Ai thông minh hơn học sinh lớp

Một phần của tài liệu Tiểu luận cao học_yếu tố giáo dục được sử dụng trong các chương trình truyền hình cho trẻ em hiện nay (Trang 31 - 35)

(Mua bản quyền từ gameshow Are you smarter than a 5th graders? ăn

khách của Mỹ với hơn 50 phiên bản trên tồn thế giới. Chương trình phát sóng đầu tiên vào ngày 19/1/2012. Ở Việt Nam, chương trình do Đài Truyền hình Việt Nam và cơng ty Đơng Tây Promotion phối hợp thực hiện với sự tài trợ của nhãn hàng Nuti IQ, cơng ty Nutifood. )

Giờ phát sóng: 20 giờ thứ năm hàng tuần trên VTV3. Dẫn chương trình: Mc Thanh Bạch

"Ai thông minh hơn học sinh lớp 5?" là một trị chơi truyền hình bổ ích & vui nhộn. Trong đó, người chơi cùng với 5 em học sinh lớp 5 cố gắng trả lời các câu hỏi lấy từ các giáo trình của bậc tiểu học (lớp 1-5) để đạt được giải thưởng lớn của chương trình.

Người chơi được cho xem 10 chủ đề có thể trả lời theo thứ tự do mình lựa chọn hiện lên trên bảng điện tử. Mỗi câu trả lời đúng giúp người chơi di chuyển lên mức cao hơn trên thang giá trị tiền thưởng đã định sẵn. Nếu trả lời được 10 câu hỏi, người chơi đạt được một số tiền thưởng nhất định và được cơ hội trả lời câu hỏi thứ 11 cho giải thưởng đặc biệt của chương trình.

Người chơi được cho ba Quyền Trợ Giúp để sử dụng trong tồn bộ chương trình. Tất cả các trợ giúp đều liên quan đến các đồng đội là một nhóm học sinh lớp 5. Với mỗi hai câu hỏi, một trong số các em học sinh lớp 5 sẽ tham gia cùng người chơi. Người chơi có thể sử dụng Quyền Trợ Giúp bất cứ lúc nào trong mười câu hỏi đầu tiên.

• Trợ giúp đầu tiên là Tham Khảo, có nghĩa là người chơi có cơ hội xem câu trả lời của đồng đội hiện tại trước khi có câu trả lời của mình.

• Trợ giúp thứ hai là Sao Chép, theo đó người chơi có thể lựa chọn khơng trả lời gì hết nhưng cho phép đồng đội hiện tại trả lời thay. Không giống như trợ giúp Tham Khảo, trường hợp này người chơi không thể từ chối câu trả lời của đồng đội mà phải chấp nhận nó.

• Trợ giúp cuối cùng là Giải Cứu May Mắn. Trợ giúp này tự động kích hoạt nếu người chơi cho một câu trả lời sai. Nếu đồng đội hiện tại của người chơi lại ra câu trả lời đúng, thì người chơi được “cứu”.

Chỉ duy nhất một trường hợp trong đó hai trợ giúp có thể được sử dụng trên cùng một câu hỏi là nếu người chơi sử dụng trợ giúp Tham Khảo, từ chối câu trả lời đúng của đồng đội, "chốt" một câu trả lời sai và được cứu bởi câu trả lời của đồng đội.

Sau khi tất cả ba trợ giúp đã được sử dụng cho dù chưa hết 10 câu hỏi, các em học sinh lớp 5 sẽ ở lại trong "lớp học" và khơng cịn tham gia cùng người chơi trên sân khấu nữa.

Cấu trúc:

- Mỗi chương trình 45 phút sẽ có sự tham gia của 5 học sinh lớp Năm, 1 người chơi người lớn, và sẽ diễn ra trong 10 câu hỏi chính và 1 câu hỏi đặc biệt của chương trình.

- Bắt đầu chương trình, người chơi chọn cho mình 1 “đồng đội” đầu tiên - 1 trong 5 em học sinh lớp 5 đang tham gia chương trình. Cứ mỗi 2 câu hỏi, người chơi lại chọn mới 1 học sinh khác lên chơi cùng với mình cho đến khi hết 5 học sinh trên sân khấu.

