạn văn cho đúng hoặc hay hơn.
LT&C: Ôn tập về dấu câu (Dấu gạch ngang)
Lập được bảng tổng kết về tác dụng của dấu gạch ngang (BT1); tìm được các dấu gạch ngang và nêu được tác dụng của chúng (BT2).
TLV: Trả bài văn tả người
Biết rút kinh nghiệm về cách viết bài văn tả người; nhận biết và sửa được lỗi trong bài; viết lại một đoạn văn cho đúng hoặc hay hơn
35
Ôn tập cuối học kì II Tiết 1
- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 120 tiếng/phút; đọc diễn cảm được đoạn thơ, đoạn văn đã học; thuộc 5-7 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn.
- Biết lập bảng tổng kết về chủ ngữ, vị ngữ theo yêu cầu của BT2.
HS khá, giỏi đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật, biết nhấn giọng những từ ngữ, hình ảnh mang tính nghệ thuật.
Tiết 2 - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1.
- Hoàn chỉnh được bảng tổng kết về trạng ngữ theo yêu cầu của BT2.
Tiết 3 - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1.
BT2, BT3.
*GDKNS: -Thu thập, xử lí thông tin: lập bảng thống kê.-Ra quyết định
(lựa chọn phương án)
Tiết 4
Lập được biên bản cuộc họp (theo yêu cầu ôn tập) đúng thể thức, đầy đủ nội dung cần thiết.
*GDKNS: -Ra quyết định/ giải quyết vấn đề.-Xử lí thông tin
Tiết 5
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1.
- Đọc bài thơ Trẻ con ở Sơn Mỹ, tìm được những hình ảnh sống động trong bài thơ.
HS khá, giỏi cảm nhận được vẻ đẹp của một số hình ảnh trong bài thơ; miêu tả được một trong những hình ảnh vừa tìm được.
Tiết 6
- Nghe-viết đúng CT đoạn thơ trong bài Trẻ con ở Sơn Mỹ, tốc độ viết khoảng 100 chữ/15 phút, trình bày đúng thể thơ tự do.
- Viết đoạn văn khoảng 5 câu (dựa vào nội dung và những hình ảnh gợi ra từ bài thơ Trẻ con ở Sơn Mỹ).
Tiết 7 (Kiểm tra)
- Kiểm tra (Đọc) theo mức độ cần đạt về kiến thức, kĩ năng HKII (nêu ở Tiết 1, Ôn tập).
Tiết 8 (Kiểm tra)
Kiểm tra (Viết) theo mức độ cần đạt về kiến thức, kĩ năng HKII:
+ Nghe-viết đúng bài CT (tốc độ viết khoảng 100 chữ/15 phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài; trình bày đúng hình thức bài thơ (văn xuôi). + Viết được bài văn tả người theo nội dung, yêu cầu của đề bài.
Tuần Tên bài dạy Yêu cầu cần đạt Ghi chú, Bài tập cần làm 1 Ôn tập: Khái niệm về phan số (tr.3)
Biết đọc, viết phân số; biết biểu diễn một phép chia số tự n hiên cho một số tự nhiên khác 0 và viết một số tự nhiên dưới dạng phân số
Bài1Bài 2 Bài 3Bài 4 Ôn tập: Tính chất cơ bản của phân số (tr.5)
Biết tính chất cơ bản của phân số, vận dụng để rút gọn phân số và quy đồng mẫu số các phân số (trường hợp đơn giản)
Bài 1 Bài 2
Ôn tập : So sánh hai phân số (tr. 6)
Biết so sánh hai phân số cùng mẫu số, khác mẫu số. Biết cách sắp xếp ba phân số theo thứ tự
Bài 1 Bài 2
Tuần Tên bài dạy Yêu cầu cần đạt Bài tập cần làm Ôn tập : So sánh hai phân số (tiếp theo) (tr.7)
Biết so sánh phân số với đơn vị, so sánh hai phân số cùng tử số Bài 1 Bài 2 Bai 3 Phân số thập
phân (tr.8)
Biết đọc, viết phân số thập phân. Biết rằng có một số phân số có thể viết thành phân số thạp phân và biết cách chuyển các phân số đó thành phân số thập phân. Bài 1Bài 2 Bài 3 Bài 4 (a,c) 2 Luyện tập (tr.9)
Biết đọc, viết các phân số thập phân trên một đoạn của tia số. Biết chuyển một phân số thành phân số thập phân.
Bài 1Bài 2 Bài 3 Ôn tập: Phép cộng và phép trừ hai phân số (tr.10)
Biết cộng (trừ) hai phân số có cùng mẫu số, hai phân số không cùng mẫu số. Bài 1 Bài 2(a,b) Bài 3 Ôn tập: Phép
nhân và phép chia hai phân số
(tr11)
Biết thực hiện phép nhân, phép chia hai phân số. Bài 1(cột 1,2) Bài 2(a,b,c) Bài 3
Hỗn số (tr.12)
Biết đọc, viết hỗn số; biết hỗn số có phần nguyên và phần phân số. Bài 1 Bài 2a Hỗn số (tiếp
theo) (tr.13)
Biết chuyển một hỗn số thành một phân số và vận dụng các phép tính cộng, trừ, nhân, chia hai phân số để làm các bài tập
Bài 1(3 hỗn số đầu) Bài 2 (a,c) Bài 3(a,c) 3 Luyện tập (tr.14)
Biết cộng, trừ, nhân, chia hỗn số và biết cách so sánh hỗn số. Bài 1(2 ý đầu) Bài 2(a,d) Bài 3 Luyện tập chung Biết chuyển:
- Phân số thành phân số thập phân.
Bài 1
Tuần Tên bài dạy Yêu cầu cần đạt Bài tập cần làm
(tr.15) - Hỗn số thành phân số.
Số đo từ đơn vị bé ra đơnvị lớn, số đo có hai tên đơn vị đo thành số đo có một tên đơn vị đo
số đầu) Bài 3 Bài 4 Luyện tập chung (tr.15) Biết: - Cộng, trừ phân số, hỗn số.
- Chuyển các số đo có hai tên đơn vị đo thành số đo có một tên đơn vị đo. - Giải bài toán tìm một số biết giá trị một phân số của số đó.
Bài 1(a,b) Bài 2(a,b) Bai 4(3 số đo: 1,3,4) Bài 5 Luyện tập chung (tr.16) Biết:
- Nhân, chia hai phân số.
- Chuyển các số đo có hai tên đơn vị đo thành số đo dạng hỗn số với một tên đơn vị đo. Bài 1 Bài 2 Bai 3 Ôn tập về giải toán (tr.17)
Làm được bài tập dạng tìm hai số khi biết tổng (hiệu) và tỉ số của hai số đó. Bài 1