III/ Thiết lập ma trận: Mức độ Bà
EARTH EXPLORER I./ MỤC TIÊU:
I./ MỤC TIÊU:
Giúp HS: * Tiết 1
- Biết phần mềm Earth Explorer
- Biết cách khởi động Earth Explorer và thốt khỏi Earth Explorer - Biết sử dụng các nút lệnh để làm cho trái đất xoay và dừng xoay - Quan sát chế đơ kéo thả, lấy tâm, (kéo thả, lấy tâm HDHS kỹ) - Biết phĩng to, thu nhỏ và dịch chuyển bản đồ
- Biết dịch chuyển nhanh đến một quốc gia hay một thành phố * Tiết 2
- Học sinh thực hành lại các thao tác của tiết 1 trên máy vi tính * Tiết 3
- Xem các thơng tin chi tiết trên bản đồ (menu Maps): + Đường biên giới giữa các nước
+ Các đường bờ biển + Các con sơng
+ Các đường kinh tuyến, vĩ tuyến + Tên các quốc gia
+ Tên các thành phố + Tên các đảo
- Biết tính khoảng cách giữa hai vị trí trên bản đồ * Tiết 4
- HS thực hành lại các thao tác của tiết 3 trên máy vi tính
Giúp HS rèn luyện kỷ năng nhấp thả chuột, xem được các thơng tin trên bản đồ; HS so sánh bản đồ của Earth Explorer (trên máy) với mơ hình của quả địa cầu.HS: nhận biết được hình dạng kích thước quả địa cầu.
II./ CHUẨN BỊ:
1./ Giáo Viên:
+ Phịng máy vi tính (2hs/máy ; phịng học 20 máy; chia thành 5 nhĩm; 8hs/nhĩm) + Cài đặt phần mềm Earth Explorer
+ Mơ hình quả địa cầu
+ Máy chiếu và màn hứng ảnh
+ Phiếu học tập cho học sinh (HS viết thu hoạch sau giờ học)
2./ Học sinh:
+ Sách giáo khoa
+ Xem bản đồ thế giới (ở nhà) + Tập bản đồ thế giới
III./ NHỮNG ĐIỂM CẦN LƯU Ý SƯ PHẠM:
Earth Explorer là phần mềm tương đối khĩ; định hướng các chức năng chính dạy cho học sinh
Quan sát và xem thơng tin trên bản đồ; dịch chuyển vị trí và hướng quan sát bản đồ; Phĩng to, thu nhỏ bản đồ; thay đổi một số thơng tin trên bản đồ; đo khoảng cách 2 vị trí trên bản đồ; Sử dụng bảng dữ liệu để tìm kiếm nhanh một vị trí nào đĩ trên bản đồ.
Dựa vào bản đồ thế giới, mơ hình quả địa cầu => trình bày rõ cho HS cách xem bản đồ, phân biệt được các vùng lục địa và biển trên bản đồ và nhận biết được các vùng địa hình cao thấp, nơng sâu trên đất liền cũng như trên biển
IV./ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
Tiết 1./
1./ Giới thiệu phần mềm
Yêu cầu HS đọc SGK trang 102 phần 1./
GV nhắc lại sự ra đời của phần mềm và cơng
dụng của nĩ dùng để làm gì? Nĩ giúp ích gì cho
hs trong việc học mơn địa lý ở trường
1./HS đọc (2 hoặc 3 hs) HS đọc (2 hoặc 3 hs) 2./ Khởi động phần mềm Yc HS nhắc lại cách khởi động các phần mềm mà các em đã được học ở lớp 6 và lớp 7 Thơng thường cĩ 2 cách:
C1: nhấp đúp chuột vào biểu tượng Earth Explorer
C2: Click chuột vào
Start Programs Earth Explorer DEM 3.5 Earth Explorer DEM 3.5
2./
HS (3 hoặc 4) nhắc lại các phần mềm như: - Word
- Mouse skill
- Phần mềm mơ phỏng hệ mặt trời - Excel
- …..
Nêu cụ thể các cách mà HS đã khởi động được các chương trình phần mềm đĩ
HS quan sát cách khởi động của GV => thực hành lại (2 hoặc 3 HS)
Sau khi khởi động phần mềm xong GV giới thiệu các chi tiết của phần mềm Earth Explorer GV cho HS Quan sát mơ hình quả địa cầu
HS :
Quan sát quả địa cầu của phần mềm trước Quan sát mơ hình quả địa cầu sau
Gv Yc HS nhận xét hình quả địa cầu của phần mềm với mơ hình quả địa cầu
=> Kết luận gì với phần nhận xét của học sinh
=> Nêu nhận xét
Hình 1
Giao diện ban đầu của phần mềm 3./ Quan sát bản đồ bằng cách cho trái đất quay:
Yc HS xoay quả địa cầu của mơ hình quả địa cầu
HDHS cách xoay quả điạ cầu của phần mềm thơng qua các nút lệnh
Hỏi: Các phím mũi tên trên bàn phím cĩ làm cho trái đất xoay được khơng?
