3.1. KẾT LUẬN.
Sự phối hợp giữa các hình thức kiểm tra, đánh giá trong suốt quá trình dạy họọ̣c sẽ cho giáo viên một cái nhìn tồn diện về các hoạt động của họọ̣c sinh. Chíó́nh là cơ sở để hình thành và phát triển năng lực của các em. Giúp cho việc đánh giá đảm bảo được mục tiêu môn họọ̣c, mục tiêu đào tạo, đo được kết quả giáo dục và tinh thầầ̀n họọ̣c tập của họọ̣c sinh, phát huy khả năng tư duy về vấn đề cụ thể và khả năng lập luận, trình bày vấn đề cụ thể của họọ̣c sinh.
Sáng kiến kinh nghiệm sẽ thực sự trở thành công cụ hữu hiệu cho các nhà quản líó́ nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo của nhà trường, nâng cao tinh thầầ̀n chủ động, sáng tạo của GV, nâng cao tíó́nh tíó́ch cực họọ̣c tập, rèn luyện của HS ở trường THPT Quảng Xương I nóó́i riêng và các trường THPT nóó́i chung.
3.2. KIẾN NGHỊ VÀ ĐỀ XUẤT.
Qua thời gian thực hiện đề tài, tơi xin cóó́ một số kiến nghị, đề xuất sau: + Cầầ̀n tạo điều kiện về thời gian và kinh phíó́ để tổ chức hoạt động ngoại khố với mơn GDCD.
+ Động viên kịp thời những điển hình về đổi mới phương pháp dạy họọ̣c và kiểm tra, đánh giá đối với giáo viên, nhân rộng điển hình ra tồn trường. + Tổ chức cho giáo viên tự đánh giá và đánh giá ngoài đối với hiệu quả dạy họọ̣c mơn GDCD từầ̀ng lớp, trong trường.
+ Nhà trường nên cóó́ những biện pháp động viên, khíó́ch lệ để giáo viên ham thíó́ch cơng việc, mạnh dạn thể nghiệm những phương pháp mới đem lại hiệu quả cao.
Trên đây là những kinh nghiêm mang tíó́nh chủ quan của riêng tơi xuất phát từầ̀ trách nhiệm và lòng nhiệt huyết của một người gieo hạt trong sự nghiệp trồng người. Tôi rất mong muốn nhận được sự đóó́ng góó́p, sẻ chia của các bạn đồng nghiệp xa gầầ̀n để chúng ta cùng nhau tìm ra được những phương pháp giáo dục hữu hiệu nhất cho sự nghiệp giáo dục nước nhà đang trên đà đổi mới từầ̀ng ngày.
Tôi xin chân thành cảm ơn !
Tơi xin cam đoan đây là SKKN của mình XÁC NHẬN CỦA CƠ QUAN: viết, khơng sao chép nội dung của người
khác. Nếu sai tôi xin chịu hoàn toàn trách nhiệm.
Quảng Xương, ngày 21 tháng 05 năm 2021
Người viết
20
Trần Văn Phong
21