C. Kết bài (4 phút)
B. Giảng bài (30 phút)
b. Đọc câu ứng dụng:
Sau cơn bão, Kiến đen lại xây nhà. Cả đàn kiên nhẫn chở lá khô về tổ mới.
(HS đọc, tìm tiếng có vần mới học, phân tích. HS tìm số câu, chữ đợc viết hoa. GV giảng tranh)
c. Đọc bài trong SGK.
- GV hớng dẫn HS đọc bài trong SGK
3. Luyện nói. “Biển cả” + Trong tranh vẽ gì ?
+ Em thờng thấy, thờng nghe nói biển có những gì ?
+ Bên những bãi biển thờng có những gì ?
+ Nớc biển mặn hay ngọt ? Ngời ta dùng nớc biển làm gì ?
+ Những núi ở ngoài biển đợc gọi là gì ? Ttrên ấy thờng có những gì? + Những ngời nào thờng sinh sống ở
biển ?
+ Em có thích biển không ? Em đã đ- ợc bố mẹcho đi biển lần nào cha ? ở đấy em làm gì ?
4. Học sinh viết bài vào vở tập viết. - Vần: iên – yên
- Từ: đèn điện, con yến
C. Kết bài (4 phút)
- Hệ thống lại kiến thức bài. - Nhận xét giờ học.
- Dặn dò HS.
Thứ năm, ngày 04 tháng 11 năm 2010
Tiết 1
Lớp 1: Học vầnBài 50 uôn - ơn (tiết1) I. Mục tiêu
*- Đọc đợc: uôn, ơn, chuồn chuồn, vơn vai; từ và câu ứng dụng. - Viết đợc: uôn, ơn, chuồn chuồn, vơn vai.
- Luyện nói từ 2 - 4 câu theo chủ đề :Chuồn chuồn, châu chấu, cào cào.
II. Chuẩn bị
* Tranh minh họa, bộ ghép vần.
III: Các hoạt động dạy học
Trình độ 3 Trình độ 1
A. Mở bài (4 phút)1.ổn định tổ chức. 1.ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra bài cũ.
- HS viết: cá biển, viên phấn, yên nhựa, yên vui. Đọc câu ứng dụng của bài49 3. Giới thiệu bài mới.
- Theo yêu cầu của bài.
B. Giảng bài (28 phút)
1. Nhận diện vần. * Vần uôn.
- HS tìm và phát âm uôn
- Vần ân đợc cấu tạo bởi u, ô và n. - So sánh uôn – iên.
- HS tìm, và phân tích, phát âm tiếng: chuồn
- Giảng tranh minh họa để có từ khóa: chuồn chuồn
* Vần ơn
- HS tìm và phát âm vần: ơn
- Nêu cấu tạo của vần ơn
- So sánh: Vần ơn – uôn
- HS tìm và phân tích, phát âm tiếng:
vơn
- Giảng tranh minh họa để có từ khóa: vơn vai
2. Đọc từ ngữ ứng dụng
cuộn dây con lơn ý muốn vờn nhãn
3. Viết bảng con.
- Vần:uôn – ơn
- Từ:chuồn chuồn, vơn vai
C. Kết bài (3 phút)
- Hệ thống lại kiến thức bài. - Nhận xét giờ học.
- Dặn dò HS.
Tiết 2
Lớp 1: Học vầnBài 50 uôn - ơn (tiết2) I. Mục tiêu
*- Đọc đợc: uôn, ơn, chuồn chuồn, vơn vai; từ và câu ứng dụng. - Viết đợc: uôn, ơn, chuồn chuồn, vơn vai.
- Luyện nói từ 2 - 4 câu theo chủ đề :Chuồn chuồn, châu chấu, cào cào.
II. Chuẩn bị
* Tranh minh họa, bộ ghép vần.
III: Các hoạt động dạy học
Trình độ 3 Trình độ 1
A. Mở bài (6 phút)1.ổn định tổ chức. 1.ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra bài cũ.
1. Luyện đọc.
a. HS đọc lại nội dung tiết 1. (Cá nhân, nhóm, cả lớp)
3. Giới thiệu bài mới. - Theo yêu cầu của bài.
B. Giảng bài (30 phút)
b. Đọc câu ứng dụng:
Mùa thu bầu trời nh cao hơn. Trên giàn thiên lí, lũ chuồn chuồn ngẩn ngơ bay lợn.
(HS đọc, tìm tiếng có vần mới học, phân tích. HS tìm số câu, chữ đợc viết hoa. GV giảng tranh)
c. Đọc bài trong SGK.
- GV hớng dẫn HS đọc bài trong SGK - Cả lớp đọc bài trong SGK.
- Cá nhân đọc bài - GV chấm điểm.
3. Luyện nói. “Chuồn chuồn, châu chấu, cào cào”
+ Trong tranh vẽ những con gì ? + Em biết những loại chuồn chuồn nào ?
+ Em đã trông thấy những loại cào cào, châu chấu ?
+ Em đã làm nhà cho cào cào, châu chấu bao giờ cha ? Bằng gì ?
+ Em bắt chuồn chuồn, cào cào, châu chấu nh thế nào ?
+ Bắt đợc chuồn chuồn em làm gì ? + Ra giữa nắng bắt chuồn chuồn, cào cào, tối về sụt sịt, mai không đi học đ-
ợc, có tốt không ?
4. Học sinh viết bài vào vở tập viết. - Vần: iên – yên
- Từ: đèn điện, con yến
C. Kết bài (4 phút)
- Hệ thống lại kiến thức bài. - Nhận xét giờ học.
- Dặn dò HS.
Tiết 3