XẾP LOẠI TỪ C TRỞ LÊN

Một phần của tài liệu (SKKN HAY NHẤT) nâng cao chất lượng giáo dục cho trẻ 5 6 tuổi lớp a2 ở trường mầm non nga tiến thông qua một số giải pháp tổ chức các hoạt động theo hướng trải nghiệm (Trang 25 - 36)

- Bài học kinh nghiệm

XẾP LOẠI TỪ C TRỞ LÊN

Họ và tên tác giả: Lê Thị Vân

Chức vụ và đơn vị công tác: Giáo viên trường MN Nga Tiến TT Tên đề tài sáng kiến Cấp đánh giá

xếp loại đánh giáKết quả xếp loại

Năm học đánh giá xếp

loại 1 Một số biện pháp dạy

giáo dục vệ sinh cho trẻ 3-4 tuổi

Phòng giáo

dục nga sơn B 2007- 2008 2 Phát triển ý tưởng

sáng tạo cho trẻ thơng qua hoạt động tạo hình cho trẻ 5-6 tuổi

Phòng giáo

dục nga sơn B 2009- 2010

3 Phát triển ý tưởng sáng tạo cho trẻ thơng qua hoạt động tạo hình cho trẻ 5-6 tuổi Phòng giáo dục nga sơn B 2011- 2012 4 Một số biện pháp dạy trẻ nhận biết tập hợp và số lượng ở 5- 6 tuổi Phòng giáo dục nga sơn B 2014- 2015 5 Một số biện pháp giáo

dục bảo vệ môi trường cho trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non Nga Liên

Phòng giáo

dục nga sơn B 2015- 2016

6 Một số biện pháp giáo giúp trẻ hứng thú làm quen với tác phẩm văn học lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ở trường mầm non Nga Liên

PHỤ LỤC

(Phụ lục 1: kết quả khảo sát đầu năm) - Kết quả khảo sát trẻ khi tổ chức hoạt động trải nghiệm

TT Nội dung khảo sát Số cháu Kết quả chung

Đạt % Chưa

đạt %

1 Trẻ mạnh dạn, tự tin tham gia

vào hoạt động trải nghiệm 43 39 90,6 4 9,4 2 Trẻ có kinh nghiệm hiểu biết

khi tham gia hoạt động trải nghiệm ở trường.

43 38 88 5 12

3 Biết sử dụng những kinh nghiệm đã có để tạo ra những hiểu biết mới

43 37 86 6 14

4 Tích cực, sáng tạo, hứng thú khi tham gia vào các hoạt động trải nghiệm

43 36 84 7 16

* Kết quả khảo sát trẻ đầu năm theo 5 lĩnh vực

TT Nội dung khảo sát Số cháu Kết quả chung

Đạt % Chưa đạt % 1 Phát triển thể chất 43 40 93 3 7 2 Phát triển nhận thức 43 39 90,6 4 9,4 3 Phát triển ngôn ngữ 43 38 88 5 12 4 Phát triển thẩm mỹ 43 37 86 6 14 5 Phát triển tình cảm, kỹ năng xã hội 43 36 84 7 16

(Phụ lục 4: Hình ảnh trẻ trải nghiệm với đơi bàn chân)

(Phụ lục 5: Hình ảnh trẻ trải nghiệm sự đổi màu của nước)

(Phụ lục 7: Hình ảnh trẻ trải nghiệm tham gia giao thơng sân trường)

(Phụ lục 10: Hình ảnh trải nghiệm trong các ngày tết trung thu)

(Phụ lục 13: Kết quả khảo sát trẻ cuối năm) - Kết quả khảo sát trẻ khi tổ chức hoạt động trải nghiệm

TT Nội dung khảo sát Số cháu Kết quả chung

Đạt % Chưa

đạt %

1 Trẻ mạnh dạn, tự tin tham gia

vào hoạt động trải nghiệm 43 43 100 0 0

2 Trẻ có kinh nghiệm hiểu biết khi tham gia hoạt động trải nghiệm ở trường.

43 43 100 0 0

3 Biết sử dụng những kinh nghiệm đã có để tạo ra những hiểu biết mới

43 43 100 0 0

4 Tích cực, sáng tạo, hứng thú khi tham gia vào các hoạt động trải nghiệm

43 42 98 1 2

* Kết quả khảo sát trẻ đầu năm theo 5 lĩnh vực

TT Nội dung khảo sát Số cháu Kết quả chung

Đạt % Chưa đạt % 1 Phát triển thể chất 43 43 100 0 0 2 Phát triển nhận thức 43 43 100 0 0 3 Phát triển ngôn ngữ 43 43 100 0 0 4 Phát triển thẩm mỹ 43 43 100 0 0 5 Phát triển tình cảm, kỹ năng xã hội 43 43 100 0 0

Một phần của tài liệu (SKKN HAY NHẤT) nâng cao chất lượng giáo dục cho trẻ 5 6 tuổi lớp a2 ở trường mầm non nga tiến thông qua một số giải pháp tổ chức các hoạt động theo hướng trải nghiệm (Trang 25 - 36)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(36 trang)