II. Hoạt động dạy học
3. Củng cố dặn dũ.
________________________________ Thứ năm ngày 21 thỏng 12 năm 2011 Tiếng việt:
ễN TẬP LUYỆN TỪ VÀ CÂU
I. Mục đớch yờu cầu
- Giỳp HS ụn tập và củng cố về dấu cõu: dấu hai chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than, dấu phẩy.
II. Chuẩn bị
SGK, tài liệu tham khảo.
III. Cỏc hoạt động dạy học
1. Kiểm tra 2. Nội dung
- Hướng dẫn HS ụn tập.
- Điền dấu phẩy hoặc dấu chấm phẩy vào chỗ chấm trong cõu sau. Núi rừ lớ do vỡ sao em lại chọn dấu cõu ấy.
Mươi mười lăm năm nữa thụi, cỏc em sẽ thấy dưới ỏnh trăng này, dũng thỏc nước đổ xuống làm chạy mỏy phỏt điện.....ở giữa biển rộng, cờ đỏ sao vàng phấp phới bay trờn những con tàu lớn .
( Theo Thộp Mới)
- Viết một đoạn văn tả hoặc kể về một người, một vật, một việc mà em muốn núi. Trong đoạn văn cú sử dụng dấu phẩy. Viết xong, hóy khoanh trũn cỏc dấu phẩy trong đoạn văn.
- Đặt cõu:
a) Cõu cú dấu phẩy ở bộ phận chủ ngữ:
Bài 1:
Mươi mười lăm năm nữa thụi, cỏc em sẽ thấy dưới ỏnh trăng này, dũng thỏc nước đổ xuống làm chạy mỏy phỏt điện ; ở giữa biển rộng, cờ đỏ sao vàng phấp phới bay trờn những con tàu lớn .
( Theo Thộp Mới) - Lớ do em chọn dấu cõu núi trờn: Vỡ dấu chấm phẩy phõn cỏch hai vế quan trọng trong cõu này và để phõn biệt với cỏc dấu phẩy khỏc trong cõu.
Bài 2:
- Hs viết bài vào vở.
Bài 3:
b) Cõu cú dấu phẩy ở bộ phận vị ngữ: c) Cõu cú dấu phẩy ở giữa trạng ngữ và
bộ phận chủ vị:
c) Cõu cú dấu phẩy ở giữa hai vế cõu ghộp:
- Viết một đoạn văn ngắn kể lại cuộc trũ chuyện giữa em và bố ( hoặc mẹ) về tỡnh hỡnh học tập của em. Trong đoạn văn cú dựng dấu ngoặc kộp.
trở thành một nữ bỏc sĩ tài năng. Căn phũng này sạch sẽ, mỏt mẻ. Lỳc ấy, trời đó về chiều.
Trời rải mõy trắng nhạt, biển mơ màng dịu hơi sương.
Bài 4:
- HS viết bài vào vở
3. Củng cố - dặn dũ - Về nhà học bài.
TUẦN 18:
Thứ hai ngày 26 thỏng 12 năm 2011 Toỏn:
ễN VỀ SỐ THẬP PHÂN ( tiếp)
I. Mục đớch yờu cầu
- Giỳp HS ụn tập về số thập phõn. Giải cỏc dạng toỏn về số thập phõn.
II. Chuẩn bị
SGK, tài liệu tham khảo.
III. Cỏc hoạt động dạy học,
1. Kiểm tra 2. Nội dung
- Hướng dẫn HS ụn tập. Bài 1
Với ba chữ số 0,1,4. Hóy viết tất cả cỏc số thập phõn khỏc nhau sao cho mỗi số cú đủ ba chữ số trờn và phần thập phõn cú một chữ số. ( cỏc số khụng được lặp lại). Bài 2: Khi nhõn một số với 124, một bạn học sinh đó đặt cỏc tớch riờng thẳng cột với nhau nờn dẫn đến kết quả sai
Bài giải
Ta viết được cỏc số thập phõn sau: 10,4 ; 14,0 ; 40,1 ; 41,0
Bài giải
Vỡ cỏc tớch riờng đặt thẳng cột với nhau nờn kết quả sai của phộp nhõn so với thừa số thứ nhất thỡ gấp:
là 88,2. Em hóy tỡm kết quả đỳng của phộp nhõn.
Bài 3:
Dựng dấu phẩy để biến đổi cỏc thừa số của tớch 2475 ì 904 sao cho tớch là
một số tự nhiờn bộ hơn 100 000 và lớn hơn 10 000. Bài 4 Hóy so sỏnh A và B biết: A = a,64 + 2,15 + 2,b1 + 0,2c B = a,bd + 6,2c – 0,8d 1 + 2 + 4 = 7 ( lần) Thừa số thứ nhất là: 88,2 : 7 = 12,6 Kết quả đỳng của phộp nhõn là: 12,6 ì 124 = 1562,4 Đỏp số: 1562,4 Bài giải 2475 ì 904 = 2 237 400 cú 7 chữ số.
