Những tình huống hài hước:

Một phần của tài liệu Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học đua bóng đá vào trường học (Trang 32 - 36)

Chết cười với các bản sao hài hước của sao bóng đá

Có thể thấy bóng đá là môn thể thao mang tính toàn diện. Đưa bóng đá vào trường học là đưa vào những bài học về sức khỏe, về khoa học, về tính thẩm mỹ, và sự hài hước. Cụ thể, nó đem đến cho học sinh sức khỏe, sự thoải mái sau những giờ học, sự vận dụng những kiến thức khoa học trên lớp vào thực tiễn, giúp học sinh học có được nhiều kĩ năng mà những kiến thức sách vở không có, giúp nâng cao nhận thức thời trang… Không những vậy bóng đá còn đóng góp cho nhà trường, xã hội những lợi ích không hề nhỏ.

Nhưng làm thế nào để đưa bóng đá vào trường học một cách hiệu quả, chúng ta sẽ sang phần tiếp theo.

Bước 1: Giảm tải chương trình học nặng nề, tạo thêm nhiều thời gian, cơ sở vật chất và điều kiện để học sinh có thêm thời gian quan tâm đến sức khỏe, tham gia các hoạt động thể thao. Chẳng hạn như:

- Nên giảm bớt số lượng kiến thức học, như chỉ cần học những gì căn bản, không nâng cao, nếu ai muốn học chuyên sâu thì theo học, để các em có thêm thời gian để hoạt động thể thao hoặc tìm tòi, nghiên cứu, thực hành khoa học.

- Xây dựng các khu vui chơi công cộng như tổ hợp sân bóng đá-bóng rổ.

PTCS Thực nghiệm FPT

Bước 2: Xây dựng hệ thống kiến thức gắn liền với bóng đá và kĩ năng sống. Chẳng hạn như:

• Kết hợp môn giáo dục quốc phòng với những bài học về sơ cứu vào bóng đá.

• Hoặc kết hợp Vật lý trong bóng đá, giao cho học sinh tự nghiên cứu rút ra bài học rồi thầy cô đúc kết kiến thức, giúp học sinh có cái nhìn thực tế hơn về bài học

• Học cách sử dụng toán vào trong ngành quản lý bóng đá, từ đó giúp học sinh có những kiến thức cơ bản về kế toán, giúp ích cho việc quản lý tiền, thời gian một cách hợp lý.

• Những kiến thức về hóa học, sinh học có thể được kết hợp và áp dụng để thí nghiệm làm nên những thức uống có ích, có lợi cho sức khỏe.

• Hay có thể học Tiếng Anh bằng cách xem phim, xem những clip bằng tiếng anh liên quan đến môn thể thao này…..

• Tổ chức những cuộc thi, trò chơi với trái bóng tròn có tính chất xây dựng những kĩ năng cần thiết như kĩ năng làm việc nhóm, kỹ năng ra quyết định và xử lý vấn đề, kỹ năng ứng phó với cảm xúc căng thẳng,….

• Thường xuyên kiểm tra để có đánh giá tốt nhất. Nên có những lời khuyên cho học sinh có nên theo con đường chuyên nghiệp, nếu không thì thay đổi chế độ luyện tập, bổ sung kiến thức giúp ích cho việc học tập các bộ môn khác.

• Thường xuyên tổ chức những trận đấu, giải đấu bóng đá quyên tiền làm từ thiện. Chẳng hạn như trong một đội bóng của trường, các bạn sẽ quyên góp khoảng 10 ngàn đồng, các bạn không những được thỏa mãn nhu cầu về thể thao mà vừa làm được những việc có ích; điều này có lợi bởi bây giờ hầu hết các bạn học sinh muốn chơi bóng đều phải đi tự thuê sân, mua nước, thuê bóng, mỗi lần như thế mỗi bạn lại mất đi 30.000đ đến 60.000đ.

Bước 3: Đưa giáo trình bóng đá của nước ngoài về Việt Nam.

6. Ý nghĩa của việc giải quyết tình huống:

- Đối với bản thân em: Việc giải quyết xong tình huống giúp em cân bằng giữa việc học và các hoạt động thể dục thể thao, có thêm sức khỏe, sự dẻo dai, có thêm nhiều kiến thức không có trong sách vở, giúp em rèn luyện thêm được nhiều kĩ năng trong cuộc sống.

- Đối với đời sống kinh tế - xã hội:

- Làm thoải mái tinh thần cho học sinh, giúp học sinh học tập có hiệu quả hơn.

- Khoản tiền thu được từ những cuộc thi, giải đấu được tổ chức, sẽ được sử dụng vào mục đích từ thiện.

Một phần của tài liệu Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học đua bóng đá vào trường học (Trang 32 - 36)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(36 trang)
w