C.BÀI TẬP VỀ NHÀ 1.

Một phần của tài liệu tài liệu BD HSG văn 9 (Trang 36)

II. Dạng đề từ 5 đến7 điểm:

C.BÀI TẬP VỀ NHÀ 1.

Bầu ơi thương lấy bớ cựng

Tuy rằng khỏc giống, nhưng chung một giàn

Em hiểu như thế nào về lời khuyờn trong cõu ca dao trờn? Hóy chứng minh rằng: Truyền thống đạo lý đú vẫn được coi trọng trong xó hội ngày nay.

Dàn bài.

a. Mở bài.

- Giới thiệu chung về truyền thống thương yờu, đoàn kết giỳp đỡ lẫn nhau của dõn tộc Việt Nam.

- Trớch dẫn cõu ca dao.

b. Thõn bài.

* Hiểu cõu ca dao như thế nào?

- Bầu bớ là hai thứ cõy khỏc giống nhưng cựng loài, thường được trồng cho leo chung giàn nờn cựng điều kiện sống.

- Bầu bớ được nhõn hoỏ trở thành ẩn dụ để núi về con người cựng chung làng xúm, quờ hương, đất nước.

- Lời bớ núi với bầu ẩn chứa ý khuyờn con người phải yờu thương đoàn kết dự khỏc nhau về tớnh cỏch, điều kiện riờng.

* Vỡ sao phải yờu thương đoàn kết?

- Yờu thương đoàn kết sẽ giỳp cho cuộc sống tốt đẹp hơn.

+ Người được giỳp đỡ sẽ vượt qua khú khăn, tạo lập và ổn định cuộc sống.

+ Người giỳp đỡ thấy cuộc sống cú ý nghĩa hơn, gắn bú với xó hội, với cộng đồng hơn. + Xó hội bớt người khú khăn.

- Yờu thương giỳp đỡ nhau là đạo lý, truyền thống của dõn tộc ta. * Thực hiện đạo lý đú như thế nào?

- Tự nguyện, chõn thành.

- Kịp thời, khụng cứ ớt nhiều tuỳ hoàn cảnh.

- Quan tõm giỳp đỡ người khỏc về vật chất, tinh thần. * Chứng minh đạo lý đú đang được phỏt huy.

- Cỏc phong trào nhõn đạo.

- Toàn dõn tham gia nhiệt tỡnh, trở thành nếp sống tự nhiờn. - Kết quả phong trào.

c.Kết bài.

- Khẳng định tớnh đỳng đắn của cõu ca dao.

C. BÀI TẬP VỀ NHÀ1. 1.

Dạng đề 2 hoặc 3 điểm.

Đề 1:

Viết một đoạn văn ngắn về việc thể hiện lũng biết ơn đối với thầy cụ giỏo trong xó hội hiện

nay.

1. Mở đoạn.

Giới thiệu chung về việc thể hiện lũng biết ơn của học sinh đối với thầy cụ giỏo hiện nay.

2. Thõn đoạn.

- Cỏch thể hiện lũng biết ơn:

+ Làm và thực hiện tốt những điều thầy cụ dạy bảo. + Chăm chỉ học tập rốn luyện.

+ Kớnh trọng lễ phộp với thầy cụ giỏo. +...

- Phờ phỏn những biểu hiện : Vụ lễ khụng tụn trọng thầy cụ giỏo...

3. Kết đoạn.

Khẳng định vai trũ của thầy cụ giỏo đối với mỗi người.

2. Dạng đề 5 hoặc 7 điểm.

Đề 1.

Anh em như thể chõn tay Rỏch lành đựm bọc dở hay đỡ đần.

Suy nghĩ của em về lời khuyờn trong cõu ca dao trờn?

Dàn bài.

a. Mở bài.

- Giới thiệu chung về nột đẹp tỡnh cảm gia đỡnh của dõn tộc Việt Nam. - Trớch dẫn cõu ca dao.

b. Thõn bài.

* Giải thớch ý nghĩa của cõu ca dao.

- Hỡnh ảnh so sỏnh: Anh em như thể chõn tay.

+ Tay - Chõn: Hai bộ phận trờn cơ thể con người cú quan hệ khăng khớt, hỗ trợ cho nhau trong mọi hoạt động.

+ So sỏnh cho thấy mối quan hệ gắn bú anh em.

- Rỏch , lành là hỡnh ảnh tượng trưng cho nghốo khú, bất hạnh và thuận lợi, đầy đủ. Từ đú cõu ca dao khuyờn : Giữ gỡn tỡnh anh em thắm thiết dự hoàn cảnh sống thay đổi.

* Vỡ sao phải giữ gỡn tỡnh anh em?

- Anh em cựng cha mẹ sinh ra dễ dàng thụng cảm giỳp đỡ nhau. - Anh em hoà thuận làm cha mẹ vui.

- Đú là tỡnh cảm nhưng cũng là đạo lý.

- Là trỏch nhiệm, bổn phận của mỗi con người. - Là truyền thống dõn tộc.

* Làm thế nào để giữ được tỡnh cảm anh em?

- Quan tõm đến nhau từ lỳc cũn nhỏ cho đến khi đó lớn. - Quan tõm giỳp đỡ nhau về mọi mặt: Vật chất, tinh thần. - Giữ hoà khớ khi xảy ra xung khắc, bất đồng.

- Nghiờm khắc nhưng vị tha khi anh, chị em mắc sai lầm.

c. Kết bài.

- Khẳng định tớnh đỳng đắn của cõu ca dao.

...

Một phần của tài liệu tài liệu BD HSG văn 9 (Trang 36)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(170 trang)
w