1.5.Trẻ 9 tháng(tt)

Một phần của tài liệu sự tăng trưởng thể chất, tâm thần vận động của trẻ (Trang 55 - 64)

 Sự phát triển lời nói: nói 2 từ ba đâu, má ơi.

 Quan hệ của trẻ với mọi người xung quanh: thích chơi tập thể, thích bạn bè, biết giành đồ chơi, rất tị mị và thích khám phá mọi vật trong nhà.

1.6. Trẻ 10 - 12 tháng

 Bắt đầu tập đi lần theo ghế, hoặc nếu được dắt một tay. Cột sống bắt đầu có chiều cong ở vùng thắt lưng.

 Sự khéo léo phối hợp các động tác: chồng 2 khối

vng gỗ thành hình tháp, biết nhặt được nhiều hịn bi cho vào tách

1.7. Trẻ 15 tháng

 Vận động: đi vững, nhưng khi chạy còn vấp ngã. Bò được lên cầu thang, trèo lên ghế.

 Sự khéo léo phối hợp các động tác: biết chồng 3 khối vng gỗ thành hình tháp.

 Sự phát triển lời nói: nói 2 từ ba đâu, má ơi.

 Quan hệ của trẻ với mọi người xung quanh: thích chơi tập thể, thích bạn bè, biết giành đồ chơi, rất tị mị và thích khám phá mọi vật trong nhà.

1.8 Trẻ 18 tháng

 Đi nhanh, chạy vững, lên được cầu thang nếu được dắt một tay.

 Sự khéo léo phối hợp các động tác: chồng được nhiều vng gỗ thành một hình tháp. Biết lật ngửa cái chén để lấy hòn bi bên trong. Chỉ

được mắt, mũi, tai của mình. Tự cầm chén cơm ăn, xúc cơm ăn bằng muỗng.

 Sự phát triển lời nói: nói được thành câu ngắn, ban ngày biết gọi đi tiểu tiện.

1.9. Trẻ 21 – 24 tháng

 Tự lên xuống cầu thang một mình, lần theo tay vịn cầu thang. Xuống được cầu thang nếu được vịn một tay.

 Sự khéo léo phối hợp các động tác: biết xếp đồ chơi theo hình dài.

 Sự phát triển lời nói: trẻ nói được câu dài, có thể hát được bài hát ngắn.

 Quan hệ của trẻ với mọi người xung quanh: đã biết đòi ăn đòi uống. Muốn học hỏi, thường hay kéo tay người này người khác để hỏi.

1.10. Trẻ 2 – 3 tuổi

 Vận động: lên và xuống cầu thang một mình, đá được bóng.

 Sự khéo léo phối hợp các động tác: tay chân bớt vụn về vẻ được vòng tròn, đường thẳng…

 Phát triển lời nói: nói nhiều, học hát các bài ngắn, bắt đầu đọc nhiều câu hỏi.

 Quan hệ của trẻ với mọi người xung quanh: bắt đầu có thể sống tập thể, đòi độc lập tự đánh răng, tự rữa tay.

Trẻ 2 – 3 tuổi

 Vận động: lên và xuống cầu thang

một mình, đá được bóng.

 Sự khéo léo phối hợp các động tác: tay chân bớt vụn về vẻ được vòng tròn, đường thẳng…

Một phần của tài liệu sự tăng trưởng thể chất, tâm thần vận động của trẻ (Trang 55 - 64)

Tải bản đầy đủ (PPT)

(74 trang)