Để cho tớch lớn hơn 10 000 và bộ hơn 100 000 thỡ phải đặt dấu phẩy ở bờn phải chữ số 4 ( để cho tớch chỉ cũn 5 chữ số). Muốn thế ta phải giảm giỏ trị thực của tớch đi 100 lần.
Cú 3 cỏch đặt dấu phẩy như sau: 24,75 ì 904 = 22 374 2475 ì 9,04 = 22 374 247,5 ì 90,4 = 22 374 Bài giải A = a + 0,64 + 2,15 + 2,01 + 0,b + 0,2 + 0,0c = a,bc + 5 B = a,b + 0,0d + 6,2 + 0,0c – 0,8 – 0,0d = a,bc + 5,4 Vậy A < B 3. Củng cố - dặn dũ ________________________________ Thứ ba ngày 27 thỏng 12 năm 2011 Tiếng việt: ễN TẬP: TẬP LÀM VĂN I. Mục đớch yờu cầu
- Giỳp HS tiếp tuc ụn tập về văn tả con vật. II. Chuẩn bị
SGK, tài liệu tham khảo.
III. Cỏc hoạt động dạy học,
1. Kiểm tra 2. Nội dung
- Hướng dẫn HS ụn tập.
- Ra một số đề cho HS luyện tập
Bài 1:
- Đề 1: Hóy tả lại hỡnh dỏng và hoạt động của một chỳ mốo.
- Đề 2: Hóy tả lại một chỳ chú mà em biết.
- Đề 3: Khụng phải là chiếc đồng hồ bỏo thức nhưng chỳ gà trống nhà em sỏng nào cũng nhảy tút lờn cao rướn cổ gỏy vang đỏnh thức mọi người.
Hóy tả lại chỳ gà trống đang gỏy sỏng đú.
3. Củng cố - dặn dũ - Về nhà học bài.
________________________________ Thứ tư ngày 28 thỏng 12 năm 2011 Toỏn: KIỂM TRA Bài 1 ( 1 điểm ) : Tớnh 15476 + 268 + 1375 + 6179 – 168 - 12476 – 1275 - 6079 = (15476 – 12476) + (268 – 168) + (1375 - 1275) + (6179 – 6079) = 3000 + 100 + 100 + 100 = 3300
Bài 2: ( 2 điểm ) Tớnh giỏ trị của biểu thức
1 3 11 2 6 22 3 9 33 1 4 7 2 8 14 3 12 21 ì ì + ì ì + ì ì ì ì + ì ì + ì ì = (1 3 11) 2 (1 3 11) 3 (1 3 11) (1 4 7) 2 (1 4 7) 3 (1 4 7) ì ì + ì ì ì + ì ì ì ì ì + ì ì ì + ì ì ì 6 (1 3 11) 6 (1 4 7) ì ì ì ì ì ì = 1 3 11 33 5 1 1 4 7ì ì = =28 28 ì ì
Bài 3: (2 điểm) Bài toỏn
Một bữa tiệc cú 20 người, mỗi người đều bắt tay với tất cả những người khỏc một lần. hỏi cú bao nhiờu cỏi bắt tay ?
Bài giải
Mỗi người đều bắt tay với 19 người kia, do đú cú 20 người thỡ cú 20 ì 19 cỏi bắt tay, nhưng khi tớnh như vậy ta đó tớnh lặp lại mỗi cỏi bắt tay 2 lần.
Vậy tổng số cỏi bắt tay là: 20 ì 19 : 2 = 190 (cỏi)
Đỏp số : 190 cỏi bắt tay
Bài 4: ( 2 điểm )
Tỡm số cú 2 chữ số, biết rằng nếu viết chữ số 0 xen giữa 2 chữ số của số đú thỡ được số cú 3 chữ số gấp 9 lần số cú 2 chữ số ban đầu.
Bài giải
Gọi số cú hai chữ số phải tỡm là ab trong đú a, b làcỏc số tự nhiờn từ 1 đến 9. Theo đề bài ta cú:
a0b = 9ì ab hay 100 ì a + b = 100 ì a + b = 9 ì ( 10 ì a + b) hay 100 ì a + b = 90 ì a + 9 ì b
10 ì a = 8 ì b 5 ì a = 4 ì b
Bằng phộp thử trực tiếp ta thấy rằng trong cỏc số tự nhiờn từ 1 đến 9 chỉ cú a = 4; b = 5 mới thỏa món 5a = 4b
Số cú 2 chữ số phải tỡm là 45
Bài 5 ( 2 điểm )
Một hỡnh chữ nhật cú chu vi bằng 48 m, nếu tăng chiều dài 6 m thỡ được hỡnh chữ nhật mới cú chiều dài gấp 2 lần chiều rộng. Tớnh kớch thước ( chiều dài, chiều rộng) và diện tớch ban đầu của hỡnh chữ nhật.
