2. Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
2.4. Hiệu quả của sáng kiến kinh nghiệm đối với hoạt động giáo dục, với bản
bản thân, đồng nghiệp và nhà trường.
Khi thực hiện giảng dạy theo mục tiêu của chương trình giáo dục phổ thơng 2018 đối với mơn tốn và hướng dẫn điều chỉnh nôi dung dạy học theo Công văn 3280/BGDĐT về phát triển phẩm chất và năng lực của học sinh, cá nhân tôi đã mạnh dạn thực hiện thông qua dạy các bài học theo chủ đề trong mơn tốn 9 ở trường THCS Nga Thái, thấy có hiệu quả rõ rệt. Giúp các em hình thành và phát triển năng lực tốn học bao gồm các thành tố cốt lõi sau: năng lực tư duy và lập luận tốn học; năng lực mơ hình hố tốn học; năng lực giải quyết vấn đề toán học; năng lực giao tiếp tốn học; năng lực sử dụng cơng cụ, phương tiện học tốn; hình thành và phát triển ở học sinh các phẩm chất chủ yếu và năng lực chung theo các mức độ phù hợp với môn học, cấp học được quy định tại Chương trình tổng thể. Và cũng từ đó chất lượng đại trà học tập mơn tốn đã được nâng lên đáng kể.
Cụ thể: Kết quả khảo sát giữa kỳ 2 năm học 2020 – 2021
Lớp
Số HS
9C 33
Trong quá trình tổ chức thực hiện bản thân cịn nhận được sự giúp đỡ, ủng hộ nhiệt tình của các thành viên tổ KHTN trường THCS Nga Thái bằng các buổi sinh hoạt chuyên môn về các chuyên đề bồi dưỡng dưỡng thường xuyên modun1,2,3, các chuyên đề nâng cao chất lượng đại trà, bằng các tiết thể nghiệm trên lớp, bằng sự góp ý chân thành của đồng nghiệp. Qua đó chúng tơi được học hỏi lẫn nhau, trau dồi chuyên môn để cùng nhau tiến bộ.