3.1. Kết luận:
Dạy Tập làm văn, người dạy phải gửi cả tâm hồn mình vào trong bài dạy, giáo viên và học sinh cùng đắm mình vào đối tượng miêu tả theo một dịng cảm xúc, cùng hịa chung tình cảm để cùng tìm hiểu và cùng cảm nhận đối tượng với niềm say mê, thích thú. Để giúp học sinh lớp 5 làm được bài văn tả cảnh sinh động, đòi hỏi giáo viên phải dành nhiều thời gian, công sức nghiên cứu soạn giảng, có lịng nhiệt tình với học sinh và tâm huyết với nghề nghiệp. Khi học sinh đã hiểu rõ đặc điểm của văn tả cảnh, biết quan sát đối tượng, tích lũy được vốn từ miêu tả, biết xây dựng bố cục bài văn, cách diễn đạt, biết tưởng tượng và sử dụng biện pháp nghệ thuật trong viết văn, được sửa lỗi kĩ càng trong tiết trả
19
bài thì viết văn tả cảnh trở nên dễ dàng hơn; học sinh hứng thú học hơn rất nhiều, chất lượng bài viết của học sinh được nâng cao.
3.2. Kiến nghị:
Cần trang bị thêm đồ dùng học tập đặc biệt là các tranh khổ to, băng đĩa quay các cảnh. Tổ chức cho học sinh thăm quan, dã ngoại để học sinh có thêm nhiều hiểu biết về cảnh. Điều đó sẽ rất tốt cho các em khi viết văn.
XÁC NHẬN CỦA Nga Sơn, ngày 10 tháng 4 năm 2021
THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ Tôi xin cam đoan đây là SKKN của tôi viết không lấy nội dung của người khác.
Người viết
Yên Thị Hạnh Nguyễn Phúc Do
20
TÀI LIỆU THAM KHẢO
1.Tuyển tập 150 bài văn hay lớp 5. Tác giả: Thái Quang Vinh, Trần Đức Niềm, Trần Lê Thảo Linh, Lê Thị Nguyên
2.Những bài văn chọn lọc 5. Tác giả: Phạm Thị Phương Lan 3.Luyện tập làm 5. Tác giả: Đặng Mạnh Thường
4.Bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt 5. Tác giả: Trần Mạnh Hưởng, Lê Hữu Tỉnh
21
DANH MỤC
CÁC ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐÃ ĐƯỢCHỘI ĐỒNG KHOA HỌC CÁC CẤP ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI HỘI ĐỒNG KHOA HỌC CÁC CẤP ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI Họ và tên tác giả: Nguyễn Phúc Do
Chức vụ và đơn vị công tác: Giáo viên trường Tiểu học Nga Trường – Nga Sơn.
STT Tên đề tài SKK
1 Rèn kỹ năng giải các bài toán bằng sơ
đồ đoạn thẳng cho học sinh lớp 4
2 Kinh nghiệm rèn các kỹ năng đọc cho
học sinh lớp 3.
Hướng dẫn HS lớp 4 giải tốn Tìm 2 số
3 khi biết tổng và tỷ số bằng sơ đồ đoạn
thẳng
4 Rèn kỹ năng viết đoạn văn cho học
sinh lớp 4.
5 Rèn kỹ năng viết đoạn văn cho học
sinh lớp 5.
6 Một số biện pháp rèn kỹ năng chuyển
đổi đơn vị đo đại lượng cho HS lớp 5.
7 Kinh nghiệm giúp HS lớp 4 học tốt các
yếu tố hình học.
8 Rèn kỹ năng chuyển đổi đơn vị đo cho
HS lớp 4.
Một số biện pháp giáo dục kĩ năng
9 sống cho học sinh lớp 4 thông qua tiết
khoa học ’’
Một số biện pháp giáo dục kĩ năng
10 sống cho học sinh lớp 4 thông qua tiết
22
23