Mục tiêu cụ thể đến năm 2020

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) hoàn thiện kế toán quản trị tại trường cao đẳng nghề lạng sơn (Trang 75 - 76)

3.1 Định hướng đầu tư phát triển của trường Cao đẳng nghề Lạng Sơn

3.1.2 Mục tiêu cụ thể đến năm 2020

Trong đường lối chiến lược phát triển kinh tế xã hội do đại hội Đảng XI đề ra đã khẳng định sự cần thiết phải đào tạo nguồn nhân lực có tay nghề và hướng tới có tay nghề cao để đáp ứng được xu hướng phát triển của xã hội. Trường Cao đẳng nghề Lạng Sơn cũng đã và đang được Tổng cục Giáo dục nghề nhiệp, UBND tỉnh Lạng Sơn quan tâm đầu tư phát triển để đáp ứng nhu cầu đào tạo nguồn nhân lực cho tỉnh nói riêng và đào tạo nguồn nhân lực cho đất nước nói chung.

Từ năm 2014, sau khi nhà trường được nâng cấp lên thành trường Cao đẳng nghề, UBND tỉnh đã có sự quan tâm và tạo điều kiện hơn về cơ sở vật chất và con người để từng bước đổi mới và nâng cao chất lượng đào tạo của trường. Điều này càng khẳng định vai trị và uy tín của trường cũng như việc thực hiện chủ trương đường lối phát triển hệ thống giáo dục nghề nghiệp của Đảng và Nhà nước là hết sức có giá trị. Cho đến nay, về cơ bản trường Cao đẳng nghề Lạng Sơn đã đạt được những mục tiêu trong giai đoạn đổi mới và phát triển của hệ thống giáo dục nghề nghiệp. Tuy nhiên, từ năm 2017 hệ thống dạy nghề đã chuyển đổi thành hệ thống giáo dục nghề nghiệp, cơ chế vận hành hoàn toàn thay đổi và có hướng mở cho các cơ sở giáo dục nghề nghiệp. Đây là một cơ hội lớn, song cũng đứng trước những khó khăn mới, thách thức mới địi hỏi mỗi cán bộ, giáo viên, nhân viên và người lao động của nhà trường cần phải nỗ lực, quyết tâm đồng sức, đồng lòng để vận hành, sử dụng đầu tư kinh phí của nhà nước có hiệu quả cao, nâng cao chất lượng đào tạo trong điều kiện các nguồn lực còn hạn hẹp.

Trường Cao đẳng nghề Lạng Sơn sẽ từng bước nâng cao chất lượng đội ngũ, cơ sở vật chất, chuyên môn nghiệp vụ và hướng tới chuẩn đầu ra cho học sinh, sinh viên để trở thành cơ sở giáo dục nghề nghiệp có uy tín trên địa bàn tỉnh về đào tạo nguồn nhân lực có kỹ thuật và kỹ thuật cao, hướng tới việc đào tạo nguồn nhân lực đáp ứng được yêu cầu hội nhập kinh tế, quốc tế.

*Sứ mạng đến năm 2020

Nhà trường cung cấp dịch vụ giáo dục - đào tạo đa ngành nghề đào tạo phù hợp với nhu cầu người học tại địa phương, tạo cơ hội học tập thuận lợi cho mọi đối tượng đáp ứng nguồn nhân lực cho cơng nghiệp hố - hiện đại hoá của tỉnh cũng như của đất nước.

* Chính sách chất lượng đến năm 2020

- Xây dựng nhà trường trở thành cơ sở đào tạo mở, hướng tới người học, đào tạo nguồn nhân lực nhiều trình độ phù hợp với yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội.

- Thường xuyên cải tiến phương pháp giảng dạy, lấy người học làm trọng tâm; triệt để áp dụng công nghệ thông tin vào quản lý, hướng người học tiếp cận những máy móc thiết bị hiện đại để sau khi ra trường họ có đầy đủ kiến thức lý thuyết và thực tế để làm việc.

- Mở rộng liên kết đào tạo với các trường đại học, cao đẳng để tạo ra mơ hình đào tạo đa ngành, đa nghề.

- huyến khích học tập, sáng tạo.

3.2 Các vấn đề đ t ra khi vận dụng kế toán quản trị vào trường cao đẳng nghề Lạng Sơn

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) hoàn thiện kế toán quản trị tại trường cao đẳng nghề lạng sơn (Trang 75 - 76)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(109 trang)