- GV giới thiệu một số tranh tĩnh vật.
3- Thái độ: áp dụng vào cuộc sống các môn học khác II Đồ dùng dạy học :
1- Giáo viên:
- Hình phóng to 1số chữ khác nhau. bài hoàn thiện.
2- Học sinh:
- Vở Tập vẽ, , bút chì, thớc kẻ, màu
III - Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1- Kiểm tra bài cũ :
- GV kiểm tra chuẩn bị ĐD của HS.
2- Bài mới:
* Giới thiệu bài : - GV giới thiệu về tác dụng của chữ trong cuộc sống.
Hoạt động của thầy T.G Hoạt động của trò
*HĐ 1: Quan sát và nhận xét: 1-2'
- Cho học sinh đọc SGK
- Đa 2 kiểu chữ thanh đậm, không thanh đậm.
- 2 học sinh.
- Học sinh quan sát, nhận xét.
a a
- Tìm sự khác nhau của 2 kiểu chữ.
*HĐ 2: Hớng dẫn cách vẽ 5-7'
- Cách sử dụng màu - 2 học sinh - Treo trực quan hoàn thiện.
* Công việc phần thứ 2
- Giới thiệu về quy luật của chữ, chiều rộng, cao.
- Cách kẻ: Kẻ khung hình của từng chữ - vẽ phác mờ - Kẻ. ( Đa trực quan)
- Nêu lại cách vẽ màu.
o, M
- Đa minh hoạ để học sinh tìm .
- Quan sát. - 1 học sinh
*HĐ 3: Thực hành :
- Nhắc học sinh khi làm bài
18-20'
- Quan tâm hơn đối với học sinh chậm.
*HĐ 4: Nhận xét - đánh giá.
2'
- Treo bài của 3 học sinh - Học sinh tự nhận xét, đánh giá.
*HĐ 5:Dặn dò:
- Giờ sau học bài 23: Vẽ tranh: Đề tài tự chọn.
1
- Chuẩn bị đồ dùng học tập.