1. OĂn ựịnh lớp: (1Ỗ)
2. Các hoaỉt ựoảng daỉy - hoỉc :
Mơũ baụi : Sỏỉ phối hơỉp các quá trình nguyên phân, giaũm phân vaụ thuỉ tinh ựaũm baũo duy trì oăn ựịnh boả NST cuũa loaụi qua các thế heả.Vaảy cơ chế naụo xác ựịnh giới tắnh cuũa loaụi?
Hoaỉt ựoảng 1 : NHIỄM SẮC THEĂ GIỚI TÍNH(16Ỗ)
Muỉc tiêu : Trình baụy ựỏơỉc moảt số ựaẻc ựieăm cuũa NST giới tắnh. HOAỳT ứOẢNG CUỹA GV HOAỳT ứOẢNG CUỹA HS - yêu cầu HS nhắc laỉi : nhỏõng ựieăm
giống vaụ khác nhau ơũ boả NST cuũa ruồi giấm?
- Tỏụ ựieăm giống vaụ khác nhau ơũ boả NST cuũa ruồi giấm. GV phân tắch ựaẻc ựieăm cuũa NST thỏơụng vaụ NST giới tắnh - GV treo H12.1ụ y.cầu HS quan sát traũ lơụi
? caẻp NST naụo laụ caẻp NST giới tắnh ?
? NST giới tắnh có ơũ tế baụo naụo ? VD ơũ ngỏơụi : 44A + x ( Nỏõ ) 44A + y ( Nam )
? ứieăm khác nhau giỏõa NST thỏơụng vaử NST giới dắnh ? (về hình daỉng, số lỏơỉng vaụ chỏùc năng ).
- HS nêu ựỏơỉc : + ứieăm giống : có 8 NST. Moảt caẻp hình haỉt, 2 caẻp hình chỏõ V.
+ Khác nhau : Con ựỏỉc : 1 que, 1 hình móc. Con cái : 1 caẻp hình que. - Caẻp NST số 23 khác nhau giỏõa nam vaụ nỏõ nên ựó laụ caẻp NST giới tắnh.
- Ơỹ tất caũ các tế baụo.
- Về số lỏơỉng : NST giới tắnh : 1 caẻp. NST thỏơụng : nhiều caẻp.
- Về hình daỉng: + NST thỏơụng tồn taỉi thaụnh tỏụng caẻp tỏơng ựồng, các caẻp NST thỏơụng ơũ con ựỏỉc vaụ cái giống nhau. +NST giới tắnh tỏơng ựồng hoaẻc không tỏơng ựồng, coụn các caẻp NST giới tắnh thì khác nhau ơũ con ựỏỉc vaụ cái.
- Về chỏùc năng : + NST thỏơụng mang gen quy ựịnh các tắnh traỉng thỏơụng.
+ NST giới tắnh mang gen quy ựịnh giới tắnh ựỏỉc, cái vaụ các tắnh traỉng thỏơụng liên quan hoaẻc không liên quan với giới tắnh. Tieău kết :
- Trong tế baụo lỏỡng boải (2n ): có các NST thỏơụng (A) luôn luôn tồn taỉi thaụnh tỏụng caẻp tỏơng ựồng, coụn có 1 caẻp NST giới tắnh XX (Tỏơng ựồng) hoaẻc XY (không tỏơng ựồng)
- NST giới tắnh mang gen quy ựiịnh : tắnh ựỏỉc, tắnh cái vaụ các tắnh traỉng khác có liên quan với giới tắnh.
Hoaỉt ựoảng 2 : CƠ CHẾ NST XÁC ứỊNH GIỚI TÍNH. (18Ỗ)
Muỉc tiêu : Tìm hieău cơ chế NST xác ựịnh giới tắnh vaụ tữ leả giới tắnh. HOAỳT ứOẢNG CUỹA GV HOAỳT ứOẢNG CUỹA HS -GV vắ duỉ cơ chế xựịnh giới tắnh ơũ
ngỏơụi
- y/cầu HS quan sát H12.2 thaũo luaản traũlơụi
? Có mấy loaỉi trỏùng vaụ tinh truụng ựỏơỉc taỉo ra qua giaũm phân ?
? Sỏỉ thuỉ tinh giỏõa trỏùng vaụ tinh truụng naụo taỉo ra hơỉp tỏũ phát trieăn thaụnh con trai hoaẻc con gái?
? Vì sao tữ leả con trai vaụ con gái sinh ra xấp xữ 1 : 1 ? Tữ leả naụy ựúng trong ựiều kieản naụo ?
- GV goỉi 1 HS lên trình baụy cơ chế NST xác ựịnh giới tắnh ơũ ngỏơụi. + GV phân tắch các khái nieảm ựồng giao tỏũ, dị giao tỏũ vaụ sỏỉ thay ựoăi tữ leả nam, nỏõ theo lỏùa tuoăi.
? Sinh con trai hay gái do meỉ ựúng hay sai?
HS quan sát kĩ hình, thaũo luaản nhóm, thống nhất ý kiến traũ lơụi :
- Meỉ sinh ra 1 loaỉi trỏùng : 22A + x. Bố sinh ra 2 loaỉi tinh truụng : 22A + X, 22A + Y. -Sỏỉ thuỉ tinh giỏõa trỏùng với :