Sưu tầm, biên soạn trị chơi ngơn ngữ luyện tập ngữ pháp tiếng Anh lớp

Một phần của tài liệu SKKN sưu tầm và biên soạn trò chơi ngôn ngữ luyện tập ngữ pháp tiếng anh cho học sinh lớp 6 (Trang 27)

1.4.1. Khái niệm sưu tầm

Sưu tầm là quá trình tìm kiếm và thu thập một cách có hệ thống các tài liệu có liên quan. Trong q trình biên soạn trị chơi ngơn ngữ luyện tập ngữ pháp tiếng Anh

1.4.2. Khái niệm biên soạn

Biên soạn chính là đi thu thập và chọn lọc những tài liệu theo chủ đề và tổng hợp lại để viết thành sách hoặc một bài viết. Việc biên soạn này có liên quan mật thiết đến lĩnh vực giáo dục trong việc biên soạn giáo trình, lĩnh vực khoa học đối với các tài liệu nghiên cứu,...

1.4.3. Căn cứ sưu tầm và biên soạn trị chơi ngơn ngữ luyện tập ngữ pháp tiếng Anh cho học sinh lớp 6

(Chỗ dựa, cơ sở)

1.4.4. Một số nguyên tắc sưu tầm và biên soạn trị chơi ngơn ngữ luyện tập ngữ pháp tiếng Anh cho học sinh lớp 6.

Nguyên tắc đảm bảo tính mục đích Nguyên tắc đảm bảo tính giáo dục

Nguyên tắc đảm bảo tính khoa học, tính vừa sức và tính phát triển Nguyên tắc đảm bảo tính hệ thống và tính liên tục

1.4.5. Quy trình sưu tầm và biên soạn trị chơi ngơn ngữ trong luyện tập ngữ pháp tiếng Anh lớp 6

Dựa vào và thống nhất với phương pháp nghiên cứu

Chương 2: Sưu tầm và biên soạn các trị chơi ngơn ngữ luyện tập ngữ pháp tiếng Anh cho học sinh lớp 6

2.1. Mô tả q trình sưu tầm và biên soạn trị chơi ngơn ngữ luyện tập ngữ pháp tiếng Anh cho học sinh lớp 6

2.2. Trị chơi ngơn ngữ luyện tập ngữ pháp tiếng Anh cho học sinh lớp 6 2.2.1. Trị chơi ngơn ngữ luyện tập ngữ pháp tiếng Anh lớp 6 có tính cạnh tranh 2.2.2 Trị chơi ngơn ngữ luyện tập ngữ pháp tiếng Anh lớp 6 có tính hợp tác

Một phần của tài liệu SKKN sưu tầm và biên soạn trò chơi ngôn ngữ luyện tập ngữ pháp tiếng anh cho học sinh lớp 6 (Trang 27)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(27 trang)
w