- Bảng điện tử hiện lên 10 môn học (từ lớp 1 đến lớp 5). Người chơi tự chọn hoặc hội ý với “đồng đội” để chọn môn học bắt đầu câu hỏi.

- Sau khi người chơi chọn câu hỏi, MC đọc và đồng thời câu hỏi hiện lên bảng điện tử. Người chơi suy nghĩ, lập luận, trả lời bằng cách đọc lên đáp án của mình, và cuối cùng là bấm chng “chốt” lại đáp án. Cùng thời điểm đó, đồng đội sẽ trả lời bằng cách viết đáp án lên bảng điện tử ở trên bàn. Đáp án đó chỉ có người

người đồng đội đó nhìn thấy và sẽ được hiển thị khi người chơi sử dụng các quyền trợ giúp hoặc sau khi người chơi “chốt” đáp án của mình.

- Người chơi trả lời, MC công bố kết quả. Nếu trả lời đúng, người chơi được đi tiếp vào câu 2, nếu sai, người chơi ra về “trắng tay”. Câu hỏi 2-5 diễn ra tương tự

- Kết thúc câu số 5, người chơi đạt “mốc” điểm thưởng an toàn, nghĩa là từ câu 6 trở đi, người chơi có thể dừng lại bất cứ lúc nào và ra về với số tiền thưởng mà mình hiện có. Hoặc nếu người chơi trả lời sai bất cứ câu nào từ câu 6 đến câu 8, thì người chơi sẽ nhận tiền thưởng mức 5. Kết thúc câu số 8, người chơi đạt “mốc” điểm thưởng an toàn thứ hai, nghĩa là nếu người chơi trả lời sai câu số 9 và câu số 10, thì người chơi sẽ được nhận tiền thưởng mức 8.

- Khi người chơi trả lời đúng câu hỏi số 10, lúc này người chơi sẽ chọn trả lời câu hỏi cuối cùng – câu thứ 11 – để nhận phần thưởng đặc biệt hoặc ra về với mức tiền thưởng câu số 10. Ở câu hỏi đặc biệt này, người chơi không được sử dụng các quyền trợ giúp (nếu chưa sử dụng hết ở những câu hỏi trước). Khi MC công bố môn học chủ đề của câu hỏi đã chọn, người chơi phải quyết định ngay là chơi tiếp hay bỏ cuộc, trước khi MC công bố câu hỏi. Câu hỏi thứ 11 được rút từ 5 câu hỏi lớp 5 do BTC chọn ra trước đó.

- Khi người chơi trả lời sai hoặc bỏ cuộc trước khi kết thúc câu số11, hoặc trả lời sai câu số 11, người chơi buộc phải nhìn vào ống kính camera và tuyên bố “Tôi tên là…., hôm nay tôi không thông minh bằng một học sinh lớp 5” trước khi rời khỏi trường quay. Trong trường hợp người chơi dừng cuộc chơi sớm, 1 người chơi khác sẽ lên lên bắt đầu một chương trình mới.

Trẻ em ln đúng là một chương trình khá mới, ra mắt khán giả vào 11h thứ

Bảy hằng tuần trên VTV3, bắt đầu từ ngày 17/9/2011. Trẻ em ln đúng là trị chơi truyền hình được thực hiện theo bản quyền chương trình The kids are all right ra đời năm 2008 tại Anh. Chương trình đã rất thành cơng trên 20 nước như Argentina, Canada, Hy Lạp, Mexico, Hà Lan, Na Uy, Mỹ... Việt Nam là nước châu Á đầu tiên tổ chức game show này.

Sự hấp dẫn của chương trình Trẻ em ln đúng là truyền hình đóng vai trị cầu nối giữa hai đội người lớn và trẻ em với 5 vịng đấu: Thử thách, Ghi nhớ, Lựa chọn, Đấu trí và Quyết đấu. Bộ câu hỏi được sưu tầm trong chương trình Trẻ em ln đúng sẽ khơng q khó, khơng mang tính chất thách đố trẻ con hay làm khó người lớn.

Một phần của tài liệu Tiểu luận cao học_yếu tố giáo dục được sử dụng trong các chương trình truyền hình cho trẻ em hiện nay (Trang 31 - 35)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(39 trang)
w