3. KẾT LUẬN, KIẾN NGHỊ 1 Kết luận :
VÀ CÁC CẤP CAO HƠN XẾP LOẠI TỪ C TRỞ LÊN
Họ và tên tác giả: TẠ THỊ CÚC Chức vụ: Phó Hiệu trưởng
Đơn vị cơng tác: Trường mầm non Hoằng Thịnh, huyện Hoằng Hóa
TT Tên đề tài SKKN
Một số biện pháp nâng cao hiệu 1 quả làm quen với âm nhạc
Tìm hiểu một vài kinh nghiệm để dạy tốt môn học LQ với chữ cái 2
lớp MG 5 - 6 tuổi cụ thể ở cả hai loại tiết
Kinh nghiệm dạy tốt môn học 3 LQ với chữ cái lớp MG 5 - 6 tuổi
cụ thể ở cả hai loại tiết
Một số biện pháp chỉ đạo nâng 4 cao chất lượng dạy học.
Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng ứng dụng công 5
nghệ thông tin trong dạy học ở trường MN Hoằng Trạch Một số biện pháp chỉ đạo nâng 6 cao chất lượng cho trẻ làm quen
với MTXQ.
Một số biện pháp chỉ đạo giáo viên thực hiện giáo dục bảo vệ 7
môi trường cho trẻ trong trường MN Hoằng Thịnh.
Một số giải pháp chỉ đạo giáo viên hướng dẫn trẻ kỹ năng sống 8 ở Trường mầm non Hoằng
Thanh Hóa
PHỤ LỤC
Ảnh 1: Cán bộ giáo viên tham gia chuyên đề đảm bảo an tồn, phịng, chống tai nạn thương tích cho trẻ.
Ảnh 2: Biểu bảng tuyên truyền các hoạt động của trẻ có lồng ghép nội dung đảm bảo an tồn, phịng, chống tai nạn thương tích
Ảnh 3: Phát động giáo viên làm đồ dùng, đồ chơi cho trẻ đảm bảo an tồn, khoa học và phù hợp với chường trình học của trẻ.
Ảnh 4: Trẻ tham gia hoạt động góc dưới sự hướng dẫn, quan sát của cơ giáo đảm bảo an tồn.
Ảnh 5: Cơ sở vật chất nhà trường khang trang rộng rãi để trẻ chơi an toàn
Ảnh 6: Sân vận động của bé với những đồ chơi an toàn và phù hợp với lứa tuổi
Ảnh 7: Phụ huynh tham gia buổi tuyên truyền về nội dung đảm bảo an toàn, phịng, chống tai nạn thương tích cho trẻ ở trường cũng như ở nhà.
Ảnh 8: Trẻ tham gia hội thi “Bé khỏe – Bé thông minh” chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 với các phần thi có lồng ghép nội dung đảm bảo an
tồn, phịng, chống tai nạn thương tích cho trẻ ở trường Mầm non