KẾT LUẬN, KIẾN NGHỊ

Một phần của tài liệu (SKKN HAY NHẤT) một số phương pháp giải bài tập kim loại tác dụng với dung dịch muối áp dụng trong bồi dưỡng học sinhgiỏi lớp 9 trường THCS điện biên (Trang 29 - 32)

Bản thân tôi là một giáo viên đã tham gia bồi dưỡng học sinh giỏi mơn hóa học 9 của nhà trường , trong q trình giảng dạy tơi đã phát hiện ra một số sai lầm của các em khi giải bài tập hóa học dạng kim loại tác dụng với dung dịch muối. Từ đó tơi đi tới suy nghĩ cần phải có một hệ thống bài tập dạng này một cách tổng quát nhằm giúp các em tránh được những sai lầm đáng tiếc và giải các bài tập dạng này một cách dễ dàng và nhanh chóng hơn. Sau khi dạy xong chuyên đề này, tơi thấy học sinh của mình. Trong quá trình hình thành nội dung và các biện pháp thực hiện khơng thể tránh được những sai sót, bản thân tơi rất mong được sự đóng góp ý kiến của các đồng nghiệp. Xin chân thành cảm ơn

Số lượng học sinh lớp 9 trường THCS Điện Biên ít nên tơi áp dụng tiến trình này. Vì vậy đồng nghiệp có thể điều chỉnh cách sử dụng thiết kế cho phù hợp với đối tượng, số lượng, số lần kiểm tra để đề tài mang tính khách quan hơn. Với kết quả của đề tài này, tôi mong rằng các bạn đồng nghiệp quan tâm, chia sẻ và đặc biệt là đối với giáo viên THCS có thể ứng dụng đề tài này vào việc dạy học bồi dưỡng học sinh giỏi mơn Hóa ở trường THCS để tạo hứng thú và nâng cao kết quả học tập cho học sinh.

Với thời gian có hạn và năng lực cá nhân còn nhiều hạn chế, chắc chắn sẽ còn nhiều biện pháp, nhiều cách làm hay mà bản thân chưa đề cập tới trong sáng kiến này. Đó sẽ là những định hướng quan trọng cho bản thân tiếp tục nghiên cứu trong những năm tiếp theo.

Tôi xin cam đoan sáng kiến kinh nghiệm là của cá nhân tơi làm và có lấy những dẫn chứng của đồng nghiệp và nghiên cứu các tài liệu tham khảo. Không coppy trên mạng. Nếu sai tơi hồn tồn chịu trách nhiệm.

Rất mong nhận được sự góp ý của đồng nghiệp và hội đồng khoa học các cấp.

XÁC NHẬN Thanh Hóa, ngày 28 tháng 03 năm 2021

CỦA THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ Tôi xin cam đoan đây là SKKN của mình viết,

khơng sao chép nội dung của người khác

Nguyễn Thị Lan Phương

DANH MỤC CÁC TÀI LIỆU THAM KHẢO

- Sách giáo khoa Hóa học 9 Nhà xuất bản GD

- Tài liệu : Những chuyên đề hay và khó Hóa học THCS Nxb giáo dục

Việt Nam ; 350 bài tập hóa học chọn lọc dành cho học sinh THCS; Bộ đề thi học sinh giỏi và chuyên hóa THCS…

- Tài liệu tập huấn giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi mơn hóa học của sở

giáo dục đào tạo Thanh Hóa.

- Website: Thư viện bạch kim, trang violet, thư viện tài liệu...

DANH MỤC

CÁC ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐÃ ĐƯỢC HỘI ĐỒNG ĐÁNHGIÁ XẾP LOẠI CẤP PHÒNG GD $ ĐT, CẤP SỞ GD $ ĐT VÀ CÁC CẤP GIÁ XẾP LOẠI CẤP PHÒNG GD $ ĐT, CẤP SỞ GD $ ĐT VÀ CÁC CẤP

CAO HƠN XẾP LOẠI TỪ LOẠI C TRỞ LÊN

Họ và tên tác giả: Nguyễn Thị Lan Phương

Chức vụ và đơn vị công tác: Giáo viên trường THCS Điện Biên- TP Thanh Hóa

TT Tên đề tài SKKN

1 Một số kinh nghiệm giải

bài tập tính theo phương trình hóa học ở trường THCS 2 Hướng dẫn học sinh lớp 9 trường THCS Điện Biên làm dạng bài tập: Hấp thụ khí CO2 (SO2 ) vào dung dịch NaOH(KOH) 3 Hướng dẫn học sinh lớp 9 trường THCS Điện Biên làm dạng bài tập: Hấp thụ khí CO2 (SO2 ) vào dung dịch NaOH(KOH) 4 Hướng dẫn học sinh lớp 9 trường THCS Điện Biên làm dạng bài tập: Hấp thụ khí CO2 (SO2 )

vào dung dịch NaOH

(KOH)

Một phần của tài liệu (SKKN HAY NHẤT) một số phương pháp giải bài tập kim loại tác dụng với dung dịch muối áp dụng trong bồi dưỡng học sinhgiỏi lớp 9 trường THCS điện biên (Trang 29 - 32)