NHÌN TỪ VƯỜN QUỐC GIA

Một phần của tài liệu Tài liệu slide RỪNG ở NAM bộ (Trang 74 - 80)

NHÌN TỪ VƯỜN QUỐC GIA

CÔN ĐẢO

1. Đã tiến hành điều tra xác định thành phần loài thực

1. Đã tiến hành điều tra xác định thành phần loài thực

vật và động vật cả rừng và biển vật và động vật cả rừng và biển  nhưng không có nhưng không có

kinh phí để theo dõi diễn biến, giám sát và đánh giá. kinh phí để theo dõi diễn biến, giám sát và đánh giá.

2. Chưa có tài liệu hướng dẫn kỹ thuật bảo tồn các loài

2. Chưa có tài liệu hướng dẫn kỹ thuật bảo tồn các loài

động, thực vật rừng quý hiếm động, thực vật rừng quý hiếm  hiện tại chủ yếu là hiện tại chủ yếu là “

“khoanh bảo vệ” theo biện pháp kỹ thuật 327, 661. khoanh bảo vệ” theo biện pháp kỹ thuật 327, 661.

3. Chưa có tài liệu hướng dẫn kỹ thuật phục hồi các hệ

3. Chưa có tài liệu hướng dẫn kỹ thuật phục hồi các hệ

sinh thái (rừng và biển) sinh thái (rừng và biển)  hiện tại chủ yếu là bảo vệ hiện tại chủ yếu là bảo vệ

để phục hồi tự nhiên. để phục hồi tự nhiên.

4. Chưa tiến hành xác định giá trị kinh tế của tài nguyên

4. Chưa tiến hành xác định giá trị kinh tế của tài nguyên

5. Kiến thức về bảo tồn ĐDSH, quản lý hệ sinh thái và

5. Kiến thức về bảo tồn ĐDSH, quản lý hệ sinh thái và

ngoại ngữ của CBCNV cần được đào tạo để nâng caongoại ngữ của CBCNV cần được đào tạo để nâng cao

hơn nữa, nhất là cho phần rừng.hơn nữa, nhất là cho phần rừng.

6. Cuộc sống rất gian khổ, khó khăn về nhiều mặt, trong

6. Cuộc sống rất gian khổ, khó khăn về nhiều mặt, trong

khi phương tiện làm việc, sinh hoạt và cơ sở hạ tầngkhi phương tiện làm việc, sinh hoạt và cơ sở hạ tầng

còn nhiều hạn chế. còn nhiều hạn chế. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

7. Kinh phí đầu tư cho các hoạt động của VQG rất hạn

7. Kinh phí đầu tư cho các hoạt động của VQG rất hạn

chế, kể cả từ ngân sách của TW và ngân sách của tỉnh,chế, kể cả từ ngân sách của TW và ngân sách của tỉnh,

trong khi mục tiêu và nhiệm vụ vẫn phải thực hiện. trong khi mục tiêu và nhiệm vụ vẫn phải thực hiện.

8. Chưa có cơ chế, chính sách rõ ràng, cụ thể về đất đai,

8. Chưa có cơ chế, chính sách rõ ràng, cụ thể về đất đai,

tài nguyên rừng và đầu tư để tạo thuận lợi cho VQG cótài nguyên rừng và đầu tư để tạo thuận lợi cho VQG có

9. Chưa có địa điểm đáp ứng yêu cầu kỹ thuật để lưu

9. Chưa có địa điểm đáp ứng yêu cầu kỹ thuật để lưu

trữ, bảo quản các mẫu vật về thực vật và động vật.trữ, bảo quản các mẫu vật về thực vật và động vật.

10. Công tác nghiên cứu khoa học còn rất hạn chế về

10. Công tác nghiên cứu khoa học còn rất hạn chế về

xác định đề tài, năng lực nghiên cứu và kinh phí. xác định đề tài, năng lực nghiên cứu và kinh phí.

11. Vấn đề phát triển kinh tế-xã hội ở vùng đệm để ổn

11. Vấn đề phát triển kinh tế-xã hội ở vùng đệm để ổn

định sinh kế cho các hộ nông dân, giảm áp lực đốiđịnh sinh kế cho các hộ nông dân, giảm áp lực đối

với việc bảo tồn thiên nhiên còn rất hạn chế. với việc bảo tồn thiên nhiên còn rất hạn chế.

12. Sự phối hợp đồng bộ giữa các Bộ, Ngành ở TW,

12. Sự phối hợp đồng bộ giữa các Bộ, Ngành ở TW,

giữa các Sở, Ngành ở địa phương theo cách quản lýgiữa các Sở, Ngành ở địa phương theo cách quản lý

13. Các cơ sở đào tạo, nhất là đào tạo chuyên ngành,

13. Các cơ sở đào tạo, nhất là đào tạo chuyên ngành, (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

chưa có chương trình riêng phù hợp với từng loại chưa có chương trình riêng phù hợp với từng loại

rừng để sinh viên có thể nắm bắt công việc sau khirừng để sinh viên có thể nắm bắt công việc sau khi

tốt nghiệp về công tác ở địa phương. tốt nghiệp về công tác ở địa phương.

