- Có thể sao chép nhiều lần từ nội dung đã đưa vào bộ
1, Trình bày chữ đậm, chữ nghiêng
Các bước thực hiện:
-Chọn( bôi đen) phần văn bản muốn trình bày.
-Nháy nút vào trên thanh định dạng nếu tạo chữ đậm.
-Nháy nút vào trên thanh định dạng nếu tạo chữ nghiêng. Phiếu ví dụ :
Trăng ơi … từ đâu đến?
Hay từ cánh rừng xa
2. Chú ý :
-Nếu muốn văn bản vừa có chữ đậm, vừa chữ nghiêng thì ta chọn văn bản( bôi đen) rồi nhấp
2.Giảng bài mới: (2’)
GV treo băng giấy lên bảng giới thiệu bài mới:
Các em hãy quan sát bài thơ này có kiểu chữ đậm, nghiêng, vừa đậm vừa nghiêng, nếu các em gõ bình thường thì
không ra kiểu chữ đậm, nghiêng, vậy làm thế nào ? bài học hôm nay cô sẽ hướng dẫn cho các em, chúng ta học bàimới “Trình bày chữ đậm chữ
nghiêng”.
1.Trình bày chữ đậm, chữ nghiêng(11’):
GV: Khi thực hành, các em cứ gõ bình thường cho xong bài tập sau đó sẽ làm theo các bước sau:
-GV:Hướng dẫn tiếp giống phần nội dung .
? Nút chữ gì là kiểu chữ đậm ? ? Nút chữ gì là kiểu chữ nghiêng ?
GV nhận xét.
Để hiểu hơn giờ các em quan sát xem cô thực hành ví dụ nhé (GV HD từng bước, GV làm 2 lần cho từng nhóm quan sát)
?Em hãy thực hành bài tập trong phiếu ví dụ?(GV treo phiếu ví dụ
lên bảng)
GV nhận xét, tuyên dương
? Các bước trình bày kiểu chữ đậm ?
GV nhận xét.
? Các bước trình bày kiểu chữ nghiêng?
GV nhận xét.
Các em đã biết cách làm từ kiểu chữ bình thường thành kiểu chữ đậm nghiêng, vậy bây giờ cô muốn chữ đang là kiểu chữ đậm(nghiêng) thành kiểu chữ bình thường thì làm thế nào ? Chúng ta học phần 2
2. Chú ý (10’):
-Treo bảng phụ.
-GV:Hướng dẫn tiếp giống phần nội dung .
Chia HS làm 4 nhóm, quan sát, không cần ghi .
HS đọc nối tiếp giới thiệu bài mới -HS tập trung nghe giảng và quan sát. 2 HS trả lời, 2 HS nhận xét. Từng nhóm quan sát GV làm mẫu 3 HS thực hành, 3 HS nhận xét. 2 HS trả lời, 2 HS nhận xét. 2 HS trả lời, 2 HS nhận xét. -HS tập trung nghe giảng và quan sát.
IV
:Dặn dò (1’)ø : Bài học hôm nay, cô thấy các em hiểu bài tốt, cô tuyên dương cả lớp, các
em về nhà ôn lại bài SGK trang 86, bữa sau chúng ta thực hành.
KẾ HOẠCH THỰC HAØNH
Tuần 32:
Tiết 64: Thực hành Ngày dạy : 21/04/11 Giáo viên : Ngô Thị Lành
Bài 7: Trình bày chữ đậm, chữ nghiêng.
I.Mục đích yêu cầu :Giúp học sinh biết sử dụng nút lệnh sao và dán để sao
chép văn bản, biết cách chọn phông chữ, biết cách lưu văn bản, kiểu chữ đậm nghiêng. II.Đồ dùng dạy vàhọc: Máy vi tính
Giáo viên: Kế hoạch bài học HS: SGK tin học, viết vở
III. Các hoạt động dạy học: 1.Oån định lớp: Kiểm tra sỉ số.
Phương Pháp Nội dung
GV: Cho 2 HS ngồi 1 máy GV: HD
GV: theo dõi quá trình HS thực
Bài tập :Hãy áp dụng và làm bài sau đó A) Lưu với tên “Trang oi 1”
B) Lưu trong ổ D với tên “Trang oi 2”
Trăng ơi … từ đâu đến ?
Trăng ơi … từ đâu đến ? Hay từ lời mẹ ru Hay từ lời mẹ ru
Thương cuội không được họcHú gọi trâu đến giờ ! Hú gọi trâu đến giờ !
Phòng GD & ĐT Dầu Tiếng Phần 2: Em tập vẽ Trường tiểu học Long Hòa
hành và giải đáp thắc mắc của HS.
Trăng ơi … từ đâu đến ?Hay từ một sân chơi Hay từ một sân chơi
Trăng bay như quả bóngBạn nào đá lên trời. Bạn nào đá lên trời.
Trăng ơi từ đâu đến Hay từ cánh rừng xa Hay từ cánh rừng xa
Trăng hồng như quả chínLửng lơ lên trước nhà Lửng lơ lên trước nhà
Trăng ơi … từ đâu đến ? Hay từ lời mẹ ru Hay từ lời mẹ ru
Thương cuội không được họcHú gọi trâu đến giờ ! Hú gọi trâu đến giờ !
Trăng ơi … từ đâu đến ?Hay từ một sân chơi Hay từ một sân chơi
Trăng bay như quả bóngBạn nào đá lên trời Bạn nào đá lên trời
IV:Củng cố và dặn dò:
TỔ KHỐI TRƯỞNG KÝ DUYỆT CHUYÊN MÔN KÝ DUYỆT
Kế hoạch bài dạy tin học khối 4 89 GV Ngô Thị Lành
KẾ HOẠCH THỰC HAØNH
Tuần 33 : Thực hành Ngày dạy : 27/04/11 Giáo viên : Ngô Thị Lành
ÔN TẬP
I.Mục đích yêu cầu : Tất cả các bài đã học. II.Đồ dùng dạy vàhọc: Máy vi tính
Giáo viên: Kế hoạch bài học HS: SGK tin học, viết vở
III. Các hoạt động dạy học: 1.Oån định lớp: Kiểm tra sỉ số.
Phương Pháp Nội dung
GV: Cho 2 HS ngồi 1 máy GV: HD
GV: theo dõi quá trình HS thực hành và giải đáp thắc mắc của HS.
Bài tập :Hãy áp dụng và làm bài sau đó A) Lưu với tên “BA DINH 1”
B) Lưu trong ổ D với tên “BA DINH 2”