Sau khi áp dụng cac biện pháp trên vơi tre 3-4 tuổi thông qua hoat đông vận động theo nhạc, trương mâm non Quang Lôc đã đạt được kết quả như sau:
Bảng 2: Kết quả đạt được sau khi áp dụng các biện pháp
Nội dung khảả̉o sát
Trẻ thuộc tên bài hát và hát đúng giai điệu bài hát
Vỗ, gõ đệm, vận động theo phách, nhịp, tiết tấu
Vận động múa minh họa theo lời bài hát
Trẻ thể hiện cảm xúc và vận động phù hợp với nhịp điệu bài hát * Đối với trẻ:
Vơi viêc ap dung cac biên phap trên, tôi đa thu đươc kêt qua trên tre rât kha quan, khả năng vận động âm nhạc cua tre đươc nâng lên ro rêt cu thê la: -Trẻ hứng thú vào hoạt động môt cach tich cưc, sáng tạo. Trẻ thuộc và hát đúng giai điệu bài hát.
- Đa số trẻ có kỹỹ̃ năng vận động vỗ, gõ đệm, vận động theo phách, nhịp, tiết tấu. 18
- Hầu hết các trẻ đã có kỹỹ̃ năng vận động múa minh họa theo lời bài hát. - Trẻ biết thể hiện cảm xúc, vận động phù hợp với nhịp điệu bài hát.
- Hinh thanh ơ tre nhưng phẩm chât đao đưc tôt, biêt yêu cai đep. Biêt yêu thương nhưng ngươi gân gui vơi tre, biết quý trọng, bảo vệ cái đẹp trong cuộc sống, yêu môi trường thiên nhiên, gop phân phat triên thẩm mỹ cho tre.
* Đối với bản thân:
Thông qua nghiên cưu ban thân tôi đa đuc rut thêm cho minh nhưng kiên thưc vê biện phap hương dân tre vận động theo nhạc. Bên canh đo con cho tôi rut ra đươc nhưng kinh nghiêm trong viêc làm đồ dùng, đồ chơi và tơ chưc cac hoat đơng âm nhạc nói chung và vận động theo nhạc nói riêng.
Với kết quả đó là niềm vui lớn, ln động viên tôi yêu nghề mến trẻ và hồn thành tốt nhiệm vụ chăm sóc, giáo dục trẻ.
* Đối với đồng nghiệp:
Sau khi tôi áp dụng một số biện pháp trên và đạt kết quả, tôi đã trao đổi chia sẻ với đồng nghiệp trong khối để nhân ra diện rộng.
* Với nhà trường:
Tổ chức dự giờ, thao giảng để bồi dưỡng cho giáo viên trong toàn trường va tăng cương trang thiêt bi, đô chơi cho hoat đông âm nhạc noi chung va hoat đông vận động theo nhạc noi riêng.