Bài giải
Tăng chiều dài thờm 6 m và giữ nguyờn chiều rộng ta được hỡnh chữ nhật mới cú chu vi lớn hơn chu vi hỡnh chữ nhật cũ là:
6 ì 2 = 12 (m) Chu vi hỡnh chữ nhật mới là: 18 + 12 = 60(m) Nửa chu vi hỡnh chữ nhật mới là: 60 : 2 = 30 (m)
Ta cú sơ đồ :
Chiều rộng mới : 30m Chiều dài mới :
Chiều rộng hỡnh chữ nhật mới (cũng chớnh là chiều rộng hỡnh chữ nhật ban đầu) là:
30 : ( 2 +1 ) = 10 (m) Chiều dài hỡnh chữ nhật mới là: 10 ì 2 = 20 (m)
Chiều dài hỡnh chữ nhật ban đầu là: 20 – 6 = 14 (m)
Diện tớch ban đầu của hỡnh chữ nhật là: 14 ì 10 = 140 (m2)
Đỏp số : 10 (m) 14 (m) 140 (m2)
Bài 6 (1 điểm ) Cú bao nhiờu hỡnh tam giỏc trong hỡnh vẽ bờn
Trong hỡnh bờn số cỏc hỡnh tam giỏc là: 12 + 6 + 2 + 6 + 1 + 6 + 2 + 2 = 37 ( hỡnh )
Đỏp số : 37 hỡnh tam giỏc ________________________________
Thứ năm ngày 29 thỏng 12 năm 2011 Tiếng việt:
ễN TẬP LUYỆN TỪ VÀ CÂU
I. Mục đớch yờu cầu
- Giỳp HS ụn tập và củng cố về từ và cấu tạo từ.
II. Chuẩn bị
SGK, tài liệu tham khảo.
III. Cỏc hoạt động dạy học
1. Kiểm tra 2. Nội dung
- Hướng dẫn HS ụn tập.
- Hóy xếp cỏc từ dưới đõy thành 2 nhúm: danh từ chỉ hiện tượng, danh từ chỉ khỏi niệm.
+ sấm, chớp, tớnh nết, thỏi độ, mưa biển, bóo biển, súng thần, chiến tranh, đúi nghốo, biện phỏp, ý kiến, cảm tưởng, niềm vui, tỡnh bạn.
- Tỡm động từ trong từng cõu dưới đõy. Xếp cỏc động từ tỡm được thành hai loại: động từ chỉ hoạt động, động từ chỉ trạng thỏi.
- Nghĩa của cỏc từ lỏy dưới đõy cú điểm nào giống nhau:
+ Khấp khểnh, gập ghềnh, mấp mụ, lấp lú, thập thũ, lập lũe.
+ Tỡm thờm 5 từ lỏy tương tự.
- Trong hai tổ hợp in nghiờng dưới đõy, tổ hợp nào là từ ghộp? Vỡ sao em hiểu như võy?
a) Bộ ỏo dài này đẹp thõt.
b) Áo dài quỏ, khụng mặc được.
- Danh từ chỉ hiện tượng: sấm, mưa biển, bóo biển, súng thần, chiến tranh, đúi nghốo.
- Danh từ chỉ khỏi niệm: thỏi độ, tớnh nết, biện phỏp, ý kiến, cảm tưởng, niềm vui, tỡnh bạn.
Bài 2:
f) ễng tụi đọc bỏo bờn cửa sổ. g) Nàng vọng phu húa đỏ.
h) Cậu ấy trở thành một vận động viờn tài ba.
i) Cả nhà đang ăn cơm. j) Trời đứng giú.
- Động từ chỉ hoạt động: đọc, ăn, - Động từ chỉ trạng thỏi: húa, trở
thành, đứng. Bài 3:
+ Diễn tả trang thỏi: ẩn – hiện, cao – thấp, lờn - xuống, sỏng – tối, vào- ra,...một cỏch đều đặn của sự vật, hiện tượng.
+ Tỡm thờm 5 từ cựng loại: Bập bựng, nhấp nhụ, nhấp nhổm, nhấp nhỏy, tập tễnh.
Bài 4:
- Tổ hợp : ỏo dài ở cõu Bộ ỏo dài này đẹp thật là từ ghộp.Vỡ từ ghộp ỏo dài là tờn gọi của một loại ỏo.Vỡ ỏo dài trong văn cảnh này là một từ, nờn quan hệ giữa hai tiếng ỏo,dài rất chặt chẽ, khụng thể thờm một tiếng thứ 3 vào giữa.
3. Củng cố - dặn dũ - Về nhà học bài.
TUẦN 19:
Thứ hai ngày 2 thỏng 1 năm 2012 Toỏn: