- Ngày mười lăm tháng mười một - Ngày hai mươi tháng mười một - Ngày ba mươi tháng mười một
- Kết luận: Khi đọc hay viết ngày trong tháng ta đọc, viết ngày trước, tháng sau.
Hoạt động 3: Trò chơi. ị ĐDDH: Bảng phụ, bút dạ. Bài 2:
- Treo tờ lịch tháng 12 như trong bài học lên bảng. - Hỏi: Đây là lịch tháng mấy ?
- : Điền các ngày còn thiếu vào lịch. - Hỏi: Sau ngày 1 là ngày mấy ? - HS lên bảng điền mẫu.
- Yêu cầu HS nhận xét.
- HS tiếp tục điền để hoàn thành tờ lịch tháng 12.
- Đọc từng câu hỏi phần b cho HS trả lời. 8 ( 1 + 7 = 8 ) 15 ( 8 + 7 = 15 ) 22 ( 15 + 7 = 22 ) 29 ( 22 + 7 = 29 ) - Tháng 12 có mấy ngày ? - So sánh số ngày tháng 12 và tháng 11.
- Kết luận: Các tháng trong năm có số ngày không đều nhau. Có tháng có 31 ngày, có tháng có 30 ngày, tháng 2 chỉ có 28 hoặc 29 ngày.
c/ Củng cố – Dặn doø
- Nhận xét tiết học.
- Làm bài, sau đó 1 em đọc ngày tháng cho 1 em thực hành viết trên bảng. Viết - Ngày 7 tháng 11 - Ngày 15 tháng 11 - Ngày 20 tháng 11 - Ngày 30 tháng 11 Cả lớp - Lịch tháng 12. - Là ngày 2.
- Điền ngày 2 vào ô trống trong lịch.
- Bạn điền đúng/sai. (Nếu sai thì sửa lại)
- Làm bài. Sau đó, 1 HS đọc chữa, các HS khác theo dõi và tự kiểm tra bài.
- Trả lời và chỉ ngày đó trên lịch. - Thực hành tìm một số ngày của
- Chuẩn bị: Thực hành xem lịch.
- Tháng 12 có 31 ngày.
- Tháng 11 có 30 ngày, tháng
Trường Tiểu học Phạm Hùng Người soạn : Nguyễn Thị Hồng Thuỷ
KẾ HOẠCH BAØI HỌC
BAØI : Thực hành xem lịch
Ngày dạy: 9/12/2010
I. Mục tiêu
- Củng cố kỹ năng xem lịch tháng.
- Củng cố biểu tượng về thời điểm, khoảng thời gian. - Ham thích học Toán.
II. ĐDDH
- GV: Tờ lịch tháng 1, tháng 4 như SGK. - HS: Vở bài tập.
III. Các hoạt động
Hoạt động dạy Hoạt động học
a/ Giới thiệu:
b/Phát triển các hoạt động:
Hoạt động 1: Thực hành xem lịch. ị ĐDDH: Bảng phụ, bút màu.
Bài 1: Trò chơi: Điền ngày còn thiếu. - Chia lớp thành 4 đội thi đua với nhau.
- Yêu cầu các đội dùng bút màu ghi tiếp các ngày còn thiếu trong tờ lịch.
.
Nhóm
Duyệt BGH Người soạn
Nguyễn Thị Hồng Thuỷ Khối trưởng
Môn: Toán
+ Ngày đầu tiên của tháng 1 là thứ mấy?
+ Ngày cuối cùng của tháng là thứ mấy?
+ Ngày cuối cùng của tháng là ngày mấy?
+ Tháng 1 có bao nhiêu ngày? - GV nhận xét.
Hoạt động 2: Thực hành xem lịch.
ị ĐDDH: Tờ lịch tháng 4. Bài 2:
- GV treo tờ lịch tháng 4 như SGK và yêu cầu HS trả lời từng câu hỏi:
+ Các ngày thứ sáu trong tháng tư là ngày nào?
+ Thứ ba tuần này là ngày 20 tháng 4. Thứ ba tuần trước là ngày mấy? Thứ ba tuần sau là ngày nào?
+ Ngày 30 tháng 4 là ngày thứ mấy? + Tháng 4 có bao nhiêu ngày.
c/ . Củng cố – Dặn doø
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị: Luyện tập chung.
- Các nhóm thảo luận và ghi ngày. - Trình bày
- Nhận xét, bổ sung - trả lời.
- Ngày đầu tiên của tháng 1 là ngày thứ năm.
- Ngày cuối cùng của tháng 1 là ngày thứ bảy.
- Ngày cuối cùng của tháng 1 là ngày 31.
- Tháng 1 có 31 ngày.
Cá nhân
- Trả lời. nhận xét.
- Các ngày thứ sáu trong tháng tư là: 2, 9, 16, 23, 30.
- Thứ ba tuần này là ngày 20 tháng 4. Thứ ba tuần trước là ngày 13 tháng 4. Thứ ba tuần sau là ngày 27 tháng 4.
- Ngày 30 tháng 4 là ngày thứ sáu. - Tháng 4 có 30 ngày.
Người soạn
Nguyễn Thị Hồng Thuỷ Khối trưởng
Trường Tiểu học Phạm Hùng Người soạn : Nguyễn Thị Hồng Thuỷ
KẾ HOẠCH BAØI HỌC BAØI : Luyện tập chung BAØI : Luyện tập chung
Ngày dạy: 10/12/2010