3./
HS thực hiện
HS quan sát cáchxoay quả địa cầu (2 hoặc 3 HS thực hiện lại)
HS thử các phím mũi tên => Nhận xét gì?
4./ Phĩng to, thu nhỏ và dịch chuyển quả địa cầu của phần mềm:
a./ Phĩng to, thu nhỏ:
CD của việc phĩng to, và thu nhỏ Những điểm cần lưu ý là gì?
GV nhận xét phần phát biểu của học sinh
4./
a./
HS: phát biểu suy nghĩ phĩng to và thu nhỏ là như thế nào? Cơng dụng của nĩ là gì? (2 hoặc 3 HS)
Quan sát quá trình thực hiện của GV (2 hoặc 3 HS thực hiện lại)
X trái X Phải X lên X xuống Phĩng to Thu nhỏ
Biểu diễn việc phĩng to, và thu nhỏ
b./ Dịch chuyển bản đồ:
HD HS cách dịch chuyển bằng cách kéo thả click chuột vào nút lệnh:
c./ Chế độ dừng quay:
Nhấp chuột vào:
d./ Cách lấy tâm: nhấp chuột vào:
b./ HS thực hiện lại (2 HS) c./ HS quan sát d./ HS quan sát HS thực hiện lại (2 HS) Hết Tiết 1 Tiết 2./
GV HD,theo dõi, quan sát HS thực hành các nội dung ở tiết 1; Yêu cầu HS làm theo nhĩm; Xem nhĩm nào làm nhanh; và thu hoạch được những gì. Trình bày lại ngắn gọn trong phiếu học tập
( điền đầy đủ thơng tin vào theo mẫu)
Giải quyết một số vướng mắc mà HS gặp phải
HS thực hành trên máy với nội dung của tiết 1: - Biết cách khởi động Earth Explorer và thốt khỏi Earth Explorer
- Biết sử dụng các nút lệnh để làm cho trái đất xoay và dừng xoay
- Quan sát chế đơ kéo thả, lấy tâm, (kéo thả, lấy tâm HDHS kỹ)
- Biết phĩng to, thu nhỏ và dịch chuyển bản đồ
- Biết dịch chuyển nhanh đến một quốc gia hay một thành phố
Hết Tiết 2
Tiết 3./
1./ Xem các thơng tin chi tiết trên bản đồ:
Click chuột vào menu Maps: Giải thích ý nghĩa từng lệnh
2./
Đường biên giới giữa các nước
Các đường bờ biển Các con sơng
Các đường kinh tuyến, vĩ tuyến
Tên các quốc gia
Tên các thành phố
Tên các đảo
Muốn chọn lệnh nào thì chỉ việc click chuột vào lệnh đĩ;
Tương tự: bỏ chọn lệnh
Ví dụ:
Click chuột vào lệnh Countries thì tên các quốc gia sẽ hiện ra trên quả địa cầu
GV: nhận xét
Click chuột vào lệnh Countries thì tên các quốc gia sẽ ẩn đi trên quả địa cầu
HS quan sát
(2 hoặc 3 HS) thực hiện lại Tương tự:
HS tìm kinh tuyến vĩ tuyến
5./ Tính khoảng cách giữa 2 vị trí trên bản đồ:
Hỏi: nếu muốn biết vị trí A cách vị trí B một đoạn bao xa, ta phải làm gì?
- Muốn xem Bác Kinh cách Hà Nội bao xa (theo đường chim bay) em phải dựa vào đâu để biết - Em hãy cho biết khoảng cách từ Hà Nội đến Bắc Kinh là bao nhiêu
HDHS cách đo: Hà Nội và Bắc Kinh
Phĩng to bản đồ chọn Hà Nội và Bắc Kinh
Click chuột vào: để đo khoảng cách ; cho điểm bắt đầu và điểm kết thúc (thao tác kéo thả)
5./
HS trả lời
HS dựa vào bản đồ thế giới để trả lời
Hiện ra khoảng cách giữa 2 vị trí vừa chọn HS đọc thơng tin trên bản Xong =>. Click OK Điểm kết thúc
Hết Tiết 3
Tiết 4./
GV HD,theo dõi, quan sát HS thực hành các nội dung ở tiết 3; Yêu cầu HS làm theo nhĩm; Xem nhĩm nào làm nhanh; và thu hoạch được những
