1. for 2. off 3. off
4. on 5. after 6. off
Tiết 48 Ngày dạy.../03/2009
check the test
A. Aims
- Nhằm đánh giá mức độ làm bài của học sinh.
- Giúp học sinh nhận ra và sửa chữa những lỗi sai thờng mắc phải để lần sau không lặp lại những lỗi sai đó nữa.
- Tìm ra những học sinh yế về các kỹ năng nào để từ đó giáo viên có biện pháp giúp đỡ thích hợp. - Giúp học sinh học tập những cách trình bày bài kiểm tra sạch sẽ, khoa học của bạn mình
B. Procedure1. Warmer 1. Warmer
- Greeting.
- Checking attendance.
- Asking for the teaching date.
2. New lesson
- Nhận xét chung về bài kiểm tra:
- Đa ra các lỗi sai tiêu biểu mà nhiều học sinh mắc phải: + Kỹ năng viết còn hạn chế.
+ Grammar mistakes: Bài liên kết câu còn nhiều lỗi
+ Spelling: Thiếu dấu câu, đầu câu không viết hoa, khoảng cách giữa các từ trong câu quá liền nhau,...
Unit 8
celebrations
Tiết 49 Ngày dạy.../03/2009
Getting started & listen and read
I. Aims
Reading for specific information about famous celebrations around the world.Presenting relative clause. Presenting relative clause.
II. Objectives
By the end of the lesson, students will be able to understand and use relativeclause, get further information about celebrations around the world and complete the clause, get further information about celebrations around the world and complete the table.
III. Materials
- Text book
- Board, chalk,...
- A cassette and an audio compact disk.
IV. Anticipated problems
Students may have difficulties in getting enough information about celebrationaround the world. around the world.
V. Procedure1. Warmer 1. Warmer
- Greeting.
- Checking attendance.
- Asking for the teaching date.
2. Revision
Matching: (Getting started)