14. Thiếu các dự án về bảo tồn ĐDSH, bảo vệ rừng có

14. Thiếu các dự án về bảo tồn ĐDSH, bảo vệ rừng có

sự tham gia của cộng đồng nhân dân địa phương sự tham gia của cộng đồng nhân dân địa phương

trên cơ sở chia sẻ lợi ích và trách nhiệm cụ thể, trên cơ sở chia sẻ lợi ích và trách nhiệm cụ thể,

rõ ràng giữa các bên. rõ ràng giữa các bên.

15. Cần có chiến lược đào tạo Giám đốc các VQG và

15. Cần có chiến lược đào tạo Giám đốc các VQG và

Khu BTTN một cách bài bản và cơ bản, về mọi kiếnKhu BTTN một cách bài bản và cơ bản, về mọi kiến

thức và kỹ năng. Đây là yếu tố rất quan trọng để thức và kỹ năng. Đây là yếu tố rất quan trọng để

GỢI Ý MỘT SỐ NỘI DUNG NGHIÊN CỨU

GỢI Ý MỘT SỐ NỘI DUNG NGHIÊN CỨU

VỀ RỪNG ĐẶ C DỤNG Ở NAM BỘ

VỀ RỪNG ĐẶ C DỤNG Ở NAM BỘ

1. Điều tra các loài thực vật quý hiếm, các sinh cảnh phân

1. Điều tra các loài thực vật quý hiếm, các sinh cảnh phân

bố và đề xuất các biện pháp bảo tồnbố và đề xuất các biện pháp bảo tồn

2. Điều tra các loài động vật có xương sống quý hiếm, các

2. Điều tra các loài động vật có xương sống quý hiếm, các

(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

sinh cảnh phân bố và đề xuất các biện pháp bảo tồnsinh cảnh phân bố và đề xuất các biện pháp bảo tồn 3. Điều tra các loài côn trùng, các sinh cảnh phân bố và

3. Điều tra các loài côn trùng, các sinh cảnh phân bố và

đề xuất các biện pháp bảo tồnđề xuất các biện pháp bảo tồn

4. Điều tra các loài thủy sinh vật quý hiếm, các sinh cảnh

4. Điều tra các loài thủy sinh vật quý hiếm, các sinh cảnh

phân bố và đề xuất các biện pháp bảo tồnphân bố và đề xuất các biện pháp bảo tồn

5. Nghiên cứu đánh giá giá trị kinh tế của khu RĐD

5. Điều tra đánh giá các tài nguyên du lịch sinh thái của

5. Điều tra đánh giá các tài nguyên du lịch sinh thái của

khu RĐD. Đề xuất các sản phẩm du lịch sinh thái. khu RĐD. Đề xuất các sản phẩm du lịch sinh thái.

6. Điều tra đánh giá sự tham gia của cộng đồng nhân

6. Điều tra đánh giá sự tham gia của cộng đồng nhân

dân vùng đệm trong các hoạt động của khu RĐD. dân vùng đệm trong các hoạt động của khu RĐD.

Đề xuất các biện pháp chia sẻ trách nhiệm và lợi íchĐề xuất các biện pháp chia sẻ trách nhiệm và lợi ích

giữa Ban quản lý Khu RĐD và cộng đồng vùng đệm. giữa Ban quản lý Khu RĐD và cộng đồng vùng đệm.

7. Điều tra nghiên cứu hệ sinh thái đất ngập nước trong

7. Điều tra nghiên cứu hệ sinh thái đất ngập nước trong

khu RĐD: Đặc điểm; Sự ĐDSH; Giá trị; Đề xuất cáckhu RĐD: Đặc điểm; Sự ĐDSH; Giá trị; Đề xuất các

biện pháp bảo tồn và sử dụng hợp lý. biện pháp bảo tồn và sử dụng hợp lý.

8. Nghiên cứu đánh giá tác động của các chính sách có

8. Nghiên cứu đánh giá tác động của các chính sách có

(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

liên quan đến việc quản lý khu RĐD: Bảo vệ rừng; liên quan đến việc quản lý khu RĐD: Bảo vệ rừng;

Bảo tồn ĐDSH; Phục hồi hệ sinh thái; Sử dụng tàiBảo tồn ĐDSH; Phục hồi hệ sinh thái; Sử dụng tài

Một phần của tài liệu Tài liệu slide RỪNG ở NAM bộ (Trang 74 - 80)