Kế hoạch nghiên cứu

Một phần của tài liệu THỰC TRẠNG NHU cầu đi DU LỊCH của SINH VIÊN KHOA DU LỊCH, TRƯỜNG đại học KHOA học xã hội và NHÂN văn, đại học QUỐC GIA THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH (Trang 27 - 32)

5.2 .Phương pháp nghiên cứu

8. Kế hoạch nghiên cứu

8. 1. Kế hoạch nghiên cứu

STT Công việc

1 Lên ý tưởng đề tài

2 Xác định các phần của đề tài 3 Đặt vấn đề

4 Mục tiêu tổng quát 5 Mục tiêu cụ thể 6 Nội dung nghiên cứu

7 Tổng quan tài liệu

8 Cơ sở lý thuyết (các khái niệm)

9 Cơ sở lý thuyết (lý thuyết tiếp cận)

10 Phương pháp nghiên cứu

11 Ý nghĩa khoa học và thực tiễn

12 Kế hoạch nghiên cứu 13 Ý nghĩa khoa học và thực

tiễn

14 Giới hạn nghiên cứu

15 Tổng hợp thành đề cương 16 Rà sốt lỗi chính tả và trình

bày

17 Xây dựng bộ câu hỏi khảo sát

18 Thu thập dữ liệu 19 Phân tích dữ liệu

theo của đề tài nghiên cứu 21 Tổng hợp thành đề tài

nghiên cứu hồn chỉnh 22 Rà sốt lỗi chính tả cả đề tài 23 Tổng hợp nguồn tài liệu

tham khảo

8.2. Bố cục nghiên cứu

Phần 1: Phần mở đầu (đề cương nghiên cứu) Phần 2: Phần nội dung

I. Tổng quan về nhu cầu đi du lịch của sinh viên khoa Du lịch trường ĐH KHXH&NV, ĐHQG-HCM.

II.Ngun nhân hình thành và khơng hình thành nhu cầu đi du lịch của sinh viên khoa Du lịch trường ĐH KHXH&NV, ĐHQG-HCM.

III. Hệ quả của nhu cầu đi du lịch của sinh viên khoa Du lịch trường ĐH KHXH&NV, ĐHQG-HCM.

IV. Giải pháp thúc đẩy việc hình thành nhu cầu đi du lịch của sinh viên khoa Du lịch trường ĐH KHXH&NV, ĐHQG-HCM.

V. Phần kết luận VI. Tài liệu tham khảo

TÀI LIỆU THAM KHẢO

1. Nhóm tác giả Lê Văn Tồn, V.T.T.H, H.T.T, N.N.H.M, V.N.T (2018). Giải pháp đáp ứng nhu cầu đi du lịch cho sinh viên bộ môn Du lịch trường đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh.

2. Vũ Cao Đàm (2012), Giáo trình phương pháp luận nghiên cứu khoa học, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam, Hà Nội.

3.Trần Thanh Tuyền, Ngô Thị Thanh Trúc (2017). Yếu tố ảnh hưởng đến nhu cầu du lịch học tập của học sinh: nghiên cứu trường hợp tại trung tâm nông nghiệp Mùa Xuân và khu bảo tồn thiên nhiên Lung Ngọc Hồng. Tạp chí Khoa học Nơng nghiệp Việt Nam.

4.Lê Văn Hiệu, Dương Thanh Xuân, Bùi Thị Hoài Phương (2020). Thực trạng và giải pháp tổ chức hoạt động du lịch học tập trải nghiệm cho sinh viên trên địa bàn thành phố Cần Thơ. Tạp chí Nghiên cứu khoa học và Phát triển kinh tế Trường Đại học Tây Đơ.

5. TS.Hồ Tường (2016).Tạp chí tuổi trẻ online. https://dulich.tuoitre.vn/du-lich/hoc-

du-lich-4-nam-di-tour-2-lan-ngac-nhien-chua-1225396.htm 6. Luật du lịch Việt Nam (2017). Chương 1, điều 3.

Các trang web:

- Khái niệm thực trạng: https://gialaipc.com.vn/thuc-trang-la-gi-thuc-trang-cac-van-de-

- Khái niệm nhu cầu du lịch: https://sinhviendulich.info/nhu-cau-du-lich-la-gi-phan- loai-nhu-cau-du-lich-nhu-the nao/#:~:text=Nhu%20c%E1%BA%A7u%20du%20l %E1%BB%8Bch%20

- Khái niệm sinh viên: https://hocluat.vn/wiki/sinh-vien/

- Khái niệm ngành du lịch: http://hcct.edu.vn/chi-tiet/cac-nhom-nghe-trong-nganh-du-

BẢNG ĐÁNH GIÁ NHÓM STT 1 2 3 4 5 6

Một phần của tài liệu THỰC TRẠNG NHU cầu đi DU LỊCH của SINH VIÊN KHOA DU LỊCH, TRƯỜNG đại học KHOA học xã hội và NHÂN văn, đại học QUỐC GIA THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH (Trang 27 - 32)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(32 trang)
w