C. Tiến trình dạ y học:
K L: a) Tính số đo CAD ã b) OMOã'=
c) CD là tiếp tuyến của dờng tròn đờng kính OO’ chuyển trên nửa đờng tròn
⇒ ả ả
2 3
M +M = 900 Hay OMOã ' = 900. (đpcm)
c) Gọi I là tâm đờng tròn đờng kính OO’ ⇒ IO = IO’ = 1 ' 2OO - Xét ∆OMO' vuông tại M có IO = IO’ = 1 '
2OO (cmt) ⇒ IM là đờng trung tuyến ứng với cạnh huyền OO’ ⇒ IM = 1 ' 2OO ⇒M ∈ ; ' 2 OO I ữ (a)
- Xét tứ giác CDO’O có OC // O’D ( cùng ⊥CD) ⇒ tứ giác CDO’O là hình thang vuông
- Mà: OO' IO = IO' = 2 CD MC = MD = 2
⇒ IM là đờng trung bình của hình thang vuông CDO’O
⇒ MI // OC mà OC ⊥CD ⇒ IM ⊥CD tại M (b)
Từ (a) và (b) ⇒CD là tiếp tuyến của đờng tròn dờng kính OO’ HDHT :
+) Ôn tập về qui tắc thế và cách giải hệ phơng trình bằng phơng pháp thế.
+) Ôn tập về định nghĩa và tính chất tiếp tuyến của đờng tròn và liên hệ giữa R; r; d với vị trí tơng đối của 2 đờng tròn.
Tuần 18
Bài 12: luyện tập giải hệ phơng trình bằng phơng pháp thế
Soạn: 26/12/2007 Dạy: 2/1/2008
A. Mục tiêu:
- Luyện tập cho học sinh thành thạo giải hệ phơng trình bằng phơng pháp thế và một số bài toán có liên quan đến giải hệ phơng trình bậc nhất hai ẩn.
- Rèn luyện kĩ năng vận dụng lí thuyết vào giải các bài tập nhanh, chính xác và trình bày lời giải khoa học.
B. Chuẩn bị:
GV: Bảng tóm tắt qui tắc thế, qui tắc cộng đại số.
HS: Ôn tập về qui tắc thế, và cách giải hệ phơng trình bằng phơng pháp thế.
C. Tiến trình dạy - học: